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(검색결과 약 78,094개 중 38페이지)
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| 아동상담의 치료과정(아동상담의 초기단계, 중기단계, 후기단계)에 대한 레포트 자료입니다.
아동상담의 치료과정(아동상담의 초기단계, 중기단계, 후기단계)
CONTENTS
아동상담의 치료과정
I. 아동상담의 초기단계
II. 아동상담의 중기단계
1. 전이
2. 재구성
3. 해석과정
1) 놀이 시나리오 안에서의 등장인물을 통한 해석
2) 놀이의 인물과 실제 아동 사이의 해석적 연관
3) 아동에 대한 .. |
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| 상담과정에서 가족상담자의 기본자세인 공감능력, 무조건적 존중과 수용, 진실성 등이 왜 중요한지를 토론하시오에 대한 레포트 자료입니다.
상담과정에서 가족상담자의 기본자세인 공감능력, 무조건적 존중과 수용, 진실성 등이 왜 중요한지를 토론하시오
목차
상담과정에서 가족상담자의 기본자세인 공감능력, 무조건적 존중과 수용, 진실성 등이 왜 중요한지를 토론하시오
I. 공감능력
II. 무.. |
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| [인지정서행동치료] 엘리스의 인지-정서-행동치료의 주요개념 및 상담과정과 상담기법에 대한 레포트 자료
[인지정서행동치료] 엘리스의 인지-정서-행동치료의 주요개념 및 상담과정과 상담기법
목차
엘리스의 인지-정서-행동치료
I. 주요개념
가) 인간관
나) 비합리적 신념
다) 인지, 정서, 행동치료와 성격론
라) A-B-C-D-E 모형
II. 상담과정
가) 상담의 목표
나) 상담자의 기능과 역할
다).. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 가족상담 중기 과정
2. 상담과정에서의 의사소통 문제
가족상담 중기 과정
가족상담의 핵심부분으로 가족의 특성과 문제의 성격, 상담자의 능력과 전문적인 판단에 따라 설정된 상담목표 달성을 위해 적절한 이론과 기법을 선택하고 적용 한다.
1. 가족사정과 개입방향 검토
가족원 간의 상호작용이 활발해지고 상호 이해하는 부분.. |
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| [대상관계상담이론] 대상관계상담이론의 주요개념, 대상관계상담의 목표 및 기법에 대한 레포트 자료.
[대상관계상담이론] 대상관계상담이론의 주요개념, 대상관계상담의 목표 및 기법
CONTENT
대상관계 상담이론
I. 이론가
II. 아동의 발달단계에 대한 관점
1. 자폐단계 : 0~2개월
2. 공생단계 : 2~6개월 3. 분리-개별화 단계 : 6~24개월
4. 재접근 단계 : 16~24개월
5. 대상항상성의 발달단계 : 2.. |
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| 상담의 새로운 동향
Ⅰ. 상담의 현실
많은 청소년들이 가정․학교․사회 속의 일상 생활에서 성장과 역할 갈등, 정서적 상처를 받으며 상담실의 필요를 느끼지만 현실적인 학교 체제로는 상담할 기회가 거의 없다. 학생들은 자기 조절과 진로 영역 및 가치관의 문제가 제일 크지만 교과 학습만으로 충족시키기 못한다. 따라서 제한된 소수인원에게만 한정적으로 제공되는 상담 봉사자가 되어버렸다. 상담.. |
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| 인간중심상담, 합리적, 정서적 행동적상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담 접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념과 상담 과정 및 기술에 대한 레포트 자료입니다.
인간중심상담, 합리적, 정서적 행동적상담(REBT), 현실치료 중 본인이 선호하는 상담 접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념과 상담 과정 및 기술을 정리하시오
목차
인간중심상담, 합리적, 정서적 행동적상담(REBT), 현.. |
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| 자신의 상담자로써의 인간적
자질에 대해 평가해 보시오
1. 서론
상담은 전문적 훈련을 받은 상담자와 조력을 필요로 하는 내담자 간의 상호작용을 통해 내담자의 문제를 해결하거나 내담자가 상담활동의 공동주체로서 내담자의 자각확장을 통해 문제예방, 발달과 성장, 문제해결을 달성함으로 그의 삶의 질을 향상하기 위해 함께 노력하는 조력과정이다.1)1)노안영, 2005, 천성문 외, 2006
상담의 개념.. |
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| 정신분석적 아동상담이론의 역사, 정신분석상담의 이론적 구성에 대한 레포트 자료.
정신분석적 아동상담이론의 역사, 정신분석상담의 이론적 구성
CONTENTS
정신분석적 아동상담이론
I. 정신분석적 아동상담이론의 역사
1. 정신분석적 아동발달이론의 등장
2. 정신분석적 아동상담기법의 발전
II. 이론적 구성
1. 심리적 인과관계
2. 대인관계적 상호작용
3. 갈등
4. 방어
5. 전이
6. 전인.. |
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| 아동상담 - 상담사의 자질
목 차
1.상담자의 자질
(1)적문적 자질
(2)인간적 자질
2.상담에 대한 나의 견해
1.상담자의 자질
상담은 인간관계에 기반을 둔 전문적인 조력의 과정이며 인간에 대한 전문적 이해능력을 요구한다. 그러므로 상담자에게는 원숙한 인간적인 자질과 상담을 수행하는 데 필요한 학문적 소양과 인간이해에 대한 기본적인 기술이 요구된다. 따라서 상담자의 자질은 전문적인 자.. |
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| 청소년상담의 개념
청소년상담은 상담의 한 분야로서 그 개념을 이해하기 위해서는 먼저 상담에 대한 이해가 필요하다. 상담의 개념은 상담이론에 따라 상담을 보는 시각이나 관점이 다르기 때문에 하나의 통일된 개념을 정의하기는 매우 어렵다.
상담에 대한 정의를 살펴보면 박성수(1998)는 상담이란 내담자와 상담자 간에 수용적이고 구조화된 관계를 형성하고 관계 속에서 내담자가 자기 자신과 환경.. |
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| 아동상담을 하는데 있어 아동의 발달적 지식을 갖추는 이유에 대한 의견을 교환하세요.
발달은 아동에 대한 논의에서 빠질 수 없는 주제이며 아동을 이해하기 위해서는 아동발달에 대한 이해가 선행되어야 한다. 아동기는 발달 속도가 빠르며 이러한 빠른 발달 속도는 빠른 변화를 초래한다. 이에 성인은 아동이 지속적으로 발달하며 발달에 따라 특별한 욕구와 행동이 수반되고 변화한다는 것을 기억해야 .. |
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| "행동주의 상담 모델의 상담기법과 현실주의적 상담 모델의 상담기법에 대해 상세히 기술하고 어떠한 모델이 필자에 더욱 적합한지 논하시오."에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담의 정의
2. 행동주의 상담 모델의 상담기법
1) 인간관
2) 상담목표
3) 기술
(1) 자기표현 훈련
(2) 이완훈련
(3) 체계적 둔감법
(4) 혐오요법
(5) 행동 계약법
(6) 자기 지시법
3. 현실주의적 상담 모델의 상담기법
1.. |
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| 온라인, 전화고객 상담 등을 통해 서비스에 적합한 영어 소통 방법을 익히기 위해 노력했고, 제품 판매와 가전제품 박람회 참석 등을 통해 다양한 고객들을 만나 그들의 문화 이해를 바탕으로 조금 더 친숙하게 소통하려고 노력하였습니다.
현장실습 경험과 꾸준한 소통을 위한 노력이 대한항공의 세계의 고객들에게 더욱 친숙하고 특별한 서비스를 제공하면서 큰 역할을 해주리라 확신합니다.
따라서 이 부.. |
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서비스, 통해, 고객, 위해, 소통, 노력, 대한항공, 장애우, 프로그램, 대한, 작성, 해주다, 이해, 문화, 부분, 경험, 제품, 역할, 승무원, 전 |
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| 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)치료의 이론적 접근(개인주의상담, 행동주의상담)에 대한 레포트 자료.
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)치료의 이론적 접근(개인주의상담, 행동주의상담)
목차
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)치료의 이론적 접근(개인주의상담, 행동주의상담)
I. 개인주의 상담
II. 행동주의 상담
1. 행동연쇄
2. 보조법과 용암법
3. 독백훈련법
4. 자기통제법
5. 토큰경제법
6. 이.. |
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