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 [아동문학] 문학적 사고를 촉진할 수 있는 여러가지 활동 및 방법에 대해 의견을 제시 ( 6Pages )
[아동문학] 문학적 사고를 촉진할 수 있는 여러가지 활동 및 방법에 대해 의견을 제시 목 차 1. 문학작품를 통한 실제적 문학교육방법 1) 문제 인식 및 중요성 2) 말하기를 통한 문학 감상 2. 말하기를 통한 실제적 문학교육방법 1) 청중독서 2) 라디오 방송을 통한 책 비평 3) 등장인물 비평하기 4) 모의 인터뷰 5) 판매원 놀이 3. 쓰기를 통한 실제적 문학교육방법 1) 미술적 쓰기 2) 독창적 이야기 3) ..
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 [학습장애아 교육] 학습장애 아동 교수학습 방법 ( 8Pages )
학습장애아 교육]학습장애아동 교수학습방법 학습장애아동은 단어를 인식하거나 글자와 발음을 분석하는 기능을 배우고 수준에 맞는 단어로 읽은 글을 해석하는 능력을 학습한다. 그러므로 아동이 자주 사용하는, 즉 사용빈도가 높은 단어들을 선택하여 정음법에 따라 읽기 연습을 하는 것은 학습장애아동의 읽기 능력을 향상시키는 데 효과적이다. 문 맥단서를 학습하기 위해서는 학습장애아동이 좋아하는 ..
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아동, 읽다, 학습, 단어, 학습장애, 방법, 활용, 효과, 중재, 능력, 쓰기, , 향상, 측정, 기초, 제공, 평가, 개념, 교육과정,
 만4세 2학기 일상과놀이 관찰일지 및 평가 ( 6Pages )
만4세 2학기 일상과놀이 관찰일지 및 평가자료입니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 만4세 2학기 일상과놀이 관찰일지 및 평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 2학기 총평 일상생활 OO가 미세먼지의 위험성에 대해 이야기를 나누다가 교사가 미세먼지를 예방하는 방법에 대해 알고 있는지 친구들에게 물어보자 보안경쓰기, 마스크쓰기라고 대답했다. 옆에 있던 OO가 “또 있어,..
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영유아관찰일지, 만4세관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 만2세 관찰일지 및 발달평가 39명 78Page (평가제,아주 자세합니다) ( 79Pages )
만2세 관찰일지 및 발달평가 39명 78Page 분량입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 견학이나 행사, 일과의 모든 시간에서 유아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. 관찰내용과 관찰평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다. 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 발달종합평가 반명 OOO반 영아명 OOO 담임교사 OOO 연령 만2세 영..
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만2세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 [아동언어발달] 영유아의 언어발달단계(아동의 언어습득과정) ( 11Pages )
[아동언어발달] 영유아의 언어발달단계(아동의 언어습득과정)에 대한 레포트 자료 [아동언어발달] 영유아의 언어발달단계(아동의 언어습득과정) 목차 영유아의 언어발달단계 I. 초기 언어 1. 울음 2. 옹알이 II. 단어와 문장의 발달 1. 한 단어 문장 2. 두 단어 문장 3. 단어 수의 증가 4. 단어의 의미 이해하기 5. 문장의 발달 III. 문법의 발달 1. 문법적 형태소의 발달 2. 복잡한 구문..
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개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 교수 학습 방법 ( 23Pages )
교수 학습 방법 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1.직접 교수법 2. 현시적 교수법 3. 전문가 협력 학습(Jigsaw) 4. 문제 해결 학습 5. 과정 중심의 읽기 지도 6.과정 중심의 쓰기 지도 7. DRTA(사고 중심 읽기 모형, directed reading-thinking activity) 8. GRP(과정 중심 읽기 모형, Guided Recding Procedure) 9...
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교수 학습 방법, 교육학, 직접 교수법, 현시적 교수법, Jigsaw
 효소산업 ( 11Pages )
효소는 고도의 초정밀성, 특이성, 선택성 및 고효율성의 특성을 가져 인간이 영위하고 있는 다양한 산업에 이용이 확대되고 있을 뿐 아니라 , 기능면에서는 효소의 분류와 같이 산화환원, 전이, 가수분해, 이탈 및 부가, 이성화와 합성반응을 촉매하는 일반적인 기능은 물론 고온, 고압, 유기용매하의 반응 등 특수한 상황에서도 반응하는 특성으로 산업적 적용범위가 무한하기 때문에 미래산업용 제제로 활..
정보/기술 > 기초과학 |
 첫 면담,기초기술 ( 10Pages )
첫 면담, 기초기술 시연 * 목 차 사례 소개 상담 상황 시연 적용 기술 설명 마무리: 느낀점 1. 사례 소개 1. 등장인물 -클라이언트: 외국인노동자 이주동(가명)씨 (38세) -동행인: 같은 직장 동료 왕진선(가명)씨 (38세) -사회복지사: 용인행복나눔복지관 사례담당 김수주 사회복지사 2. 클라이언트의 상황 -3년 전에 한국으로 들어와서 가구공장에서 일을 시작 -처음에는 다른 공장에서 일하였으나 ..
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 교과론_과정중심이론의허점과_보완 ( 17Pages )
과정중심 글쓰기 교육의 허점과 보완 목차 1. 과정중심 글쓰기 교육 이론의 수용 과정 2. 과정중심 글쓰기 교육 이론의 허점 3. 과정중심 글쓰기 교육의 개선방향 4. 맺음말 가. 글쓰기 과정의 협소화 나. 글쓰기 과정의 정형화와 고정화 다. 글쓰기 과정의 단순화와 허술 라. 텍스트 요인의 간과와 탈맥락화 마. 기능의 세분화와 분절화 바. 연구 대상과 방법의 한계 가. 글쓰기 과정의 충실한 지도 나...
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 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오 ( 9Pages )
지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오에 대한 레포트 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오. 목차 I. 지적장애(정신지체) 1. 임상 특징 1) 개념 2) 정신지체의 판별 (1) 경도 정신지체 (2) 중등도 정신지체 (3) 중도 정신지체 (4) 최중도 정신지체 2. 주..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [학습 지도안] 2)국어-초대하는 글 쓰는 방법 알아보기(세안) ( 15Pages )
2)국어-초대하는 글 쓰는 방법 알아보기(세안) ( 국어 )과 교수·학습 과정안 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 국어 (쓰기) 단 원 4. 마음을 주고받으며(2/4) 학급주제 초대하는 글 쓰는 방법 알아보기 일 시 장 소 2학년 수 업 자 목 차 Ⅰ. 수업을 준비하며 Ⅱ. 단원 지도 계획 1. 단원의 개관 2. 단원 목표 3. 관련 교육과정 성취 기준 4. 단원의 계열 5. 주요 학습 내용 및 활동 6..
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 경영혁신,성공사례,카페베네,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 13Pages )
혁신적 성공 사례 목차 혁신이란 무엇인가 혁신적 마케팅 성공 사례 (카페베네) CS경영 혁신 성공 사례 (신한은행) 유통 혁신 성공 사례 (롯데슈퍼) 성공사례의 공통점 분석 결론 혁신(INNOVATION)이란 무엇인가 혁신의 5가지 기준 상대적 장점 : 기존의 것에 비해서 낫다고 생각 하는가 복잡성 : 쓰기 쉽고 알기 쉽게 보이는가 시험성 : 채택 결정 전에 그것을 시험해 볼 수 있는가 적합성 ..
리포트 > 경영/경제 |
 소설 동의보감(허준의 생애)를 읽고 ( 4Pages )
소설 동의보감(허준의 생애)를 읽고 『고전읽기』독후감을 위해 주어진 세 권의 책(톨스토이의 ‘인생론’ , 다윈의 ‘종의 기원’ , 이은성의 ‘소설 동의보감’) 중에서 특별히 눈에 들어오는 책이 이은성의 ‘소설 동의보감’이었다. 왜였을까 조금의 망설임도 없이 이 책을 선택한 이유가. 생각해보면 동의보감(이은성의 ‘소설 동의보감’)은 꽤 인연이 있는 듯 싶다. 어느덧 이 책을 접한 것이 4번이나 되기
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독후감
 [사회복지실천론] 과제중심 모델을 적용한 사례 ( 8Pages )
【 과제중심 모델을 적용한 사례 】 다음과 같이 상민이의 문제를 과제중심 모델로 개입해서 문제를 해결해보기로 한다. 도벽과 폭력적 행동으로 담임선생님에 의해 의뢰된 13세 남자 아이 김상민(가명)의 어머니는 상민(가명)이가 10세 때 가출하고 아버지는 일용 노동자인데 주벽이 심하고 상민(가명)이에게 신체적인 폭력을 휘두른다. 할머니, 아버지와 함께 살고 있는데 6학년이지만 한글 읽기 쓰기가 ..
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 대학 작문 교육의 문제점과 개선 방안에 관한 연구 ( 25Pages )
韓國敎育 The Journal of Korean Education 1997. Vol. 24. No. 2 pp.473-497 대학 작문 교육의 문제점과 개선 방안에 관한 연구 이 은 자* Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 대학 작문 교육의 문제점과 개선 방안 Ⅲ. 맺음말 Ⅰ. 머리말 이 글은 대학에서 이루어지고 있는 작문 교육의 문제점을 찾아 그에 따른 개선 방안을 제시하는 데 목적이 있다. 작문은 대학 생활을 하는 동안 학문적 성취를 위해서 뿐만 아니라 졸업 ..
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교육학
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