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 프로그램 개발과 평가 - 학업중단 청소년을 위한 자립지원 프로그램 ( 9Pages )
[프로그램 개발과 평가] 1. 프로그램 명 - 학업중단 청소년을 위한 자립지원 프로그램 마중물 2. 필요성(배경) 정규학교를 중퇴하는 청소년의 수는 전국적으로 한해 평균 7만여 명에 이른다. 학생 개인을 기준으로 초중고교 12년 동안 학교를 그만두는 비율은 전국적으로 11~12%, 서울시 내 비율로는 13~14%로 전국기준으로 높은 수준이다. 학업중단 청소년이 학업을 중단 후 겪는 어려움으로는 무기력(..
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 청소년기 신체적 발달의 영향과 신체발달에 따른 사회복지실천 ( 2Pages )
청소년기 신체적 발달의 영향과 신체발달에 따른 사회복지실천 I. 신체적 발달의 영향 청소년기의 급격한 신체적 발달은 자신과 타인에 대한 지각의 변화를 일으키기 때문에 심리사회적 발달에 많은 영향을 미친다. 하지만 같은 청소년이라 하여도 소년과 소녀가 이러한 신체적 발달로 인하여 받게 되는 영향은 각기 다르다. 소년의 경우 신체성장에 걸맞는 과업을 수행할 수 없을 때 실망하므로 일시적으..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 (학교사회사업) 청소년집단대상, 중학생 흡연예방 및 금연 프로그램 ( 10Pages )
(학교사회사업) 청소년집단대상, 중학생 흡연예방 및 금연 프로그램 보고서 입니다. 수업 기말 레포트로 저희가 조가 직접 자료조사하여 한달에 가량의 시간을 들여 작성한 것 입니다. 학부생이 만든 것이라 조금 미숙한 부분도 있지만 교수님께서 열심히 한 티가 난다며 칭찬도 많이 해주셨습니다.^^ Ⅰ. 프로그램 명 Ⅱ. 프로그램 필요성 Ⅲ. 프로그램 목적과 목표 Ⅳ. 프로그램 대상 Ⅴ. 프로그램 운영계..
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중학생대상프로그램, 청소년대상프로그램, 청소년금연프로그램, 청소년흡연, 청소년흡연예방, 청소년복지론, 청소년흡연예방교육
 십대 청소년의 성경험 및 성태도에 관한 실태조사 ( 97Pages )
Ⅰ. 서론 1. 연구조사의 필요성 2. 연구 목적 및 내용 3. 용어의 정의 Ⅱ. 조사 방법 1. 조사 대상 2. 조사 방법 3. 조사 도구 4. 연구 조사의 제한점 Ⅲ. 십대 청소년들의 성경험 실태조사 결과 분석 1. 성발달 경험 2. 성충동 경험 3. 음란매체 접촉 경험 4. 자위행위 경험 5. 동성과의 성관련 경험 6. 이성교제 경험 7. 성관계 경험 8. 피임 경험 9. 임신, 낙태, 성병 경험 10. 성매매 경험 11. 성폭..
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청소년성문화, 청소년성태도, 청소년성문화실태조사
 청소년 사이버일탈의 개념과 특성 ( 3Pages )
청소년 사이버일탈의 개념과 특성 1. 사이버일탈의 개념 청소년 사이버일탈은 사이버공간에서 청소년이 해서는 안 되는 사회적으로 부적절한 행동을 말한다. 그러나 사이버공간에서 행해지는 청소년의 일탈행위를 간단하고 명확하게 규정한다는 것은 쉽지 않다. 사실상 일탈이라는 개념 자체는 정도에 따라 연속선상에서 서열화할 수 있는 범주를 가지고 있다. 즉, 일탈개념의 한 극단에는 범죄행위로 규..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년 성폭력 문제(성폭력의 개념, 청소년 성폭력 문제의 원인) ( 3Pages )
청소년 성폭력 문제(성폭력의 개념, 청소년 성폭력 문제의 원인)에 대한 레포트 자료입니다. 청소년 성폭력 문제(성폭력의 개념, 청소년 성폭력 문제의 원인) I 성폭력의 개념 성폭력이란 상대방의 허락 없이 성을 매개로 이루어지는 행위로서 신체적인 행위와 정신적인 행위까지 모두를 포함한다. 이를테면 가장 대표적인 예로서 강간과 성적인 농담 및 희롱, 음란 전화, 인신매매, 강제 매춘과 버스나 ..
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개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 청소년복지방법론의 정책적, 전문적, 통합적 접근방법의 정의와 유형 ( 16Pages )
청소년복지방법론의 정책적, 전문적, 통합적 접근방법의 정의와 유형 목차 Ⅰ. 정책적 접근방법 1. 청소년 정책의 정의 및 변화 2. 주요 청소년 정책 Ⅱ. 전문적 접근방법 1. 개별사회사업 1) 심리사회적 이론 2) 기능주의 이론 3) 문제해결 이론 4) 행동수정주의 이론 5) 가족치료이론 6) 위기개입이론 7) 사회화 이론 8) 과제중심 이론 2. 집단사회사업 1) 사회목표 이론 2) 치료이론 3) 상호작용적..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 사회복지 프로그램 기획안-ADHD 청소년을 위한 오늘의 요리사는 나야나 ( 14Pages )
사회복지 프로그램 기획안-ADHD 청소년을 위한 오늘의 요리사는 나야나에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 기관현황 1. 신청기관 Ⅱ. 사업계획 1. 사업명 2. 사업의 필요성 3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원 수 4. 사업 목적 및 목표 5. 사업내용 6. 예산계획 7. 향후 운영계획 부록 1-프로그램 활동 동의서 부..
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사회복지 프로그램 기획안, ADHD, 사회복지, 사회복지 프로그램, 청소년복지
 청소년 인터넷 게임중독의 원인과 해결 방안 ( 5Pages )
인터넷중독 청소년에 대한 진단 인터넷 중독으로 고통받고 있는 청소년이 언제, 어디서나, 쉽게 치료 ㆍ상담 서비스를 받을 수 있는 기반 조성을 조성한다. 인터넷 중독 예방상담센터 인터넷 중독 예방교육 인터넷 중독 상담 부모에게 인터넷을 사용하는지, 청소년이 하는 PC게임의 이름을 아는지 여부를 물어본 결과 사용하지 않는다고 응답한 부모가 54.5%였고, 게임 이름을 모른다고 대답한 비율은 65.2%..
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인터넷, 청소년, 중독, 문제, 상담, 경우, 결과, 게임, 사용, 나타나다, 치료, 집단, , 교육, 보이다, 대상, 겪다, 부모, 예방, 척도
 교정복지의 개념과 발달배경 ( 3Pages )
교정복지의 개념과 발달배경 I. 교정복지의 개념 교정복지(correctional social work)는 사회복지학을 바탕으로 비행청소년과 범죄인의 재활을 돕고 비행과 범죄를 예방하는 데 중점을 둔 사회복지실천을 의미한다. 비행청소년과 범죄인의 보호나 교정은 여러 분야의 전문인력이 협력하여 이루어지는 것이다. 교정복지는 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회사업, 사례관리와 같은 기초적인 사회복지실..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 청소년 시청자의 텔레비전 시청행태와 효과 ( 28Pages )
청소년 시청자의 텔레비전 시청행태와 효과 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 경험의 조건과 커뮤니케이션 능력의 상실 1. 미디어환경 변화와 이론적 논의 2. 경험의 조건 3. 커뮤니케이션 능력과 사회적 이성상실 4. 정보화와 미디어화의 조건 Ⅲ. 미디어 경험 행태 1. 미디어 경험 행태의 변화 2. 어린이, 청소년의 미디어 인지심리 3. 어린이, 청소년의 미디어 경험 행태와 그 문제점 4. 사회적 조정자로서의 미디어..
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사회과학
 연합행사기획협조문 ( 1Pages )
연합 행사 기획 협조문 ■ 센터 소개 2003년 4월 ㅇㅇ대학교 부설 심리상담 센터로 창설되어 (소장 : “생각을 바꾸면 세상이 달라진다” 저자 홍길동 교수) 현재 미취학 아동부터 성인에 이르기까지 모든 연령층에 대한 다양한 심리치료 및 학습능력개발, 진로개발 프로그램을 기획하여 운영 중에 있습니다. ■ 연합행사 제안 취지 우리 센터는 설립이후 7회에 걸친 학부모/선생님 대상 무료특강을 실..
서식 > 회사서식 |
 설리반의 대인관계 원형모델을 근거로 청소년기의 또래관계의 중요성을 기술하시오 ( 3Pages )
설리반의 대인관계 원형모델을 근거로 청소년기의 또래관계의 중요성을 기술하시오에 대한 레포트 자료. 설리반의 대인관계 원형모델을 근거로 청소년기의 또래관계의 중요성을 기술하시오 설리반(Sullivan. H. S. 1953)은 청소년기 또래관계의 중요성을 강조한 영향력 있는 이론가이다. 그는 청소년 초기에 가까운 친구들과의 친밀감과 심리적 비중이 극적으로 증진된다고 주장하였다. 부모-자녀 관계의 ..
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개념, 정의, 특징, 과제
 청소년의 정신건강 증진 프로그램 ( 9Pages )
프로포절을 유형별 대상별로 정리해놓았습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 매년 10월 10일은 세계 정신건강 연맹(WMHD)이 지정한 '세계 정신건강'의 날이다. 과도한 스트레스로 인해 고통 받는 현대인들의 생활을 대변하듯, 전 세계 우울증 환자는 1억 5,000만 명에 달하는 등 정신건강은 더 이상 개인의 문제가 아닌 사회가 함께 풀어가야 할 문제로 인식되고 있다. 특히 최근 전 세계적으로 ..
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 청소년기 자아정체감 발달 - 에릭슨의 정체성 위기이론, 마르샤의 정체성 위기이론 ( 5Pages )
청소년기 자아정체감 발달 - 에릭슨의 정체성 위기이론, 마르샤의 정체성 위기이론 청소년기가 되면 스스로의 인격적 실존의 의미에 대하여 심각한 고민을 갖기 시작한다. 나는 누구인가, 나는 무엇을 느끼고 있는가, 나는 무엇이 되기를 원하는가? 같은 질문과 고민으로 심각해진다. 그러나 현실은 학업에 시달리고 지쳐 자아확립에 대한 시간적 여유를 주지 않는다. 그러나 청소년은 아동기와 성인기의 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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