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(검색결과 약 15,875개 중 38페이지)
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| 교육학개론
교육관
구분
전통적 교육관
근대적 교육관
현대적 교육관
대표학자
Herbart
Dewey
Bruner
교육철학
전통적 철학(본질주의 입장)
진보주의
본질주의, 항존주의
대두배경
전통
John Dewey의 출현
Sputnik호 사건
교 육
교사중심
아동중심
아동의 참여를 중심으로 한 교사 중심
교육목적
장래 생활의 준비
현실 생활의 적응
장래와 현실생활 준비
교육과정
교과중심 교육과정
경험중심 교육과정
학.. |
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| 과제중심모델의 등장 배경
과제중심모델은 1960년대에 본격적으로 시작된 단기치료의 영향을 받아 형성된 모델이다. 과제중심모델이 발표될 당시는 심리치료 분야에서 장기간의 치료에 대한 회의와 비판이 확대되면서 현제의 문제 상황에 개입의 초점을 두는 단기치료 방식에 대해 관심이 커지던 시기였다.
이러한 시대적 요구에 따라 Reid와 Epstein은 첫째, 효율적으로 학습할 수 있는 전문 원조 기술을.. |
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| 과제중심모델과 위기개입모델의 차이점을 논하고, 위기개입모델의 특징과 적용방법을 단계별로 설명하시오.
Ⅰ. 과제중심모델
1. 기원
- Wiliam J. Reid Laura Epstein
2. 특징적 요인
- 시간 제한적인 단기치료에 대한 관심이 고조됨(4개월 이내에 종료되는 계획적 치료)
- 보다 집중적이고 구조화된 개입형태를 바라는 경향.
- 전통적인 장기적인 치료가 효과성을 입증하지 못했다는 비판.
- 이론보다는 .. |
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| 주민참여예산 사례
1. 광주광역시 북구 사례
2. 울산광역시 동구 사례
1. 광주광역시 북구 사례
1) 주민참여예산제도 운영시스템과 운영과정
주민참여예산제도의 대표적인 성공사례로 광주광역시 북구를 들 수 있는데, 이 사례를 통해서 주민참여예산제도의 운영시스템을 살펴보고자 한다. [그림 1]에서 보는 바와 같이 주민참여예산제도의 운영시스템은 다음 연도 일반회계 본예산 편성안에 대하여 주.. |
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| 도우미, 이용자의 실태 및 만족도 조사
Ⅰ. 서론
2000년부터 올해 2002년까지 3년간 사회복지공동모금회의 지원을 받아 “장애우가족기능향상을 위한 지원프로그램”으로 유료도우미 파견 사업을 진행해 왔다.
최근 들어 장애우의 자립생활(독립생활)에 많은 관심이 집중되면서 여러 단체 및 기관에서 장애우의 (자립)생활을 지원하는 사업들을 전개하고 있는데, 이는 장애우의 탈시설화와 지역사회 내에서의.. |
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| 과제중심모델
1. 등장배경
과제중심모델은 단기치료의 한 형태로서 대인관계와 사회적 관계의 어려움, 역학수행의 어려움, 정서적 고동 등 생활상의 문제들을 다루기 위해 시카고대학의 리드(Reid)와 엡스타인(Epstein)에 의해 된 것으로 Task-Centered Casework (1972)를 발표하면서 과제중심모델을 소개했다.
과제중심모델은 단기치료에서 사용하는 많은 방법, 즉 시간제한, 제한된 목표, 초점화된 면접.. |
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| 사회복지실천기술론
문제(과업)중심
-목차-
Ⅰ. 이론적 등장 배경
Ⅱ. 목표
Ⅲ. 기본 개념
1. 표적문제
2. 과제
(1) 일반과제와 조작적과제
(2) 단일과제와 복수과제
(3) 개방적과제와 폐쇄적과제
(4) 공동과제와 상호과제
(5) 인지적 과제
Ⅳ. 특성 및 기법
1. 간접적 행동변화기법
(1) 의사소통기술
(2) 탐색
(3) 구조화
(4) 상황분석
2. 직접적 행동변화기법
(1)인식증진
(2) 격려
(3) 지시
Ⅴ. 실천 과.. |
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| 피들러의 리더십 상황이론을 설명하라
피들러(F. E. Fiedler)는 최초로 상황적 리더십 이론을 개발하였다. 리더의 효과에 관한 상황이론(contingency theory of leader effectiveness)이라고도 하는 이 이론에서 피들러는 리더십이 이루어지는 상황이 리더에게 얼마나 유리한지에 따라 서로 다른 유형의 리더십이 효과적이라고 주장하였다.
우선 그는 리더십을 과업지향적(task oriented)인 유형과 관계지.. |
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| 학력 부진 아동의 특징 및 발생 원인에 대한 면담 연구
I. 교육이 지향해야 할 핵심적 목표
누구에게나 삶을 영위하는 데 필요한 최선의 기회를 공평하게 제공해주는 것
업적주의 사회의 지위배분 핵심기제는 학력임
이는 교육적 성취가 그들의 대학진학, 직업, 보수의 영향을 미친다는 사실을 의미
그렇다면 학교는
기존의 사회적 불평등을 재생산하기 보다는 그것을 해소시킬 수 있는 기회를 제공해주는 .. |
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| 부모교육 프로그램의 효과
부모교육 프로그램은 부모-자녀 간의 의사소통 기술의 증진에 효과가 있었다.
부모교육 프로그램에 참여한 부모들의 자녀들은 사회적 능력의 향상이 되었다.
부모교육 프로그램에 참여한 부모들의 자녀들은 자아존중감이 향상된 것으로 나타났다.
그 결과, 부모교육을 받은 부모들은 자녀의 잘못된 행동에 대한 목표와 이러한 행동에 대해 대처하는 구체적인 행동수정 기술을 습득.. |
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부모, 자녀, 교육, 프로그램, 나타나다, 행동, 되어다, 받다, 대한, 관계, 향상, 언어, 증진, 증가, 명, 들다, 차이, 유아, 효과, 강조 |
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| [심리사회모델] 사정과 개입을 위한 기술적 도구에 대한 레포트 자료.
[심리사회모델] 사정과 개입을 위한 기술적 도구
심리사회적 접근을 통해 얻은 정보나 자료를 다이어그램(diagram)으로 만들어 시각화하면 개인-상황의 역동과 상호작용을 이해하는 데 많은 도움을 준다. 클라이언트와 사회복지사가 함께 작업하여 시각화 한 다이어그램은 클라이언트의 과거와 현재를 한 눈에 볼 수 있도록 한다.
이런.. |
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| 사회복지 프로그램 개발의 중요성에 대한 레포트 자료.
사회복지 프로그램 개발의 중요성
사회복지 프로그램 개발은 급변하는 환경변화와 수혜자의 다양한 욕구에 부응하여 개발해야 한다. 프로그램 개발의 중요성에는 프로그램 개발의 중요성 관리적 관점에서의 프로그램 개발, 비용적관점 등이 있다.
우수한 프로그램을 개발하기 위해서는 프로그램을 진행하기 전의 개발과 계획, 종료 후의 체계적인 평.. |
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| 지식업무 관리 지원 시스템
1. 지식업무 정의
지식업무란 사고(Thinking), 정보처리 그리고 분석, 권고, 절차의 정형화를 포함하는 작업으로서 정보의 사용을 말한다. 대부분의 경영활동은 높은 수준의 지식업무를 포함하지만 경영자는 지식업무가 거의 없는 일상적인 과업도 수행한다. 이러한 지식작업을 위한 지원 시스템의 최대의 이익은 일관된 접속과 사용자의 직접 통제 아래에서 이러한 기술들을 .. |
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| 집단사회복지실천 종결 단계에서 사회복지사의 개입기술
집단사회복지실천 종결 단계에서 사회복지사의 개입기술은 첫째, 집단에서 학습된 주된 내용을 분명히 한다. 둘째, 집단 종결 이후에도 계속해서 각 성원들의 노력이 필요하다는 것을 분명히 한다.
셋째, 새로운 경험과 지지체계로 이행할 수 있도록 원조한다. 집단성원이 다른 집단을 계속 필요로 할 경우 사회복지사는 새로운 집단으로 원활히 이.. |
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| 서사적 삶의 양식과 서사정신
80년대 한국문학사에 있어서 가장 바람직한 현상의 하나는 서사시와 서사시론의 생성이 확산 심화되고 있다는 것이다 . 서사시의 생산에 있어서는 고은.신경림.장효문 송구권.이동순 등 많은 시인들이 적극적으로 참여했으며 , 서사시론의 생산에 있어서는 김준오.김용식.오세영.염무웅 등의 활발한 참여가있었다. 특히 김중오의 비평은 장르론의 관점에서 지금까지 생산되 서.. |
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