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(검색결과 약 23,708개 중 38페이지)
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| 1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 평가 및 해석
친구들이 만든 쿠폰 북에도 관심 갖고 이야기 나누며 사회관계형성이 증진되었다. 그리고 OO는 다른 사람의 이야기 듣는 것에 집중하는 것이 어려워 보였다. 자주 다른 행동을 하거나 다른 생각을 한다거나 집중하지 못하여 다른 사람의 말에 경청하는 습관이 필요 하겠다. |
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| OO는 미술활동을 다 한 후에는 친구들의 작품을 보면서 어떻게 했는지 함께 이야기 나누기도 하고 자신의 작품을 교사에게 보여주면서 칭찬 받는 것을 원하는 모습도 볼 수 있다. 파스타의 모양과 생김새를 탐구하고 관찰하며 어떤 모양으로 생겼는지 정확하게 이야기 하며 표현 해본다. 제공되어 있는 파스타를 보고 그려보며 더 자세히 관찰 해 보는 탐구력을 보였다. |
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| 정부자료입니다.
“국가보훈은 대한민국의 과거-현재-미래입니다”
報道資料
(3쪽)
나라사랑 큰 나무
자료배포일 : 2009. 2. 26(목) 배포부서 : 대변인실(전화2020-5061)
생산부서 : 공훈심사과(전화2020-5231) 과장 : 김선기 사무관 : 홍창호
간도지역 독립운동가 201명의 활동기록 발굴
◆ 일본 외교사료관 소장 ‘재류금지’처분 문건 수집 ◆
▣ 국가보훈처(처장 김양)는 지난해 12월, 일제강점기 동만주 .. |
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| 학생생활기록카드
부명 : 20 년월일 작성
이름
남.여
한글
한문
생년월일
사진
출생지
본적
신급
이세, 학습, 세례, 임교
현주소
① TEL.
② TEL.
직장주소
① TEL.
② TEL.
현재적교명
학교 ( )학년 ( )반
최종학교명
가
족
상
황
관계
이름
연령
출석교회 및 직분
학력
직업
교회생활
수료년도
출석일수
연말성적
상벌
담임
비고
학교생활
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| 본 자료는 아동과 청소년 심리치료의 윤리적 문제에 대해 소개한 자료로 치료과정의 감정처리(1) 내담자의 유형, 2) 치료자의 감정, 3) 치료자의 마음가짐), 임상기록(1) 기록의 필요성,
2) 기록방법, 3) 기록내용, 4) 기록시 유의사항), 비밀 보장, 법적 문제 등에 대해 간단명료하게 요약한 자료임
1. 치료과정의 감정처리
1) 내담자의 유형
2) 치료자의 감정
3) 치료자의 마음가짐
2. 임상기록
1).. |
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| 복식부기와 계정
Ⅰ. 복식부기
복식부기는 말 그대로 모든 거래를 대차로 이중 기록하여 대차평균의 원리가 작용함으로써 거래가 이면적으로 계산될 뿐 아니라 그 결과도 당연히 합치하게 되는 부기시스템이다.
복식부기는 각각 차변(debit)과 대변(credit)이라 불리는 두 변에 하나의 거래를 이중으로 기록함으로써, 기록 및 계산의 오류가 자동적으로 확인될 수 있는 자기 검증기능을 지니고 있으며, .. |
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만4세반 1년 관찰기록 (3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지와 발달평가) ( 10Pages ) |
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| 2022년,2023년 만4세반 1년 관찰기록 입니다.
관찰일지와 발달평가 모두 첨부되어 있으며 피드백 받으면서 평가 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
평가인증 A자료입니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 종합발달평가
텔레비전을 오랫동안 보면 나타나는 문제점을 이해하고 있다. 그리고 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자.. |
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| 인사기록카드 관리 목록
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과목
성명
비고
순
과목
성명
비고
순
과목
성명
비고
순
과목
성명
비고
순
과목
성명
비고
1
교장
18
35
52
69
2
교감
19
36
53
70
3
20
37
54
71
4
21
38
55
72
5
22
39
56
73
6
23
40
57
74
7
24
41
58
75
8
25
42
59
76
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| 인사기록카드 관리 목록
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과목
성명
비고
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과목
성명
비고
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과목
성명
비고
순
과목
성명
비고
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과목
성명
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교장
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교감
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4
21
38
55
72
5
22
39
56
73
6
23
40
57
74
7
24
41
58
75
8
25
42
59
76
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| OO는 다른 사람의 이야기 듣는 것에 집중하는 것이 어려워 보였다. 자주 다른 행동을 하거나 다른 생각을 한다거나 집중하지 못하여 다른 사람의 말에 경청하는 습관이 필요 하겠다.친구와 함께하는 놀이에 큰 즐거움을 느낀다. 놀이 도중 친구들에게 다양한 방법과 대형(원 대형, 모였다가 흩어지기, 반대로 돌기 등)을 제안하며 놀이를 더욱 재미있게 하기 위한 제안을 하기도 한다. |
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| 고전적 조직이론 페이욜의 행정관리를 읽고 주요 내용을 요약하고 자신의 생각을 기록하여 제출하시오
페이욜(H. Fayol, 1841-1925)은 프랑스의 광산기사로 출발하여 광산회사의 관리이사(managing director)라는 최고의 지위에까지 오른 인물로 테일러와 비슷한 시기에 자신의 경험을 바탕으로 경영관리론을 최초로 주창하였다. 그의 관리론은 크게 '관리적 활동론'과 '관리의 일반원칙론'으로 나누어 살.. |
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| 만4세 1년치 유아관찰기록 (관찰일지+종합발달평가)
유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
만4세 1년 유아관찰기록 (관찰일지+종합발달평가)
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
일상생활
오전 자유선택활동 시간 수조작 영역에 이름표를 붙이고 들어간다.놀이하고 있는 친구들의 모습을 발견하고 다가가.. |
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| 학생 진로 지도 기록부
학년 반( )번 이름( )
1. 부모 의견 기록
학생에 대한
부모의 기대
구분
부모
비고
교육 수준
직업
부모상담
기록란
2. 학생 상담 기록
구분
1차
2차
3차
상담기록란
취미
특기
취미
특기
교과
흥미
좋아하는 과목
싫어하는 과목
직업
의식
좋아하는일
좋아하는 직업
경험한 일
희망하는 직업
출생
서열
( )남( ).. |
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| 1학기 만2세반 관찰기록과 평가 자료입니다.
영아 한명마다 놀이활동과 일상생활 영역으로 관찰하고 1학기 종합발달평가도 작성하였습니다.
OO는 또래와 함께 놀이를 하기보다는 혼자 위주의 놀이를 하며 친구가 방해하는 것을 싫어하고 가끔은 친구와 함께 어울려 놀이를 한다. 사회성을 기를 수 있도록 친구와 함께 어울려 놀이를 해보도록 지도가 필요하다. 그림책과 환경 인쇄물에 있는 그림과 내용에 .. |
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| - 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 6,7,8월 발달평가
OO는 처음 퍼즐을 맞출때보다 점점 퍼즐을 빠른 속도로 맞추는 모습을 보인다. 퍼즐을 돌려서 맞추는 횟수가 점점 줄어들었다. 퍼즐 맞추는 것을 좋아하여 8조각 이상의 공룡, 동물 퍼즐을 제공해야겠다.
교사의 말을 따라서 신체로 표현을 하고, 익숙한 노래를 회상하며 동작을 따라하며 리듬 및 표현하기를 즐기.. |
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