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(검색결과 약 19,925개 중 38페이지)
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| 중년의 위기(중년기 위기 문제)
중년의 위기 문제는 자아 문제, 직업 문제, 건강 문제로 나누어서 살펴볼 수 있다. 중년기의 사람들은 일종의 위기를 경험하는데 그것은 인생의 반이 지나갔다는 깨달음에서 비롯된다.
이들은 나이에 따르는 변화를 숨기거나 혹은 더욱 열심히 노력함으로써 보상하려고 하지만, 중년기에 나타나는 어떤 근본적인 변화들을 무시한다는 것은 매우 어렵다. 예를 들면 부모는 이.. |
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| 사례 1) 지속적인 가정폭력으로 인해 학대받은 주부
Ⅰ. 사례개요
본 사례는 배우자의 지속적이고 반복적인 폭행으로 인해 발생한 신체 ․ 언어 ․ 정서적 ․ 성적학대 사례에 해당한다.
대상자는 37세로 2녀 1남을 두고 있으며, 자녀들은 아직 취학 전 상태이고, 생활은 넉넉하지 않은 편이다. 배우자(가해자)는 단순노무직(○○업)에 종사하며 결혼하고 나서부터 여러 가지 이유를 들어 언어적인 학대와 아이.. |
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| .. <<가족문제와 가족복지>>
제 1 절 가족
1. 가족이란
가족은 지금가지 대략 다음과 같은 방법으로 정의되어 왔다.
첫째는 시공을 초월하여 인간 사회에 존재해 왔거나 현재 존재하고 있는 가족의 형태를 살펴본 연후에, 가족 형태상에 나타나는 공통된 특성을 뽑아 보는 것이다. '핵가족의 보편성을 주장하는 말리노프스키(B. Malinovski) 의 가족의 정의는 이에 해당될 것이다. 말리노프스키에 따르면.. |
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| 부모교육] 감정코칭
감정 코치형 부모
감정 코칭 5단계 사례
아이의 감정 인식하기 단계
다음에서 부모의 자녀 교육 유형과 감정코칭 단계를 살펴보도록 하자.
이런 식으로 부모가 아이의 감정을 축소하고 전환하려는 경우의 문제점은 다음과 같다.
감정 코치를 하는 부모는 시작은 방임형 부모와 비슷하다.
또한 감정 코치형 부모는 억압형 부모처럼 부정적인 감정을 표현하는 아이를 쉽게 혼내지 않는다.
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감정, 부모, 자녀, 형, 사랑, 느끼다, 코치, 좋다, 부부, 슬프다, 많다, 코칭, 말, 행동, 전환, 결과, 알다, 경우, 어떻다, 묻다 |
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| 학교폭력 청소년 지원 및 대책방안
학교폭력의 문제를 해결하기 위해서는 가정, 학교, 사회 모두가 합심하여 청소년 문제나 학교폭력에 대해 관심을 갖고 지속적으로 해결방안을 모색해야 한다.
I. 가정적 측면
학교폭력을 해결하기 위해서는 무엇보다 먼저 가정의 교육적 기능을 회복해야 한다. 이를 위해 부모들은 자녀들에게 좋은 모범을 보이고, 건전한 가치관을 형성할 수 있도록 도와주며, 일관된 .. |
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| [부모교육이론] 부모교육의 개념 및 필요성과 부모의 역할 및 양육태도(요인, 영향)
Ⅰ. 서론
우리는 결혼을 하면 부모가 될 것이며 우리 부모가 나를 키운 것처럼 나도 부모역할
을 잘 할 것이라고 막연한 기대를 갖게 된다. 부모는 삶의 모델로서, 양육자, 훈육자, 지
지자로서 자녀를 지원하고 지도해야 한다. 그러나 성공적인 부모역할에 대한 지침은
충분하지 못한 실정이다. 여기서는 유아교육의 .. |
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| [부모교육이론] 부모교육의 개념 및 필요성과 부모의 역할 및 양육태도(요인, 영향)입니다.
[부모교육이론] 부모교육의 개념 및 필요성과 부모의 역할 및 양육태도(요인, 영향)
Ⅰ. 서론
우리는 결혼을 하면 부모가 될 것이며 우리 부모가 나를 키운 것처럼 나도 부모역할
을 잘 할 것이라고 막연한 기대를 갖게 된다. 부모는 삶의 모델로서, 양육자, 훈육자, 지
지자로서 자녀를 지원하고 지도.. |
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| 제목: 현제 시행되고 있는 보육료 지원제도의 주된 내용과
저출산 정책에 있어 보육료 제도의 대한 효과성에 대해 본인의 의견제시
목 차
1. 달라지는 보육료 지원 제도
2. 보육대상별 보육료 지원 개요
1). 만 0-4세 아동 2). 만 5세아 3). 장애아
3. 2010년도 보육료 정부지원 단가
4. 저출산 정책에 있어 보육료 제도의 대한 효과성
5. 맺음말
* 참고문헌
1. 달라지는 보육료 지원 제도
1). ‘.. |
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| 가족사정
【1】 가족내부 역동에 대한 사정
: 가족의 하위체계, 가족의 경계, 의사소통방식, 가족규칙과 가족신화, 가족의 권력구조, 가족생활주기
【2】 가족외부 환경과의 상호작용에 대한 사정: 가계도, 생태도
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【1】가족내부 역동에 대한 사정
1. 가족의 하위체계
(1) 부부(배우자)하위체계(spouse subsystem)
: 상호협동 하면서 독립적 경계를 가져야 하고 자아가 확립되고 개인의 행동에 책임.. |
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| 가족생활교육 레포트 입니다. 맞벌이가족을 위한 부부생활교육프로그램의 내용을 설계한 것으로, A+ 받았습니다. (표지포함 총 6매)
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 맞벌이가족을 위한 부부생활교육프로그램의 실제
1. 대상자 선정 및 교육의 필요성
2. 프로그램의 목적과 목표
3. 제1회기 - 즐거운 가족 만들기
4. 제2회기 - 가사 및 육아 역할분담하기
5. 제3회기 - 시간관리 및 역할 줄이기
6. 제4회기 - 바람직한 직업관.. |
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| 부모로서의 역할은 아기의 임신에서부터 시작된다.
이 단계에서 주요한과업은 부모는 아기와 애착관계를 형성해야 하며 이러한 과정에서 언제, 어떻게, 얼마나 많이 아기에게 베풀어야 할 것인가를 알게 된다.
그러나 아기가 부모와 닮았다는 느낌이 반드시 애착을 촉진시키는 것은 아니다.
이러한 과정은 부모가 아기에 대해 알고 아기를 돌볼 수 있게 되고 양육하고 애착을 형성해 나가는 일부분이 되는 .. |
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| 신생아기에서 영아기까지의 발달특성에 대한 레포트
신생아기에서 영아기까지의 발달특성
목차
A. 신생아기
I. 지각발달
1) 시각
2) 청각
3) 미각
4) 온도지각
II. 반사운동
III. 신생아기 발달과 사회복지실천
1) 자녀양육에 대한 조기부모교육 실시와 부부간의 평등한 역할 공유
2) 유급의 육아휴직제도 정착
3) 산호조리 지원
4) 아동양육 수당지급
5) 자활서비스나 각종 프.. |
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| 노년기 손자녀와의 관계 및 형제자매관계
I. 손자녀와의 관계
중년기는 부부중심의 핵가족단위에서는 빈 둥지 시기로 가족관계가 축소되는 양상을 보이지만 실제로는 확대되는 시기이다. 상호작용의 빈도와는 무관하게 자녀가 출가함으로써 사위, 며느리, 사돈 등 관계의 범위는 더욱 넓어진다. 특히, 손자녀의 출산으로 조부모가 된다는 것은 가장 중요한 변화이다.
조부모는 부모보다 자녀양육 경험이 .. |
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| 부모교육 이론에는 여러 가지가 있습니다. 각각의 부모교육 이론은 이론적 배경과 부모자녀관계에 대한 견해, 부모교육의 목표, 방법 등이 다릅니다. 부모교육하는 사람의 성격이나 배경에 의해서 관심이 달라질 수 있습니다.
과제는 여러 이론 중 관심이 있는 부모교육 이론을 선정하여 실제 부모교육 프로그램을 자유롭게 구성하는 것입니다. 부모교육의 내용, 회기, 한회기의 시간, 프로그램 내용, 프로.. |
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| 자녀의 인성이나 발달적 특성, 또는 아동의 연령에 따라 부모가 수용하는 행동이나 그 정도는 달라진다.
이 경우처럼 부모가 문제를 가지고 있을 때는 부모 스스로가 자신의 문제를 해결하기 위한 직면 기술을 배워야 한다
이 경우는 자녀가 스스로 자신의 문제를 해결할 수 있는 기술을 배워야 한다.
또한 아동의 어떤 행동은 부모에게도 문제가 되지 않으며 아동에게도 문제가 되지 않는다.
나-전달법(I-M.. |
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