|
전체
(검색결과 약 2,598개 중 38페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| [만세전(萬歲前)]
※핵심 사항 정리
-시점: 1인칭 주인공 시점
-구성: 순차적 구성
-성격: 사실주의적, 현실 비판적, 소시민적
-배경: 31운동전인 1918년 겨울(시간적), 동경과 서울(공간적)
-주제: 일제 강점 하에 억압받는 우리 민족의 비참한 생활상, 지식인의 눈으로 본 식민지 조선의 암담한 현실.
-출전: 신생활(1922)
-갈등: 개인과 사회와의 갈등이 주된 갈등 양상임.
※작품해설
이 작품은 1922년.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
Subject :
Major :
Prof :
Student No. :
Name :
Date :
백남운의 역사인식과 현실인식
<목 차>
0. 프롤로그
1. <<조선사회경제사>> <<조선봉건사회경제사(上)>>이 갖는 의미
2. 백남운의 역사관 형성과정 - 연구 저작 서술 이전의 생애에 대한 간추림
3. 일본 제국주의 아래서의 백남운의 현실 행보
4. 해방 이후 백남운의 사회적 역할과 위치
5. 백남운의 역사인식이론이 가지는 의의와 한계점
6. 참.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| CONTENTS
설립일 : 1973년 12월 28일 상장일 : 1999년 8월 24일
발행주식 총수 : 7,600만주 자본금 : 3,800 억원
총 고용 인원수 : 2만5천여명 공장
면적 : 595만 m² 건조 도크 수 : 10개
조선 사업본부
플랜트 사업본부
해양 사업본부
기술개발본부
건설장비 사업본부
전기전자시스템
사업본부
엔진기계사업본부
기업 소개
CONTENTS
기업 정신
CONTENTS
1970 현대건설
㈜조선사업부 발족
1986 세계최.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
A.전쟁의 배경
B.1차 봉기
C.집강소 시기
D.청일 전쟁과 2차 봉기
Ⅲ.결론
역사적 의의
Ⅰ.서론
19세기의 조선봉건사회는 봉건체제의 반발현상과 더불어 봉건지배계층에 대한 사회기층인 농민들의 저항이 활발하게 전개된 시기로 특징지을 수 있을 것 같다. 농민들의 저항으로서의 민란은 이미 해체기에 직면한 조선봉건사회가 안고있는 제반 모순이 가장 집약적으로 표출된 양상이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개항(開港)
●조선후기의 상황
조선 후기에는 정치·경제·사회·문화의 모든 부문에 걸쳐 커다란 변동이 일어나고 있었으니, 그것은 확실히 새로운 시대의 맹아가 나타나 근대사회를 지향하는 움직임이었습니다.
우선 경제적인 면에서는 농업생산력이 급증하여 사회변동의 토대를 마련하였고, 상공업에 있어서도 이미 상업자본의 성장이 나타나고 있었습니다. 사회적인 면에서는 부의 축적에 따른 신분의 상승.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리들의 예진아씨,
(패떴까지 버렸는데..)
하차할 수밖에 없었는가!
목차
사극의 정의와 특징
1.
팩션사극의 찬반논란
2.
3.
4.
팩션사극
전통사극
사극의 정의와 특징
역사적 소재를 주된 내용으로 다루고
장르상 서사에 속함
역사적 사건이나 인물에서 제재(題材)를
빌려 온 희곡 또는 연극
시각적인 면에 기초한 서사장르
언어적으로는 주로 구어에 의존
전통사극(대표작포함)
조선 태조 이성계의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ##역사학
(1)역사
인간이 거쳐온 모습이나 인간의 행위로 일어난 사실이나 그 사실에 대한 기록.
역사는 관념상으로는 있을 수 있어도, 실제로 우리들이 구체적으로 역사와 관계를 갖는 것은 역사의 연구·서술을 통해서이다. 그러므로 여기에서는 역사의 연구·서술의 역사에 대하여 기술(記述)한다
(2)역사학과 인류학
역사가 인류학자들에게 중요한 이유는 역사가 현재를 설명하는 과거 사건들에 대한 해.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한국간호의 역사
Ⅰ. 조선 시대의 간호
Ⅱ. 구한말 간호
이것이 핵심이다
1. 고조선~고려의 간호 (p267)
직종 X, 일반적인 돌봄
2. 조선시대의 간호 : 의녀제도 (p268~274)
1) 마련배경 : 남녀유별의 도
2) 의녀의 신분 : 천민
3) 의녀교육┌방식 : 의서, 실습, 자신들끼리 실험, 1대1 개인교습
└ 교육내용 : 진맥, 침구, 명약, 부인병
4) 의녀의 활동과 특전┌ 활동 : 간호, 조산, 진찰, 침구, 명약
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가족가치관과 가족의 가치관에 대한 레포트 자료.
CONTENT
가족가치관과 가족의 가치관
I. 가족가치관
1. 효사상
2. 조선후기의 가부장제
3. 집의 관념
4. 가족가치관의 변화
II. 가족의 가치관
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 일본지역 연구 - 일본의 한국인식과 정책
순서 : 1) 한국인식의 기원과 논리
2) 단절기 일본의 한국인식
3) 일방통행기 일본의 한국인식
서론) 1868년 메이지 유신을 통해 근대국가로 탈바꿈하기 시작한 일본 군사력에 의존하며 그 발전을 추구하는 대외정책을 기본노선으로 설정하고, 이러한 기조 위에서 대 조선 정책을 전개했다. 이 때문에 일본의 대 조선정책은 약탈적, 폭력적으로 전개된다.
1875.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Ⅰ.들어가는 말
서구의 복지 발달은 단계적으로 전개되어 왔으나 우리나라의 경우는 독특한 형태로 발달되어 왔다. 고대의 구제활동은 씨족 혹은 혈연적 관계에서 상호부조가 행해졌다. 고려시대의 구제사업은 창제가 대표적인 것이다. 흑창, 의창, 상평창, 유비창 등이 있었는데 대표적인 것이 의창이다. 의창은 평상시 곡물을 비축하여 전쟁이나 흉년, 비상시에 대비하였다.
고려시대 제위보는 최초로 .. |
|
|
|
|
|
 |
 |
아리랑 ( 11Pages ) |
|
| [감상]
아리랑
0. 들어가며
Nym Wales의 ‘아리랑’을 읽으면서, 장지락이라는 한 개인의 파란만장한 조선독립의 혁명가적 삶과 혁명이라는 시대의 요청과 그 속의 장지락만이 갖고 있는 박애에 대하여 느낄 수 있었다. 그러나 그의 이러한 삶의 방식은 시대의 요구와 함께 시대의 한계라는 것을 느끼지 않을 수 없었다. 따라서 여기에서는 장지락, 아니 많은 조선 사람들이 1920년대의 사회주의 이데.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조선시대의 교육에 대하여
1.주제선정이유
대학은 한 국가를 이끌어 나가는 주도적인 역할을 할 인재를 양성하기 위한 고등교육기관이다. 적어도 예전에는 이러하였고 지금도 지배계급의 양성이라는 면에서는 쇠퇴하였더라도 지배적인 사상을 만들고 이끌어 가는 것에는 변함이 없다. 그렇기에 대학을 살펴보면 그 국가의 이데올로기를 알 수 있고 현안문제를 볼 수 있다. 우리나라 대학을 시기적으로 살.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 실학 : 근대적 사유인가 허구인가
실학사상이 가지고 있는 역사적 의미를 규정하는 데에도 오늘의 연구자들은 완전한 합의에 이르지를 못하고 있다. 일부의 연구자들은 실학사상이 조선 후기의 사회경제적 발전을 이끌었고, 각종 제도의 개혁을 가능케 해줌으로서 조선 후기의 발전에 적극 기여했음을 강조했다.
또한 이 사상은 조선 후기의 민중을 대변하는 사상으로서 민생의 안정과 발전을 위해서도 기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 0. 들어가며
Nym Wales의 ‘아리랑’을 읽으면서, 장지락이라는 한 개인의 파란만장한 조선독립의 혁명가적 삶과 혁명이라는 시대의 요청과 그 속의 장지락만이 갖고 있는 박애에 대하여 느낄 수 있었다. 그러나 그의 이러한 삶의 방식은 시대의 요구와 함께 시대의 한계라는 것을 느끼지 않을 수 없었다. 따라서 여기에서는 장지락, 아니 많은 조선 사람들이 1920년대의 사회주의 이데올로기에 심취하여 독.. |
|
|
|
|
|
