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| 매슬로우의 생애와 업적, 욕구위계이론의 기본가정
1. 매슬로우(Abraham Maslow)의 생애
매슬로우는 러시아로부터 이민 온 유태인의 집안에서 7남매 중 장남으로 1908년 뉴욕의 부르클린에서 태어났다. 그는 유태인 소년으로서 아버지의 압력에 못 이겨 대학에서 법학을 전공하기 시작하였으며, 뉴욕 시립대학에서 코넬대학으로 다시 대학 3학년 때에 위스콘신 대학으로 전학하여 심리학을 전공하기 시작.. |
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| 프로이트의 생애와 저서
1. 프로이트의 생애
지그문트 프로이트는 1856년에 모라비아에서 태어났으나 1860년에 가족이 비엔나로 이사한뒤 그는 그곳에서 그의 만년까지 살면서 연구했다. 소년시절부터 그의 흥미는 인간의 생활전반에 확장되었고 비엔나 대학 의학부에 들어갔을 때는 그는 의학 공부에 곧장 집중할 수가 없었다. 그는 생물학에 관심을 갖게 되었으나. 위대한독일 과학자 브뤼케의 실험실에.. |
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| 1. 일본 애니메이션의 역사
∘ 1940년대 - 전쟁목적이긴 했지만 장편 애니메이션 제작 시작
∘ 50~60년대 - 토에이 동화 → 백사진, 소년 사루토비스케
- 무시 프로덕션 → 데즈카 오사무(리미티드 기법) → 철완 아톰
∘ 70~80년대 - 거대 로봇물의 효시 → 마징가 Z
- 미소녀 만화와 애니메이션 등장 → 베르사유의 장미, 들장미 소녀 캔디
- 무사정신 → 우주전함 야마토
- 일본 애니메이션의 내용과 기술면에.. |
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| [도덕발달이론] 도덕성 발달이론(정신분석이론, 사회학습이론, 인지발달이론)에 대한 레포트 자료입니다.
[도덕발달이론] 도덕성 발달이론(정신분석이론, 사회학습이론, 인지발달이론)
목차
도덕발달이론
A. 정신분석이론
B. 사회학습이론
C. 인지발달이론
I. 피아제의 도덕발달이론
II. 콜버그의 도덕성 발달이론
1. 수준1 : 전인습적 수준
1) 단계1 : 처벌과 복종 지향
2) 단계2 : 도구적.. |
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| 신화가 말하는 죽음
INDEX
Ⅰ.죽음의 기원
· 판도라의 상자
인간의 창조자인 프로메테우스는 인간을 너무도 사랑해 신들의 소유인 불을 인간에게 선물했다. 분노한 주신 제우스는 불의 신이며 장인들의 수호신인 헤파이스토스에게 부탁해 흙으로 여자를 빚게 했고, 신들은 이 여자에게 자신들이 고른 가장 좋은 선물들을 주었다.
판도라는 하늘에서 땅 위로 내려올 때에 제우스는 상자를 하나 주며 그것을 .. |
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| 목차
1. 청소년육성정책
청소년육성법의 탄생 배경
청소년육성정책의 발달과정
청소년육성정책의 추진 경과
2. 청소년보호정책
청소년보호정책의 변화
청소년보호정책의 추진 경과
3. 청소년복지정책
청소년복지정책의 개념
청소년복지정책의 정의
청소년복지정책의 발전과정
청소년육성정책
청소년 육성법의 탄생배경
청소년들의 건전한 성장과 발달을 위해 적극적으로 육성하려는 정책과 제도를 시행하.. |
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| * 성매매 (性賣買, 영어: prostitution)란 돈을 매개로 성을 사고파는 행위를 일컫는다. 대다수 국가에서 불법이지만, 성매매를 전체 혹은 부분적으로 합법으로 인정하는 나라도 있다. ‘성매매’라는 용어가 나오기 전에는 매춘(賣春) 또는 매매춘이라고 불렸으며, 현재도 간혹 그렇게 불린다.
* 성매매의 역사 : 성매매는 인류 역사에서 가장 오래된 직업이라고 알려져 있다. 동서고금을 가리지 않고 모든 .. |
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| 행복한 왕자
오스카 와일드가 1888년 지은 동화. 자신의 몸을 돌보지 않고 남을 돕는 왕자, 제비의 대인배성과 감동적인 스토리로 인해 지금까지도 걸작 동화로 손꼽히며 수많은 사람들이 읽고 있다. 마을 광장의 높은 탑 위에 서 있는 금과 보석으로 번쩍번쩍하게 치장한 행복한 왕자의 동상이 있었다. 원래 이 왕자는 생전에 부유하게만 살아서 세상이 어떻게 돌아가는지 전혀 모르고 생을 마감했는데, .. |
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| 청소년 흡연과 사회문제
우리나라 청소년들은 1970년대 까지만 해도 거의 담배를 피우지 않았다.
80년대 학원의 자유화 물결에 달라 점차 청소년의 담배에 대한 호기심 증가와 학교 및 가정의 통제 약화로 청소년 흡연율이 급격히 상승하였고, 고등학교 3학년이 되면 60%의 학생들이 담배를 피우게 되었으며, 여학생의 흡연도 눈에 띄게 증가하여 주요한 사회문제로 부상하고 있으며, 가정의 통제가 어려.. |
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| [산울림의 법칙]
한 소년이 엄마 품에 안겨 울먹거리며 말했습니다.
"엄마, 산이 날 보고 자꾸 바보라 그래요.”
이야기를 들은 엄마가 물었습니다. "네가 뭐라고 했는데?”
아이가 대답했습니다."야, 이 바보야!”
순간 엄마가 빙그레 웃으며 아이에게 말했습니다.
그러면 내일은 산에 가서 “야, 이 천재야!!! 하고 외쳐 보렴”
그러자 정말로 산이 소리쳐 주었습니다.
“야, 이 천재야!!!”
대접받고자 .. |
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| 아동문제와 사회복지
Ⅰ.서론
현대 사회에서의 변화는 많은 사회 발전을 이룩한 한편 동시에 다양한 사회 문제를 야기해 오고 있다. 그리고 이러한 사회 변화는 곧 아동들이 자라나는 환경이 되어 아동들의 성장, 발달에 중대한 영향을 미치고 있다. 그러나 아동들이란 스스로 독립적인 삶을 살아가기 어려운 미성년자이다. 따라서 사회가 다양해지고 변화하면 할수록 어른들과 사회는 아동들이 건전하게.. |
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| [청소년기의 이성관계] 청소년기 이성관계의 의미와 특징 및 영향, 연애관계
목차
* 청소년기의 이성관계
Ⅰ. 청소년기 이성관계의 의미와 특징
Ⅱ. 청소년기 이성관계의 영향
Ⅲ. 청소년기의 연애관계
* 참고문헌
* 청소년기의 이성관계
1) 청소년기 이성관계의 의미와 특징
청소년들에게 있어서 주요 발달적 과제는 그들만의 독특한 정체성(identity)을
확.. |
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| 세상에 마음을 닫았던 한 소년이 자아를 찾아 떠나는 여행,
『딥스』를 읽고
실화라고 알려진 명저인 딥스는 유아교육, 심리학, 정신병리학 등 전문분야의 사람들과 아이를 양육하는 부모는 물론, 일반인까지 자아를 확립하고 용기를 얻어주는 책인 것 같다.
이 책을 읽으면서 부모의 섣부른 기대와 실망에 가로막혀 자기 스스로를 딥스 ‘나’를 숨겨야만 했던 아이를 온몸으로 자유롭게 표현할 수 있게 .. |
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| ○ 청소년폭력과 비행에 관한 대응 방안
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 목 차
I. 서 론
1. 청소년 비행의 정의
II. 본 론
2. 청소년 폭력의 개념 및 특징
3. 청소년 폭력의 원인
1) 개별적 요인
2) 환경적 요인
4. 청소년 폭력의 실태
1) 청소년 폭력의 현황
2) 성병 연령별 현황
3) 폭력의 유형
4) 폭력의 장소
5. 청소년비행의 .. |
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| 모래톱 이야기
김정한
줄거리
20년이 넘도록 붓을 꺾어 오던 나는 교원 노릇을 하면서 알게 된 한 소년, 그의 젊은 홀어미와 할아버지, 그들이 살아온 낙동강 하류의 외진 모래톱에 얽힌 기막힌 사연을 묻어둘 수가 없어서 다시 붓을 들게 된다.
나는 당시 K라는 일류 중학교에서 교편을 잡고 있으면서, 비가 억수로 내리던 날 지각을 한 건우를 추궁하다가 그가 조마이섬이 라는 낙동강 하구의 모래섬에.. |
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