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(검색결과 약 37,873개 중 38페이지)
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| 3)과학-동물의 한살이-배추흰나비(세안)
( 과 학 )과 교수 · 학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
과학
단 원
3. 동물의 한살이
학급주제
(차시)
배추흰나비의 모습을 관찰하고 한 살이 과정 살펴보기
(10/11)
일 시
장 소
3학년
수 업 자
( 과학 )과 교수․학습 과정안
·교생
지도교사
수업일시
대상 학년반
3학년 4반
교시
3교시
Ⅰ. 수업에 들어가며
물리, 화학, 생물, 지구과.. |
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| 자연과학사
토마스 쿤(Thomas Khun, 81922~1996)은 1962년에 ‘과학 혁명의 구조’라는 책을 발표하며 큰 센세이션을 일으켰다. 쿤은 과학의 발전이 진리를 향한 누적적인 축적이 아니라 주기적으로 개념적 혁명을 겪는 것으로 해석하고, 과학 혁명을 전후로 하여 과거의 과학과 새로운 과학 사이에 합리적인 의사소통을 가로막는 ‘공약 불가능성(incommensurability)’이 존재함을 설득력 있게 주정하였다. .. |
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과학자의 도덕적 · 사회적 책임은 무엇인가
( “과학. 종교. 윤리의 대화” 를 읽고 )
서 론..
요즘 서울대 황우석 박사의 배아줄기 세포 연구가 많은 논란 거리가 되고 있다. 그의 연구를 찬성하는 사람들은 배아줄기를 통한 세포복제를 통해 인류의 많은 난치병들을 치료 할수 있다는 장점을 얘기하고 있지만 다른 한편에서는 이러한 연구는 또 다른 심각한 사회적 문제를 불러 일으키는 재앙이 될것.. |
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| 절차 또는 방법을 중시하는 견해로, 이들은 과학을 진리, 법칙 또는 이론을 찾아내기 위한 논리적 ․ 체계적 방법이라고 정의한다.
절차와 결과를 모두 중시하는 견해로, 이들은 과학은 진리, 법칙 또는 이론을 찾아내기 위한 논리적 ․ 체계적 방법과 그 소산인 체계적 ․이론적 지식을 의미한다고 정의한다.
즉 "과학은 진리, 법칙 또는 이론을 찾아내기 위한 논리적 ․ 체계적 ․경험적 ․ 객관적 방법과 그 소.. |
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과학, 정의, 체계, 지식, 이론, 사회, 은, 활동, 복지, 법칙, 합리, 방법, 소산, 생산, 이루어지다, 의하다, 섭, 과정, 진리, 객관 |
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| 사회복지실천의 과학적 기반(과학성)
사회복지실천은 과학과 예술의 조화라고 한다. 과학적 지식에만 의존하는 실천은 기계적인 수행에 그치게 되며 과학성이 결여된 예술성만으로는 효과적인 실천이 이루어질 수 없게 된다. 과학성과 예술성은 서로 대립되는 개념이 아니라 상호보완적이며 의존적인 관계이다.
(1) 과학적 지식의 원천
1/ 사회복지사는 개인과 가족, 집단, 지역사회를 대상으로 활동하.. |
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| 4)과학-3.열전달과 우리생활-고체의 종류에 따라 열이 전달되는 정도알기
과학과 교수․학습계획안
단원 : 3. 열 전달과 우리 생활
제재 : 뜨거운 냄비
주제 : 고체의 종류에 따라 열이 전달되는 정도 알기
일 시
장 소
과 학 실
학 반
4학년
수업자
Ⅰ. 수업을 설계하며
우리나라 교육 이념과 교육과정의 구성 방향을 기초로 하여 설정한 과학과 교육과정의 구성 방향과 중점을 살펴보면, 첫째, 과.. |
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| 관심과 신념
실재론자가 보기에 상대주의는 어떤 긍정적인 주장도 갖지 않는다. 그들이 보기에 상대주의는 회의주의의 일종일 뿐이다. 하지만 상대주의자들은 상대주의가 회의주의의 한 형태가 아니라고 주장한다. 그럴 수 밖에 없는 것이 만일 상대주의가 회의주의의 일종이라면 그것은 지식의 문제에 관해 어떤 주장도 할수 없게 되기 때문이다. 따라서 논의의 출발은 상대주의자들이 과학적 신념에 관.. |
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| [한국과학기술기획평가원자소서 ]
[한국과학기술기획평가원-최신공채합격자기소개서]한국과학기술기획평가원자소서,한국과학기술기획평가원자기소개서,한국과학기술기획평가원자소서,한국과학기술기획평가원KISTEP
목 차
* 자기소개서(성장과정, 지원동기, 장단점, 사회경험(자원봉사, 해외연수 경험 등), 입사 후 포부 등을 자유롭게 구체적으로 기술하여 주십시오.)
1. 자신의 성장과정을 기술하시오
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| 철학의 새로운 실천에 대한 검토
1. 들어가며
과학의 역할은 스스로 지배 이데올로기의 구조로부터 벗어날 수 없었던 피지배 이데올로기를 과학의 도움을 통해 단절하는 것이다. 하지만 이러한 고전적인 마르크스주의적인 입장은 알뛰세에게 다음과 같은 문제를 제기한다. 이전에 알뛰세는 과학은 자신의 내적인 기준을 지니고 있기에 다른 외적인 보증에 의존할 필요가 없다고 주장했었다. 이러한 주장은.. |
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| [심리학연구방법] 삼리학의 연구방법(실험법, 관찰법, 조사법, 검사법, 사례사)
CONTENTS
심리학의 연구방법
I. 과학활동의 과정
II. 연구방법
1. 실험법
2. 관찰법
3. 조사법
4. 검사법
5. 사례사
심리학의 연구방법
심리학자들은 마음이나 행동을 어떻게 연구하는가? 연구방법은 대상을 이해하기 위하여 사용하는 방법으로 그것을 통해서 심리학을 보다 명확하게 이해할 수 있다. 심리학자.. |
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| 그림책의 소개 및 문학적/교육적 가치를 설명하고 그림책 관련 확장활동을 3가지 이상 창안해 보시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 그림책의 소개
2. 그림책의 문학적/교육적 가치
3. 그림책 관련 확장활동
1) 그림책을 활용한 동극활동
2) 그림책을 활용한 미술표상활동
3) 그림책을 활용한 과학활동
Ⅲ 결론 및 나의 의견
Ⅳ 참고문헌
그림책의 소개 및 문학적/교육적 가치를 설명하고 그림책 관련 확장활동을 3가지.. |
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| 방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 만든 레포트 입니다.
다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다.
꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!!
과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^
활동유형
① 등원지도 (전날 있었던 일 이야기 나누기)
② 실내자유선택활동(언어영역, 과학영역, 음률영역)
③ 정리정돈
④ 오전간식(딸기,.. |
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| 만4세 놀이 일상 2학기 관찰일지 및 2학기 발달평가 입니다.
만4세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 2학기 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다.
평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 종합발달평가
OO가 OO에게 “군고구마 주세요” 이야기 한다. OO가 “여기 있어요, 한 개에 천원이에요” 하고 말하니 OO가 .. |
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| 미술 현장 연구
예술(art) + 과학(science)
- 예술의 정의-
예술(art)은 본래 라틴어 아르스(ars)에서 유래한 것으로, 아르스는 ‘법칙에 따른 합리적 제작 활동’을 의미하는 그리스어 테크네(techne)에서 나온 말이다. 본래 예술의 의미는 기술을 포괄하는 개념에서 비롯되었음을 알수 있다.
여기서 techne-‘technique’은 단순히 물리적 의미에서 제작의 방법을 의미하는 것이 아니라, 기술의 상징적이.. |
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| 2024년 만5세 놀이와 일상영역 관찰일지 및 발달평가 40페이지
- 일상생활
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 발달평가
일상생활
OO가 집개로 공을 잡는 활동을 하며 신나했다. “왜 잘 안잡히지?” “자꾸 굴러가고 안잡히네.” 라고 말하며 계속 공잡기에 몰두하며 힘을 썼다. OOrk 몇개를 주운 뒤 다시 공을 던져서 다시 줍고 반복된 행동을 보였다.
놀이활동
친구와 과학영역에.. |
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