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(검색결과 약 1,222개 중 37페이지)
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| (이혼) 이혼의 의의, 문제점, 과정, 이혼상담, 이혼숙려제도
목차
이혼
Ⅰ. 이혼의 이해
1. 이혼의 의의
2. 이혼의 문제점
3. 이혼과 가족관계
Ⅱ. 이혼의 과정
1. 이혼의 법적인 의의
2. 이혼 증가의 배경
1) 결혼과 이혼에 대한 접근방향의 변화
2) 여성의 다양한 변화
3) 이혼관련 법적 장치의 강화
4) 가족구조와 체계의 변화
3. 협의이혼
1) 실질적 요건
2) 형식적 요건
3) 협의이혼의사 확인절.. |
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| 단체협약의 의의 관련 판례 연구 (노조법)
1. 단체협약의 의의
단체협약이란 노동조합과 사용자 또는 사용자단체간에 근로조건 기타 노사관계의 제반 사항에 대해 합의한 문서를 뜻한다. 대법원 2005. 3. 11. 선고 2003다27429 판결
그 합의는 반드시 정식의 단체교섭절차를 거쳐서 이루어져야만 하는 것은 아니다. 예컨대 노동조합과 사용자 사이에 근로조건 기타 노사관계에 관한 합의가 노사협의회의.. |
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| 노조법상 단체협약의 의의 관련 판례 검토
1. 단체협약의 의의
단체협약이란 노동조합과 사용자 또는 사용자단체간에 근로조건 기타 노사관계의 제반 사항에 대해 합의한 문서를 뜻한다. 대법원 2005. 3. 11. 선고 2003다27429 판결
그 합의는 반드시 정식의 단체교섭절차를 거쳐서 이루어져야만 하는 것은 아니다. 예컨대 노동조합과 사용자 사이에 근로조건 기타 노사관계에 관한 합의가 노사협의회의.. |
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| 피아제의 인지발달이론에 대하여 설명하고 우리 교육에 주는 시사점을 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지발달 이론
1) 감각운동기 (sensorinmotor stage : 0 ~ 2세)
2) 전조작기(preparation stage : 2 ~ 7세)
3) 구체적 조작기 (concrete operation stage: 7 ~ 11세)
4) 형식적 조작기 (formal operational stage : 11세~ )
2. 피아제의 인지발달이론이 우리 교육에 주는 시.. |
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| [인지발달] 피아제(Piaget)의 인지발달이론(인지발달,감각운동기,전조작기,구체적조작기,형식적조작기), 피아제 인지발달이론의 평가에 대한 레포트 자료
[인지발달] 피아제(Piaget)의 인지발달이론(인지발달,감각운동기,전조작기,구체적조작기,형식적조작기), 피아제 인지발달이론의 평가
CONTENTS
[인지발달] 피아제(Piaget)의 인지발달이론
I. 인지발달의 기초
II. 인지발달
III. 감각운동기
IV... |
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| 목차
피아제의 인지발달이론
I. 일반적 특성
II. 피아제(Piaget) 이론의 기본개념
1. 도식
2. 적응
1) 동화
2) 조절
3. 균형화
III. 인지발달단계
1. 감각운동기
1) 반사활동
2) 일차순환반응
3) 이차순환반응
4) 이차도식의 협응
5) 삼차순환반응
6) 사고의 시작
2. 전조작기
1) 자아중심성
2) 직관적 사고
3) 물활론
4) 상징적 기능
5) 타율적 도덕성
6) 꿈의 실재.. |
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| [인지발달]피아제의 인지발달이론에 대해 요약 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지발달이론의 기본가정과 주요개념
1)도식
2)적응
3)동화와 조절
4)평형화
2. 피아제의 인지발달단계
1)감각운동기
2)전조작기
3)구체적 조작기
4)형식적 조작기
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
[인지발달]피아제의 인지발달이론에 대해 요약 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 피아제의 인지발달이론의 기본가정과 .. |
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피아제, Piaget, 인지발달이론, 인지발달단계, 도식, 적응, 동화, 조절, 평형화, 감각운동기, 전조작기, 구체적조작기, 형식적조작기 |
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| 6)수학-비례식-비례식을 이용하여 문제 해결하기
단 원
7. 비례식
주 제
(차시)
비례식을 이용하여 문제 해결하기 (5/8)
일 시
장 소
6학년
교 생
결 재
지도 교사
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
Ⅰ. 단원의 안내
1
단원명 : 7. 비례식
2
단원의 개관
가. 교재관
5학년 2학기에 비와 비율에 대하여 공부하였다. 이 단원에서는 비의 값이 같은 두 생활 장면으로부터 두 비를 제시하여 이 두.. |
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| 노동법상 긴급조정에 대한 검토
Ⅰ. 긴급조정의 의의 및 취지
1. 의의
긴급조정이란 쟁의행위가 공익사업에 관한 것이거나 그 규모가 크거나 성질이 특별한 것으로서 현저히 국민경제를 해하거나 국민의 일상생활을 위태롭게 할 위험이 현존하는 경우에, 그 쟁의행위를 일시 정지시키고, 그 기간 동안 중앙노동위원회가 조정을 하는 제도이다.
2. 취지
노동쟁의조정의 자주적 해결의 원칙에도 불구하고 긴.. |
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| 서양의 종교개혁 및 반종교개혁과 종교적 교육관
1. 교육의 개념과 정신에 미친 이 시대의 영향
① 르네상스가 강조한 것과 같이 이성으로 세속생활과 자연계를 해석하는 태도를 계속해서 발전
② 성서의 권위를 종교적인 일에 한정
③ 성서의 해석에 있어서조차 개인의 이성을 사용
1) 형식주의적 결과
신학적 분파의 분쟁에 의해 많은 신조가 생기고 그 신조를 발전시키고 종파의 신도에게 성서의 권위로 .. |
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| 과제 : 4-6세 유아를 위한 연령별 요리교육활동을 제시하시오.
[참고자료]
4~6세의 연령별 인지발달 http://tuntunsuwon.kr/30155117535
인간의 인지발달은 환경과의 상호작용에 의해서 이루어지는 적응과정이며, 이것이 몇 가지 단계를 거쳐서 발달한다고 보는 것으로, 스위스의 심리학자 피아제(Piaget)가 제시한 인지이론이다. 여기서 인지란 여러 가지 방법을 거쳐 기억에 저장한 후 이를 사용할 경우 .. |
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| 한 회사의 직원으로서 피치못할 사정으로 결근할 때에는 결근에 대한 정당한 사유를 적어서 제출해야 합니다. 사규에 의한 정식 규정이 없어도 인사 담당자가 있다면 그에 해당하는 사유를 상세하게 밝혀 회사에 출근하지 못한 이유를 밝혀야 합니다. 결근 사유에는 개인적인 사정 이외에도 공식정 공무도 포함하므로 구체적인 내용을 상세하게 정리제출하여 훗날 개인에게 돌아올 인사관리에 불이익을 받는.. |
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| 민소법상 민사사건 중 비송사건
Ⅰ. 들어가며
1. 의의
비송사건이라 함은 법원의 관할에 속하는 민사사건 중 소송절차로 처리하지 않는 사건을 말한다. 성질상 소송사건이 아닌 사건이라 하여 이와 같이 부른다. 형식적으로는 비송사건절차법에 정해진 사건과 그 총칙규정의 적용·준용을 받는 사건을 말한다.
2. 문제점
비송은 소송이라는 절차만으로 해결할 수 없거나 굳이 소송으로 할 필요가 없는 사건.. |
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| 피아제이론, 콜버그이론, 엘리스이론, 로저스이론에 대한 레포트
피아제이론, 콜버그이론, 엘리스이론, 로저스이론
목차
A. 피아제 이론
I. 인지발달이론의 개념
1. 인지도식
2. 평형화와 적응
3. 동화와 조절
II. 인지발달의 주요 원리
III. 인지발달의 단계별 사고의 특성
1. 감각운동기(0~2세)
2. 전조작기(2~7세)
3. 구체적 조작기(7~12세)
4. 형식적 조작기(12세 이후)
IV. 피아제 이론의 .. |
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| 노조법상 노동위원회를 통한 부당노동행위 구제절차 검토
1. 구제신청의 주체
1) 노동조합
① 노조법상 노조
이때의 노조는 실질, 형식적 요건을 모두 갖춘 법내노조를 의미한다.
② 법외노조
법외노조는 구제신청이 불가능하며, 근로자 개인의 구제신청은 허용된다.
2) 조합원 개인
불이익취급(1,5호) 비열계약(2호)에 있어서 궁극적으로 노조활동, 조직에 부정적 영향시 노조도 구제신청이 가능하다.
2. .. |
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