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(검색결과 약 133,773개 중 39페이지)
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| 반 편견 교육
목차
편견의 정의Ⅰ
편견이란
사람이나 사물에 대해 실제 경험 전이나 근거 없이 갖는 호의 또는 비호의의 느낌.
공정하지 못하고 한쪽으로 치우친 생각.
편견의 정의Ⅱ
편견 속에서 발견되는 자화상
획일주의
고정관념
배타적 태도
나의 존재에 대한 가치와 존엄성을 깨닫기 보다 남과 같을 때 편안함을 느끼며 관행에 익숙해지려 함.
어떤 집단의 사람들에 대한 단순하고 지나치게 일.. |
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| 경험중심 사회과 교육
19세기 말엽부터 20세기 초에 걸쳐 본격적으로 등장하기 시작한 소위 진보주의 교육 사조에 뿌리를 내렸던 관점으로, 미국에서 ‘사회과’라는 새로운 교과의 출현과 불가분의 관련을 갖는 시각이다.
경험중심 교육과정은 교과중심 교육과정을 비판하면서 출현한 것으로 아동중심 교육과정 또는 생활중심 교육과정이라고도 한다.
이 유형은 아동의 흥미와 욕구에 기초를 둔 것으로 아.. |
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| 프뢰벨 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 프뢰벨의 생애 및 교육철학
1. 프뢰벨의 생애
2. 프뢰벨 교육이론의 설립배경
1) 프뢰벨 시대의 철학
2) 독일 낭만주의
3) 낭만주의 교육학
4) 페스탈로치와의 관계
3. 프뢰벨의 놀이이론
4. 프뢰벨의 교육관
1) 아동관
2) 자연관
3) 생활관
Ⅱ. 프뢰벨의 교육
1. 교육원리
1).. |
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| Shopping Mall 관리제안서
Proposal for
운영계획(중점관리 포인트)
운영계획(중점관리 포인트)
상가의
활성화
임대
관리
상가의
운영
운영계획(교육계획)
고품격서비스실현
교육목표
운영계획(교육계획)
교육일정
교육평가
교육관련세부사항
교육방법
교육기간
6개월의 교육 진행완료 후 모니터링을 통한 평가 및 교육진행 방향 개선
모니터링 결과 후 인센티브 및상, 벌 제도 등 맞춤.. |
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| [Report]
학생의 정의적 요인과 읽기교육
▣ 목 차 ▣
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정의적 요인 이론
(1) 동기
• 성취동기
(2) 자기효능감
2. 학생의 정의적 요인과 읽기 교육의 관계
3. 정의적 요인을 고려한 읽기 교수방법
(1) 정의적 요인을 고려한 읽기 교수학습 지도안
Ⅲ. 결론
▣ 참고문헌
Ⅰ. 서론
과거에서부터 현재까지 꾸준히 유지되고 있는 것이 있다면 학교 내 지식전달 방법이 아닐까 생각한다.. |
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| 각각의 주제별로 내용과 느낀점을 정리했습니다.
1. 서론
2. 인식
3. 국가
4. 자유
5. 경제
6. 과학기술과 자연 그리고 예술
7. 마치며
과거 내가 받아왔던 교육은 획일화된 답을 말하는 교육, 즉 주입식 교육이었다. 시험을 잘 보기 위해서 그저 잘 외우기만 하면 점수를 높일 수 있었다. 그런 획일화된 교육을 받다보면 스스로 생각하는 시간이 적을 수밖에 없고 온전한 나의 주장, 나의 가치관을 말할 .. |
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| 나의 교육생애사
내가 스물여섯 살 현재의 모습을 갖기까지 교육은 어떤 영향을 미쳤을까 학교에서의 교육 뿐 아니라, 분명 생활 속에서, 가족과 친구들에게서, 사회 속에서의 배움이 학교 교육 못지않게 큰 영향을 미쳤을 것이라 생각된다. 그래서 어린 시절부터의 성장 과정을 되짚어 보면서 ‘나의 교육 생애사’를 시작하려 한다.
나는 외가에서는 첫 아기였고 친가에서는 큰 집 누나 둘 밑으로 태어.. |
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| 교육을 실시하여야 한다.
3. 공사장 및 갑의 공장 내에는 을의 책임하에 공사와 관련 없는 자의 출입을 금하며 공사장 및 갑의 공장 내에서 발생하는 인명사고(종사원은 물론 행인 포함), 도난 기타 모든 사고에 대하여는 을이 책임진다.
4. 을은 사전에 종사원명부를 갑에게 제출한다.
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| 유아부모를 대상으로 실시하는 비교적 소극적 형태의 부모교육은, 부모회, 가정방문, 가정통신, 면담 등이 있다.
부모회란 유아교육과 관계된 부모들의 집단 모임을 말한다.
나) 보고회의 : 부모에게 유아의 활동과 능력을 알리기 위한 목적으로 부모-교사 간의 개별 면담을 갖게 되는 경우를 말한다.
다) 정보 획득을 위한 회의 : 가정 내 또는 학교 외부에서 유아의 행동 또는 다른 유아교육기관의 프로그.. |
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부모, 유아, 가정, 교사, 문제, 유아교육, 교육, 기관, 자녀, 회, 면담, 집단, 방법, 목적, 위, 생활, 대한, 프로그램, 좌담, 갖다 |
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| < 교육 문화, 중국과 일본, 그리고 한국 >
1) 중국
사회주의 교육의 상징인 붉은 스카프를 두른 중국 소학교 학생들은 깍듯하다. 학교에서는 노동에 대한 건전한 태도를 중시하며 손쓰는 재주를 기르는 훈련을 받는다. 또한 중국교육위원회의 교육 정책상 체조 시간을 갖는 것은 수업분위기도 좋게 하며, 몸을 움직여서 건강을 증진시키도록 하기 위함이다. 학교 교육은 절대 때리지 않음을 원칙으로 하고 .. |
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| 창원 평생학습도시 장애인 교육의
SWOT 분석과 그에 따른 전략적 방안 제시
-창원시 장애인 종합 복지관을 중심으로-
Ⅰ. 대상과 지역 선정 및 이유
나는 창원 평생학습도시를 지역으로 설정하고 대상은 장애인 평생교육을 대상으로 설정했다. 그리고 세부적으로 창원 지역의 장애인 교육을 분석하기 위해 창원시 장애인 종합 복지관을 중심으로 분석하고 전략적 방안을 제시할 것이다. 그 이유는 우선 내.. |
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| 1. 서론
현대 사회가 되면서 사람들은 많은 이사를 다닌다. 물론 나 또한 많은 이사를 다녔다. 80년대 다가구 주택 90년대 아파트 2000년대에 들어서서는 더욱 발전한 유비쿼터스 아파트 등 계속해서 주고는 발전하고 있다. 그렇다면 우리 기억 속에서의 주거는 어떻게 남아있을까 나의 추억 속에 주거는 큰 비중을 차지하고 있다. 주거라는 단어의 사전적 의미는 “ 일정한 곳에 머물러 삶. 또는 그런 집”.. |
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| [토론] 평생학습 활성화를 위한 평생교육사의 역할과
평생교육사의 전문성 신장 방안을 토론
목 차
1. 평생학습 활성화를 위한 평생교육사의 역할
1) 전문가
2) 기획자
3) 강의자
4) 촉진자
5) 자원인
6) 관리자
7) 역할모델
8) 멘토
9) 동반학습자
10) 개혁가
11) 반추적 실천가
12) 연구조사자
2. 평생교육사의 전문성 신장 방안
1. 평생학습 활성화를 위한 평생교육사의 역할
1) 전문가
프로그램을 .. |
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| [토론] 평생학습 활성화를 위한 평생교육사의 역할과
평생교육사의 전문성 신장 방안을 토론
목 차
1. 평생학습 활성화를 위한 평생교육사의 역할
1) 전문가
2) 기획자
3) 강의자
4) 촉진자
5) 자원인
6) 관리자
7) 역할모델
8) 멘토
9) 동반학습자
10) 개혁가
11) 반추적 실천가
12) 연구조사자
2. 평생교육사의 전문성 신장 방안
1. 평생학습 활성화를 위한 평생교육사의 역할
1) 전문가
프로그램을 .. |
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| 1. 들어가는 말- 부딪혀 보기 전에 속단하지 마라...
2. 성장과정 - 활발한 모습으로 성장하면서...
3. 성격소개 - 긍정적인 마인드와 적극적으로 다가가는...
4. 학창시절 - 내일을 향한 작은 준비들...
5. 경력사항 - 다양한 경험을 통한 노하우를 하나씩...
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 저만의 차별성을 최고의 경쟁력으로 승화시켜...
7. 맺은 말-제 자신을 먼저 바꾼다면...
[※ 일반적인 .. |
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