전체 (검색결과 약 9,272개 중 38페이지)

 국어과_학습_부진아_지도_방법 ( 10Pages )
국어과 학습 부진아 지도 방법 - 교과 교육론 - Ⅰ머리말 국어과는 언어사용 능력을 길러주는 교과이다. 그러므로 국어과 학습 부진아 지도는 중요한 의미를 갖는다. 많은 연구자들이 국어과 학습 부진에 관심을 갖는 것에 비해 의미 있는 성과를 거두지 못하고 있는 것이 사실이다. 국어과 학습 부진아 지도가 소극적으로 이루어질 수밖에 없는 이유는 여러 가지가 있겠지만, 본고는 읽기와 쓰기를 중심으..
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 학교환경과 청소년의 관계에 대해 서술하시오. ( 4Pages )
학교환경과 청소년의 관계에 대해 서술하시오. * 학교환경과 청소년 1) 학교교육의 문제점 오늘날 학교교육의 대중화와 고등교육의 기회확대 그리고 입시와 취업을 위 한 경쟁적 교육풍토 등은 청소년기의 학생들을 학교라는 울타리 속에 가두어 두고, 그들에게 오직 한 가지 목표 즉, 학업성취의 향상만을 강요하고 있는 실 정이다. 아무리 교육의 인간화와 민주화를 강조하여도 현실적인 학교교육은 ..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 사회복지실천 평가유형 및 평가기법 ( 4Pages )
사회복지실천 평가유형 및 평가기법에 대한 레포트 자료. 사회복지실천 평가유형 및 평가기법 목차 사회복지실천 평가유형 및 평가기법 I. 평가유형 1. 개입과정 평가(직접적 실천평가) 2. 프로그램 평가 II. 평가기법 1. 목표달성척도 2. 과제성취척도 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계에 대해 기술하시오 ( 3Pages )
집단을 대상으로 한 개입의 중간단계에 대해 기술하시오에 대한 레포트 자료. 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계에 대해 기술하시오 목차 집단을 대상으로 한 개입의 중간단계에 대해 기술하시오 1. 집단회합의 준비 2. 집단의 구조화 3. 성원의 참여와 권한부여 4. 성원의 목적성취 원조 5. 저항적인 성원의 독려 6. 모니터링 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 해결중심 가족치료의 치료목표 원칙 ( 4Pages )
해결중심 가족치료의 치료목표 원칙 목차 해결중심 가족치료의 치료목표 원칙 I. 환자에게 중요한 것을 목표로 하기 II. 작은 것을 목표로 하기 III. 구체적이고 명확하고 행동적인 것을 목표로 하기 IV. 없는 것보다는 있는 것에 관심 두기 V. 목표를 종료보다 시작으로 간주하기 VI. 환자의 생활에서 현실적이고 성취 가능한 것을 목표로 하기 VII. 목표수행은 힘든 일이라고 인식하기 * 참..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [쇼핑중독] 강박적 구매의 개념(정의)과 원인, 강박적 구매의 치료 ( 4Pages )
[쇼핑중독] 강박적 구매의 개념(정의)과 원인, 강박적 구매의 치료 목차 쇼핑중독 I. 강박적 구매란? 1. 저항할 수 없는 충동 2. 통제를 잃는 것 3. 부정적인 결과에도 불구하고 쇼핑하는 것 II. 강박적 구매의 원인 1. 기분전환, 재미 및 즐거움 2. 유용한 이득과 성취 3. 심리적 보상 4. 자아상의 불일치, 낮은 존재감 III. 강박적 구매의 치료 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 창의성 ( 3Pages )
창의성 창의성(creativity)은 인간이 관여하는 모든 분야에서 요구되는 인지적 능력으로서 개인 차원의 성취뿐 아니라 집단차원에서의 기여나 발전과도 관련되기 때문에 현대 사회에서 그 가치와 중요성이 더욱 증가하고 있다. 과거에는 창의성을 소수의 사람들만이 가지는 희귀한 능력으로 여기거나 어려운 개념으로 생각해온 경향이 많았으나, 최근에는 창의성이 누구나 가지고 태어나며 학습될 수 있고..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [청소년리더십] 청소년지도의 리더와 리더십 유형 ( 7Pages )
[청소년리더십] 청소년지도의 리더와 리더십 유형 - CONTENTS - 청소년지도의 리더와 리더십 유형 I. 청소년지도의 리더 유형 II. 청소년지도의 리더십 유형 1. 리더십의 일반적인 유형 가. 지시적 리더십 나. 지원적 리더십 다. 참가적 리더십 라. 성취지향적 리더십 2. 청소년지도의 리더십 유형 청소년지도의 리더와 리더십 유형 1. 청소년지도의 리더 유형
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 한국 전력 공사(KEPCO) 합격 자기소개서, 합격 자소서, 합격 예문 ( 4Pages )
Report ( 한국 전력 공사(KEPCO) 합격 자기소개서, 합격 자소서, 합격 예문 ) 목 차 1. 가장도전적인 목표를 세우고 성취해낸 구체적인 경험, 자신의 행동, 결과 등을 기술하여 주십시오 - 언제, 어디서 어떤 목표를, 어떤 과정을 통해서 설정하게 되었습니까 - 어떤 관점에서 그것이 도전적인 목표라고 할수 있습니까 - 그 목표를 성취하기 위해 실제로 당신이 취한 행동은 무엇입니까 그행동의 결과..
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 [GS건설 자기소개서] GS건설 자기소개서 예문 -GS건설 신입채용 자기소개서- ( 3Pages )
GS건설 대졸 신입 자기소개서 최우수 예문입니다. 많은 도움이 되시길 바랍니다. 화이팅입니다! 1. 자신의 장점 3가지, 단점 3가지(나열식으로 간단히 작성) 2. 동아리/학회/리더경험 3. 전공 관련 관심분야 및 성취정도 4. 건설 및 플랜트 산업에 대한 관심도 5. GS건설 지원동기 6. 입사 후 희망 직무 및 희망 사유 7. 기존의 틀을 벗어나 새로운 관점에서 일을 추진하거나 변화된 주변 환경에 적..
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 [GS건설 자기소개서] GS건설 자기소개서 예문 -GS건설 신입채용 자기소개서- ( 3Pages )
GS건설 대졸 신입 자기소개서 최우수 예문입니다. 많은 도움이 되시길 바랍니다. 화이팅입니다! 1. 자신의 장점 3가지, 단점 3가지(나열식으로 간단히 작성) 2. 동아리/학회/리더경험 3. 전공 관련 관심분야 및 성취정도 4. 건설 및 플랜트 산업에 대한 관심도 5. GS건설 지원동기 6. 입사 후 희망 직무 및 희망 사유 7. 기존의 틀을 벗어나 새로운 관점에서 일을 추진하거나 변화된 주변 환경에 적..
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 교육보장 ( 7Pages )
교육보장 교육과 사회복지 교육기회의 허용적 평등 교육기회의 보장적 평등 교육 결과의 평등 교육 보장의 방법 교육보장은 사회복지의 4대 기본지표 중의 하나이다. 따라서 사회적 약자에 대한 교육여건의 보장, 교육기회의 평등에 관한 것으로 축약된다. 교육기회의 보장적 평등 교육 보장의 방법 교육보장은 사회복지의 4대 기본지표 중의 하나이다. 따라서 사회적 약자에 대한 교육여건의 보장, 교육기..
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교육, 사회, 복지, 평등, 능력, 학교, , 학생, 기회, 문제, 보장, 정책, 결과, 가능성, 기본, 높다, 성취, 되어다, 학업, 필요하다
 동기부여의 내용이론에 대해 설명하시오 ( 5Pages )
동기부여의 내용이론에 대해 설명하시오에 대한 레포트 자료. 동기부여의 내용이론에 대해 설명하시오 목차 동기부여의 내용이론에 대해 설명하시오 I. 매슬로우의 욕구단계이론 II. 알더퍼의 ERG이론 III. 허즈버그의 2요인이론 IV. 아지리스의 미성숙-성숙이론 V. 맥클리랜드의 성취동기이론 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 에릭슨의 심리사회적이론 ( 2Pages )
에릭슨의 심리사회이론 1. 이론의 중심개념 에릭슨은 인간의 발달을 8단계로 나누고 각 단계별로 극복해야 할 위기(developmental crisis)와 발달 과업을 제시하였다. 이 위기 동안 발달 과업의 성취여부를 양극(polarity)의 개념으로 설명하였다. 발달과업의 성취여부에 따라 발달의 위기 극복의 여부가 좌우된다. 2.발달 단계의 특성 ①제1단계(0-1세): 기본적 신뢰감 대 불안감 이시기 세상을 안..
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에릭슨, 심리사회이론, 애릭슨, ERICSON, 심리사회적이론
 [사회학] 우리나라 사회계층의 특징과 사회불평등 문제의 해결방안 ( 3Pages )
우리나라 사회계층의 특징과 사회불평등 문제의 해결방안 Ⅰ. 사회불평등과 계층 한 조사에 따르면, 아직도 우리나라 직장들 중 절반 이상은 학연, 지연이 승진 좌우한다 는 생각을 가지고 있다고 한다. 사실 예전의 우리사회는 우리가 알게 모르게 많은 불평등이 작용하고 있는 사회이다. 학연, 지연, 혈연, 군대연 등 이름도 다양한 각종의 인맥을 통해야만 자신이 원하는 것을 성취하고 달성할 수 있는 ..
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