전체 (검색결과 약 59,034개 중 38페이지)

 사회성발달,사회복지조사론 ( 25Pages )
사회복지조사론 아동의 사회성발달에 영향을 미치는 요인 주제2 부모의 소득수준 주제3 엄마의 취업활동 공통된 주제 묶기 환경과 자극이 아동의 사회성발달에 도움이 되었을까 공통 주제 사회성이란 인간의 근본성질로 사회적 특성의 포괄적 영역을 포함하므로 학자와 문화권에 따라 다르게 설명될 수 있는 개념 표준국어 대사전 사회성을 ‘사회생활을 하려고 하는 인간의 근본 성질. 인격, 혹은 ..
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 만4세 1년치 부모상담일지 및 교사종합의견 10page ( 10Pages )
만4세 1년치 부모상담일지 및 교사종합의견 10page 분량입니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 만4세 1년치 부모상담일지 및 교사종합의견 10page 생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 면담하기를 원하는내용 교사 종합의견 유아이름 OOO 연령 만4세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구 분 상담내용 생활습관 지난학기엔 낮잠에 들 때, 쉽게 잠에 들지 못..
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 만2세 1월 2월 관찰일지 5명 분량 (평가인증 A자료)
만2세 1월 2월 관찰일지 5명 5페이지분량 자료입니다. 일상생활과 놀이활동으로 구분하여 관찰한 관찰일지 입니다. 모든계절 사용가능하며 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 1. 만2세 1월,2월 관찰일지/1번 영아.hwp 2. 만2세 1월,2월 관찰일지/2번 영아.hwp 3. 만2세 1월,2월 관찰일지/3번 영아.hwp 4. 만2세 1월,2월 관찰일지/4번 영아.hwp 5. 만2세 1월,2월 관찰일지/5번 영아.hwp 점심식사하는..
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 딥스 줄거리요약과 주인공분석 및 딥스에서 보여준 정신치료법과 읽고 느낀점 - 딥스 독후감,서평 ( 7Pages )
딥스 줄거리요약과 주인공분석 및 딥스에서 보여준 정신치료법과 읽고 느낀점에 대해 작성한 도후감 입니다. 저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다. 연세대학교 독서와글쓰기 교양수업 과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다 1. 딥스 책 소개 및 주인공분석 2. 딥스 줄거리 요약 3. 딥스에서 보여준 정신치료법 (놀이치료) 4. 느낀점 (독후감) ..
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 프로젝트 접근법, 흥미 중심 보육과정 ( 6Pages )
프로젝트 접근법, 프로젝트 접근법은 어린이들에게 문제를 해결하도록 도전하는 성향을 기르고,어린이 스스로가 학습을 제안하며 계획하고 자신의 다양한 아이디어를 전달할 수 있게 도와주는 교육방법이다. Katz 와 Chard(1989)는 프로젝트 접근법(The Project Approach) 을 설명하면서 이는 한 명 또는 그 이상의 유아가 어떤 주제를 깊이 있게 탐구하는 활동 이라고 정의하며, 교사주도의 체계적인 학문..
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 관심있는 주제를 정한 후 프로젝트 접근법[준비와 시작단계 - 전개 - 마무리 단계]에 따라 활동계획[주제;공룡] ( 8Pages )
[목차] 1. 프로젝트 접근법의 정의 2. 프로젝트 접근법의 교육목표 3. 프로젝트 접근법 시행 - 프로젝트 준비 단계 1) 주제 선정 2) 주제 선정 방법 3) 주제망 예비구성 4) 기본 어휘 및 중심 개념 선정 5) 학습 내용/활동 예상한 구성 6) 자원 목록 작성 및 준비 7) 환경 구성 8) 부모들에게 알리고 협조 요청 4. 프로젝트 접근법 시행 - 프로젝트 시작 단계 5. 프로젝트 접근법 시행 - 프로젝트 전개 단계..
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 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론을 설명하고 근접발달지대와 비계설정을 수업장면에서 예를 들어 설명하시오 ( 3Pages )
비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론을 설명하고 근접발달지대와 비계설정을 수업장면에서 예를 들어 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론 2. 근접발달지대와 비계설정을 수업장면에서 예를 들어 설명 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지발달이론을 설명하고 근접발달지대와 비계설정을 수업장면에서 예를 들어 설명하시오..
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비고츠키, Vygotsky, 사회문화적 인지발달이론, 근접발달지대, 비계설정, 수업장면
 취약계층 소외청소년 황토염색가공 및 전통생활문화 체험학습프로그램 ( 8Pages )
❐ 빈곤계층 밀집지역에서 경제․문화적 사각상태로 방치되어 있는 공부방 이용 학생들에게 수준높은 현장학습을 장려하여 사회를 바라보는 안목을 개선하고 사기를 진작할 수 있는 정책적 배려 시급 ❐ 00시립독서실을 이용하는 취약계층청소년 120명을 선정, 각30명씩 4차례에 걸쳐 체험학습과정 운영 ❐ 경기도 00시 00면 소재 여성생활사박물관을 찾아 전통놀이, 여성생활사박물관 참관, 다도예절교실 ..
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 [학습 지도안] 4)국어-6. 의견을 나누어요. - 문장성분 알아보기 ( 4Pages )
4)국어-6. 의견을 나누어요. - 문장성분 알아보기 결재 지도교사 협력교사 (듣기․말하기․쓰기)과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견을 나누어요. 교과서 p.106-109 ( 4/12)차시 학습형태 전체, 모둠 수업모형 직접 교수 모형 학습주제 문장성분 알아보기 학습자료 교사] 낱말카드, ppt 학생] 교과서 학습목표 문장 성분을 알 수 있다. 교 수 학 습 과 정 학..
리포트 > 교육학 |
 [과학교육학] 과학교과와 e-Learning ( 25Pages )
과학교과와 e-Learning 목차 1. 들어가며 2. 과학교과와 세계의 e-Learning 2.1 이가 빠졌어요 프로젝트 2.2 단풍이 드는 이유가 뭐예요’ 프로젝트 2.3‘태양 에너지 실험’ 프로젝트 2.4 캐나다 Eastview 중학교 프로젝트 2.5 핀란드 에노 초등학교의 GLOBE 프로그램 2.6 일본의 정오의 태양연구 3. 우리나라의 과학 교과와 e-Learning 3.1 웹사이트 3.1.1 웹기반 과학수업 필요성 3.1.2 웹기반 e..
리포트 > 공학/기술 |
 [독후감상문]『딥스』를 읽고 ( 3Pages )
세상에 마음을 닫았던 한 소년이 자아를 찾아 떠나는 여행, 『딥스』를 읽고 실화라고 알려진 명저인 딥스는 유아교육, 심리학, 정신병리학 등 전문분야의 사람들과 아이를 양육하는 부모는 물론, 일반인까지 자아를 확립하고 용기를 얻어주는 책인 것 같다. 이 책을 읽으면서 부모의 섣부른 기대와 실망에 가로막혀 자기 스스로를 딥스 ‘나’를 숨겨야만 했던 아이를 온몸으로 자유롭게 표현할 수 있게 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 [학습 지도안] 2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 수수께끼 문제 만드는 방법 알기 ( 5Pages )
2)국어-7. 따뜻한 눈길로 - 수수께끼 문제 만드는 방법 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 따뜻한 눈길로 교과서 읽기 (1/4 )차시 학습형태 전체 학습 → 개별 학습 수업모형 직접 교수 모형 학습주제 수수께끼 문제 만드는 방법 알기 학습자료 교사] ppt, 학습지, 타이머 학생] 필기도구, 교과서 학습목표 수수께끼 문제..
리포트 > 교육학 |
 딥스 독후감 - 딥스 줄거리 및 내용요약과 인상깊었던 내용 및 딥스 읽고나서 느낀점 ( 7Pages )
딥스 줄거리 및 내용요약과 인상깊었던 내용 및 딥스를 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다. 독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다. 참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다. 1. 주인공 딥스 소개 2. 딥스 줄거리 및 내용요약 3. 딥스의 치료과정 : 놀이치료 4. 가장 인상깊었던 내용 5. 읽고나서 느낀점 (독..
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 만2세 11월 12월 관찰일지 5명 5페이지분량 (평가인증 A자료)
만2세 11월 12월 관찰일지 5명 5페이지분량 자료입니다. 일상생활과 놀이활동으로 구분하여 관찰한 관찰일지 입니다. 모든계절 사용가능하며 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 1. 만2세 11월,12월 관찰일지/1번 영아.hwp 2. 만2세 11월,12월 관찰일지/2번 영아.hwp 3. 만2세 11월,12월 관찰일지/3번 영아.hwp 4. 만2세 11월,12월 관찰일지/4번 영아.hwp 5. 만2세 11월,12월 관찰일지/5번 영아..
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 [사회복지개론 독후감] ‘딥스’를 읽고 ( 3Pages )
[사회복지개론 독후감] ‘딥스’를 읽고 제목: 딥스 지은이: V.M 액슬린 출판사: 샘터사 딥스는 정신적 장애와 사회성이 낮은 아이 이다. 어렵게 좋은 학교에 입학을 했지만 적응 하지도 못하고, 때론 친구들과 선생님께 공격적인 행동을 일삼았다. 그걸 보다 못한 담임선생님은 딥스를 의뢰하게 되고, 애슬린 박사를 만나게 된다. 딥스는 애슬린 박사와 함께 일주일 한번 놀이치료를 받게 되고, 한주씩 만..
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