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 민중소설로서의_심청전 ( 6Pages )
민중소설로서의 <심청전> 송 정 란 <심청전>은 조선 후기에 나온 국문소설로서 작자와 저작 시기가 분명하지 않은 작품이다. <춘향전> <흥부전> 등과 함께 판소리로 불려지면서 전승되었기 때문에 판소리계 소설이라고도 불리워진다. <심청전>은 전통 설화들을 원천으로 하여 상당 기간 구전되면서 줄거리가 만들어지고, 조선 후기 영․정조 때를 전후하여 소설로 정착된 것으로 보인다. <심청전>이 ..
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독후감
 [국제기술이전전략] 국제기술이전의 양상, 국제기술이전 전략 ( 5Pages )
[국제기술이전전략] 국제기술이전의 양상, 국제기술이전 전략 목차 국제기술이전전략 Ⅰ. 국제기술이전의 양상 1. 독립적인 외부기업에 대한 기술이전 2. 계열기업에 대한 기술이전 Ⅱ. 국제기술이전전략 1. 적정기술의 선택 2. 적정가격의 설정 3. 환경생태의 보존 국제기술이전전략 I. 국제기술이전의 양상 (1) 독립적인 외부기업에 대한 기술이전 새로운 기술을 개발한 글로벌기업은 자사가..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 산업정책이재벌의과도한다각화와소유경영구조에미친영향 ( 17Pages )
産業政策이財閥의 과도한 多角化와 所有·經營構造에 미친 影響 張志祥* Ⅰ. 머리말 Ⅱ.産業政策과財閥의成長 1. 産業政策의槪觀 2. 財閥의成長過程 Ⅲ.政府介入의特性과財閥中心의産業組織 1. 政府介入의特性 2. 過度한多角化및所有·經營構造에 미친 影響 1) 過度한多角化에 미친 影響 2) 所有·經營構造에 미친 影響 Ⅳ. 맺음말 I. 머리말 해방후 한국경제는 역사상 유례를 찾아보기 힘들 정도의 고도성장..
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 특목고,중등교육 ( 21Pages )
특목고*자사고 : 계층의 세습 -중등교육기관(고등학교)과 계층- LIST 중등교육과 중등교육기관의 정의 중등교육기관(고등학교)의 종류 중등교육기관(고등학교) 현황 중등교육기관의 다양화에 따른 문제점 중등교육기관의 다양화에 따른 장점 결론 참고문헌 1. 중등교육과 중등교육기관의 정의 ● 중등교육 - 12, 13세부터 18, 19세까지의 청소년을 대상으로 하며 초등교육과 고등교육의 중간단계를 이루는 ..
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 [학습 지도안] 4)수학-소수-분모가 100인 분수를 통하여 소수 두 자리 수를 이해하기 ( 10Pages )
4)수학-소수-분모가 100인 분수를 통하여 소수 두 자리 수를 이해하기 1. 단원 전개 계획 가. 단원 선정의 배경 이 단원에서는 3학년에서 학습한 소수의 개념을 바탕으로 분모가 100인 분수를 통하여 소수 두 자리 수를 이해하고, 분모가 1000인 분수를 통하여 소수 세 자리 수를 이해하게 한 다음, 이들 소수를 바르게 읽고 쓸 수 있도록 한다. 이때, 소수와 분수의 상호 관계와 100배, 1000배의 관계를..
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 김하기 항로없는 비행 작품 분석 ( 5Pages )
레테의 강에 걸린 별들의 이야기 - 김하기 {항로없는 비행} 작품 분석 1993년의 한국문단은 크게 3 가지 지류를 형성하였다. 하나는 최수철, 하일지로 대표되는 포스트모더니즘적인 흐름이며. 두번째는 이인화, 신경숙의 대중통속소설, 그리고 마지막이 김영현, 김인숙, 김하기, 정도상 등의 리얼리즘 계열이다. 어느 한 연도에 이처럼 다양한 문학이 동시에 공존하며 대중적 인기와 관심을 얻은것도 ..
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독후감, 감상문
 회화미술의_역사 ( 4Pages )
회화미술의 역사 회화는 조각, 건축과 함께 조형예술의 한 부분을 차지합니다. 립스는 조형예술을 형상예술과 공간예술로 구분하고 전자에는 회화와 조각을, 후자에는 건축과 공예를 포함시켰습니다. 이중 회화가 포함된 형상예술은 자연의 형상을 모사하는 재현예술로서, 재현대상은 가시적인 자연 뿐만 아니라 비가시적인 내적, 심리적 관념으로 나눌 수 있겠습니다. 또 페오보른은 전자를 물체조형적, 후..
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예체능
 [학습 지도안] 5)국어-6. 깊이 있는 생각 - 광고에 나타난 표현 특성 찾기(세안) ( 18Pages )
5)국어-6. 깊이 있는 생각 - 광고에 나타난 표현 특성 찾기(세안) ( 국어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 5학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 장 초 등 학 교 Ⅰ 수업에 들어가며 1. 교과 및 차시선정의 이유 ………(3) Ⅱ 수업을 위한 실태 조사 및 교재연구 1. 학습자 실태 분석 ………(4) 2. 수업 모형 ………(7) Ⅲ수업의 실제 1. 단원명 ………(8) 2. 단원의 개관 ..
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 빚은,떡케잌,마케팅전략,사례분석,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 28Pages )
2 목차 ‘빚은’은 ‘빚은’의 현재는 타겟 대상 설문 -설문내용 -설문분석 마케팅 계획 - 컬러분석 디자인 결과제시 및 기대효과 3 빚은 소개 SPC라는 식품업계의 대기업 안에 속해 있는 프랜차이즈 떡집 및 떡카폐 의미: 마음으로 빚은 떡 , 정성으로 빚은 떡 4 빚은 현재상황 분석_기사 5 빚은 현재상황 분석 현재 맛이나 모양은 물론 다양한 종류의 떡을 판매. 감주나 한과, 전병, 누룽지 등 한..
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 [학습 지도안] 2)국어-초대하는 글 쓰는 방법 알아보기(세안) ( 15Pages )
2)국어-초대하는 글 쓰는 방법 알아보기(세안) ( 국어 )과 교수·학습 과정안 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 국어 (쓰기) 단 원 4. 마음을 주고받으며(2/4) 학급주제 초대하는 글 쓰는 방법 알아보기 일 시 장 소 2학년 수 업 자 목 차 Ⅰ. 수업을 준비하며 Ⅱ. 단원 지도 계획 1. 단원의 개관 2. 단원 목표 3. 관련 교육과정 성취 기준 4. 단원의 계열 5. 주요 학습 내용 및 활동 6..
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 [자기소개서] 성균관대학교 합격자 자기소개서 ( 3Pages )
2012학년도 대입 성균관대의 자연과학계열 수시 1차에 합격한 합격자의 자기소개서입니다. 앞부분에 자기소개서 작성과 포트폴리오에 대해 간략하게 언급하였습니다. 1. 자신의 성장과정과 가족환경에 대해 기술하시오. 부모님께서는 제가 초등학교 1학년 때부터 맞벌이로 바쁘셔서 저는 매일 혼자 집을 지켰는데, 그 시간이 너무나 지루했습니다. 그래서 엄마가 어서 돌아왔으면 하는 마음을 달래며, ..
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성균관대, 자연과학계열, 자기소개서
 Band_B_무선통신사업계의_최근의_동향 ( 4Pages )
해외 정보통신 동향 ( 97년 4월 ) * 번역문과 영어 원문 함께 있음. Band B 무선통신사업계의 최근의 동향 Band B 무선통신 사업권에 대한 입찰가의 제출이 4월 7일 예정대로 이루어졌기 때문에 상대적으로 놀라워하는 반응은 거의 없었다. 53개의 회사로 구성된 15개의 컨소시엄이 최종 입찰자 명단에 올랐고 한 회사가 한 개 이상의 컨소시엄에 참여하는 경우도 있었다. 특히 미국계열의 기업이 참여도..
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경영, 경제
 _-_여운형의_독립운동과_좌우합작운동_-1 ( 20Pages )
• 과 목 명 : • 담당교수 : • 학 과 명 : • 학 번 : • 성 명 : • 제출일자 : 여운형의 독립운동과 좌우합작운동 - 목 차 - Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 여운형의 독립운동 1. 신한청년당과 임시정부에서의 활동 2. 고려 공산당과 중국의 국공합작운동 Ⅲ. 건국준비운동과 좌우합작운동 1. 건국준비위원회와 조선인민공화국 2. 미소공동위원회와 좌우합작위원회 Ⅳ. 여운형의 암살과 그에 대한 평가 1. 여운형..
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인문, 어학
 국제기업전략의 특질과 국제기업의 공과 ( 6Pages )
I. 국제기업전략의 특질 국제기엽의 가장 큰 특질은 체계 전체적인 기업목표(corporate System wide objective)를 수립하고 이를 달성하기 위하여 국제기업 체계 내의 각각의 계열회사가 '전체로서 하나 (integral as a whole)처럼 행동하는 이른바 체계통합적인 기업전략이다. 이러한 체계통합적인 기업전략은 국제기업이 각기 어떠한 시장을 목표로, 어떤 경영관리이념을 가지고, 경영활동을 영위해 나가..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글(세안) ( 14Pages )
1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글(세안) ( 국어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 차 례 Ⅰ. 단원 지도의 개관 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원의 목표 4. 단원의 계열 5. 단원 지도 계획 6. 단원의 평가 계획 7. 단원 도입 8. 지도상의 유의점 Ⅱ. 실태분석 1. 일반적 실태 2. 본 수업과 관련..
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