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 [신학] 근대와 현대에 나타난 평화론과 전쟁론 ( 11Pages )
근대와 현대에 나타난 평화론과 전쟁론 기독교와 평화추구 Report 근대와 현대에 나타난 평화론과 전쟁론 1. 들어가는 말 역사적으로 평화추구 사상은 여러가지로 공존해 왔다. 정당전쟁론은 서양의 정신사에서 지배질서의 개넘하에 줄기차게 그 입장이 견지되어 발전되어 왔고, 이와 함께 다른 입장의 평화사상 역시 나란히 전개되어 왔다. 계몽주의 시대에는 르네상스적 인본주의의 영향을 받아 영구..
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 [미술교육학] 환기미술관의 외부공간에 대하여 ( 7Pages )
환기미술관의 외부공간에 대하여 목차 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.주변환경과의 조화 2.자연환경과 건물의 조화 3.내부공간적 외부공간 4.대칭적 비대칭성 5.긴장과 이완 6.공간의 중첩 Ⅲ.결론 ♠.참고문헌 서론 우리나라의 고건축을 보면 공간체계를 내부, 외부로 분리해서 생각하기에는 든점이 많다. 이것은 우리나라의 고건축이 하나의 공간체계에 있어서 연결된 공간을 형성하고 있으며 이들은 서..
리포트 > 예체능 |
 독도영유권분쟁에대한대응전략 ( 4Pages )
독도영유권분쟁에 대한 대응전략 1. 들어가는 말 시간만 허락되면 떠오르는 일본 정치인들의 역사왜곡과 더불어 독도 영유권에대한 잦은 일본 골통보수들의 행태를 볼라치면 합리적인 이성을 가지고 접근하기를 포기하고 으로 한번 예맥의 을 보여주고 싶은 것이 지금의 심정이다. 철되면 부르짖는 극보수정치인과 극우익의 일본내 국수주의자들은 엄연한 국제적이고 역사적인 사실을 가지고도 허..
리포트 > 사회과학 |
 인디언과 인류의 유래 ( 7Pages )
인디언과 인류의 유래 아메리카 인디언은 어디서 왔나 인류(人類)는 언제부터 이 지구 위에서 살게 되었나.... 이런 의문은 누구나 한 번쯤 생각해 봄직한 문제이다. 종래의 학설에 의하면 「인류는 약 2백만년 전에 동부 아프리카에서 진화되어 1백만년 전에는 유럽과 아시아로 펴졌으며 1만 2천년 전에 이들이 베링해협을 거쳐 북미대륙으로 건너갔다.」로 되어 있다. 이와 같은 종래의 주장에 대하여..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 풍력 에너지에 관해서 ( 19Pages )
풍력에너지 풍력에너지의 이용은 오랜 고대로부터 내려오고 있으며 물을 퍼 올리는 데 사용하였거나 간단한 수직축 풍자를 사용하여 곡식을 찧는 농기계로 사용하였고, 또한 관개에 응용하였다. 19세기에 들어와서 유럽이나 미국에서는 각기 지역 특성에 적합한 풍차를 개발하여 사용하였으며, 그 범위가 관개용, 농업용, 전력용 등 매우 다양하였다. 그 후 제 2차 세계대전을 전후하여 각국의 에너지 소비..
리포트 > 자연과학 |
 SK E and S 토목시공 직무 첨삭자소서 ( 10Pages )
그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오(1000자 10단락이 내) 목표 달성과정에서 아쉬웠던 점이나 그때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오(1000자 10단락이 내) 그 방식을 시도했던 이유, 기존..
서식 > 자기소개서 |
노력, , 해주다, 경험, 생각, 목표, 본인, 이다, 팀원, 되어다, 에너지, 준비, 위해, lng, 역할, 결과, 건설, 이러하다, 위원회, 상황
 경제학 콘서트를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 나의소감, 나의견해 조사분석 ( 20Pages )
경제학 콘서트를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 나의소감, 나의견해 조사분석 01. 스타벅스의 경영 전략 가격 결정의 진실 02. 슈퍼마켓이 감추고 싶어하는 비밀 모든 고객의 지갑을 열게 하는 법 03. 경제학자가 꿈꾸는 세상, 완전시장 효율성vs공정성 04. 출퇴근의 경제학 혼잡세가 교통체증을 막을 수 있을까 05. 좋은 중고차는 중고차 시장에서 팔지 않는다- 정보 선점 싸움 06. 주식으로 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 르네상스이후의문화예술의흐름 ( 13Pages )
14세기에서 16세기 르네상스와 종교개혁 1.중요한 사건들: 지리상의 발견에 의한 유럽세계의 팽창, 르네상스, 종교개혁, 절대왕정의 성 립과 붕괴 2.이탈리아의 문화예술: 고전주의와 인문주의, 르네상스 문학, 속어의 등장, 세속적 취향, 인간 및 자연에 대한 자각 3.북서유럽의 문화예술: 기독교인문주의(종교비판을 통한 사회비판) 4.종교개혁: 르네상스로 확산된 세속적 분위기에 대한 저항, 독일..
리포트 > 예체능 |
르네상스, 르네상스이후, 르네상스예술, 르네상스문화, 문화예술의흐름
 무역학개론 ( 19Pages )
I.무역의 의의 1.무역의 개념 무역=상품의 교환 + 서비스의 교환 ;상품=재화=물품=화물=재하=GOODS 장소적 제약 극복 ;국가간의 거래,교환 2.무역의 특성 ;국내거래와 비교 a.생산요소의 이동이 용이하지않다. b.통화가치의 차이 c.정책의 차이 d.언어,관습의 차이 e.기업의 위험이 상존 II.무역의 역사 1.상업혁명기의 무역 가.상업혁명(Commecial Revolution)의 개념 15C 말 신대륙의 발..
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경영, 경제
 평생교육의 관점에서 본 다산 정약용 선생 지식 경영법 - 다산에게서 학습의 길을 묻다 ( 7Pages )
다산 정약용 선생 지식 경영법 - 다산에게서 학습의 길을 묻다 [목차] Ⅰ. 다산 정약용 소개 Ⅱ. 저자 소개, 책 소개 Ⅲ. 내용 요약 Ⅳ. 주제연구 Ⅴ. 결론 Ⅵ. 참고문헌 Ⅰ. 다산 정약용 소개 다산 정약용은 18세기 실학사상을 집대성한 한국 최대의 실학자이자 개혁가이다. 실학자로서 그의 사상을 한마디로 요약하면, 개혁과 개방을 통해 부국강병(富國强兵)을 주장한 인물이라 평가할 수 있다. 그가 한국 ..
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 무역학 원론 정리 ( 19Pages )
I.무역의 의의 1.무역의 개념 무역=상품의 교환 + 서비스의 교환 ;상품=재화=물품=화물=재하=GOODS 장소적 제약 극복 ;국가간의 거래,교환 2.무역의 특성 ;국내거래와 비교 a.생산요소의 이동이 용이하지않다. b.통화가치의 차이 c.정책의 차이 d.언어,관습의 차이 e.기업의 위험이 상존 II.무역의 역사 1.상업혁명기의 무역 가.상업혁명(Commecial Revolution)의 개념 15C 말 신대륙의 발..
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경영, 경제
 무역의 의의 ( 19Pages )
I.무역의 의의 1.무역의 개념 무역=상품의 교환 + 서비스의 교환 ;상품=재화=물품=화물=재하=GOODS 장소적 제약 극복 ;국가간의 거래,교환 2.무역의 특성 ;국내거래와 비교 a.생산요소의 이동이 용이하지않다. b.통화가치의 차이 c.정책의 차이 d.언어,관습의 차이 e.기업의 위험이 상존 II.무역의 역사 1.상업혁명기의 무역 가.상업혁명(Commecial Revolution)의 개념 15C 말 신대륙의 발..
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경영, 경제
 절대왕정과 중상주의 ( 35Pages )
절대주의 개관 1. 들어가기 I5-16 세기까지 유럽의 각국은 근대사의 개막과 함께 절대왕정이 성립되는데 그래서, 이 시기를 절대주의(Absolutism) 혹은 절대군주(Absolute Monarchy)의 시대라고 달리 부르기도 한다. 물론, 절대왕정이 전형적인 정치 형태를 갖추고 고유의 기능을 발휘하는 것은 17세기 이후의 일이지만 이 시기는 봉건제의 위기가 표면화되면서 국내적으로는 종교전쟁과 권력을 차지하기..
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 방언에 대하여 ( 5Pages )
방언에 대하여 1. 방언의 개념 : 방언이란 어느 특정 언어의 여러 변종을 지역차란 관점에서 보았을 때 말하는 개념이다. 즉 방언은 본질적으로 상대적인 개념이다. 일반적으로는 이 개별적인 차이를 방언이라고 하는 경우가 있지만, 학문연구의 입장에서는 개별적 차이가 아닌 어느 지역의 언어체계, 즉 전체적인 체계의 지역차를 방언이라고 한다. 방언에 대하여 전국, 또는 지역에서 공통으로 사용되..
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인문, 어학
 감각적 실학주의 ( 21Pages )
감각적 실학주의 1.실학주의 (1)시대적 배경 (2)교육 성격 2.감각적 실학주의 (1)교육 목적 (2)교육 내용 (3)교육 방법 3.라트케 (1)생애 (2)교육 정책 (3)교육 방법 (4)주요 저서 4.코메니우스 (1)생애 (2)교육 목적 (3)교육 내용 (4)교육 방법 (5)교육 단계 (6)교육 사상의 의의 (7)주요 저서 5.실학주의 비교 6.참고문헌 1.실학주의 (1)시대적 배경 ①인문주의 교육의 언어주의와 고..
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