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 역사를어떻게볼것인가 ( 8Pages )
◎ 역사를 어떻게 볼 것인가 ◎ 1.역사를 배울 필요가 있을까 누가 왜 역사에 관심을 가지고 알려고 합니까 하고 묻는다면 사람들은 어떻게 대답할까. 대답은 여러 가지일 것이다. 중고등 학교 학생이라면 관심이요 시험 잘 보려고요. 하는 대답을 많이 할 것이다. 일반 시민들은 우리 역사에 호기심이 있어서… 라거나, 옛날에는 중국의 일부나 만주도 우리 땅이었다는데, 그것이 사실인지 알고 싶습니다. ..
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인문, 어학
 [2015최신]졸업식송사우수예문모음+송사작성노하우및 작성방법[중학교,고등학교졸업식송사예문][졸업식송사모음][졸업식송사예시문모음][중학교졸업식송사][고등학교졸업식송사모음][졸업식송사]송사 ( 5Pages )
대한민국의 학생은 학교에서 정한 학칙에 따라 해당하는 교과 과정을 무사히 마치게 되면 졸업 자격을 얻게 되고, 졸업식을 하게 되며 그 자리를 통해 졸업장을 받고 정규교육과정을 마쳤음을 인정받습니다. 그렇기에 졸업식은 축복의 자리이며, 그 동안의 노력을 인정받는 기분 좋은 자리입니다. 물론 오래도록 몸담았던 학교를 떠난 다는 사실과, 정들었던 사람들과 작별을 해야 한다는 면에서 아쉬움이 ..
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졸업식송사, 송사모음, 졸업식
 [경영학] 데이터베이스 마케팅 ( 8Pages )
데이터베이스 마케팅(Database Marketing) [ 목차 ] Ⅰ. 데이터베이스 마케팅이란 Ⅱ. Data Mining Ⅲ. 데이터베이스 구축 1. 기본 신상 정보 2. 거래 정보 3. 기호 정보 (1) 개인 신상 정보의 신뢰도 확보 (2) 사용자 정보 제공에 대한 이익 제공 (3) 구축 정보에 대한 보안 유지 Ⅳ. 데이터베이스 마케팅 사례 1. 하이퍼넷의 사례 2. Yahoo의 사례 3. 일반 기업의 응용 사례 Ⅰ. 데이터베이스 마케팅이란..
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 리처드니스벳저서의생각의지도에대한동양과서양분석 ( 14Pages )
리처드 니스벳 저서의 [생각의 지도]에 대한 동양과 서양 분석 목차 * 들어가면서 1. 동양의 도와 서양의 삼단논법 2. 동양의 더불어 사는 삶, 서양의 홀로 사는 삶 3. 전체를 보는 동양과 부분을 보는 서양 4. 동양의 상황론과 서양의 본성론 5. 동사를 통해 세상을 보기 vs 명사를 통해 세상 보기. 6. 서양의 논리와 동양의 경험. 7. 동서양 사고방식 차이의 기원 8. 동서양 누가 옳은가 * 결론 * 들어..
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 [독후감] 목민심서 독후감 ( 7Pages )
목민심서 독후감 [CONTENTS] 1. 목민심서 주요내용 소개 2. 목민심서의 현대사회 적용 3. 목민심서를 읽고나서 느낀점 1. 목민심서 주요내용 소개 다산 정양용은 목민심서의 많은 부분을 할애해 관리나 수령의 청빈을 강조하고 있다. 율기육조(律己六條) 에서 청렴이란 관리의 본무요, 갖가지 선행의 원천이요, 모든 덕행의 근본이니 청렴하지 않고서 목민관이 될 수 없다 고 말하고, 자신이 쓰는 돈..
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 [논문 작성법] 논문이란 무엇인가 ( 8Pages )
논문이란 무엇인가 ※ 논문의 정의 ……… ※ 논문의 논리적인 구성……… ※ 논문의 개념 ……… ※ 논문의 종류 ……… ※ 논문의 기본요건 ……… ※ 논문의 정의 연구는 어떤 현상에 대한 관찰 , 그리고 그 관찰로부터 습득된 어떠한 가정/가설(hypothesis) , 그리고 그 가설을 논리적이고 타당한 방법으로 “증명(proof)”하는 과정이다. 그 연구 결과는 충분히 “가치”가 있는 내용이어야 하고 (수준/창의성/기여/
논문 > 농학분야 |
 기업경영분석- 좋은 사람들 ( 33Pages )
기업 경영 분석 (주) 좋은사람들 목차 Ⅰ. 서론 1. Introduction 2. Summary Ⅱ. 본론 1. (주)좋은사람들 소개 2. 연도별 재무비율표 3. 재무비율분석 1. 유동성 비율 2. 레버리지 비율 3. 안정성 비율 4. 활동성 비율 5. 수익성 비율 6. 성장성 비율 7. 시장가치 비율(주가관련 비율) 8. 생산성 비율 4. 손익분기 분석 5. 지수법을 이용한 분석 6. 경쟁사 분석 Ⅲ. 결론 1. 종..
비지니스 > 기업분석 |
 영화 감상문- 인셉션 을 보고 ( 2Pages )
인셉션 - 인간의 의식 또는 무의식, 그 속의 욕망과 죄책감 (2010년) 최근 본 영화 중에 이토록 인간의 의식 속을 자유로이 넘나들며 철저한 고찰과 짜임새있는 구성으로 혼을 빼놓은 영화가 있었나 싶다. 물론, 그 기대가 과도하여 마지막 장면의 상투적인 전략에 손사래를 친 이도 있었다고 하나 크리스토퍼 놀란의 은밀한 의식을 엿보았다는 쾌감 하나만으로 만족스러운 영화였다. 영화 인셉션의 장르..
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 [교보생명보험자기소개서] 교보생명 합격자 자기소개서 예문,교보생명보험 합격 자소서 샘플,교보생명 자산관리분야 공채 입사지원서,교보생명보험 자산관리직 자기소개서 ( 3Pages )
- 자기소개서 최우수 예문 - 교보생명보험 자기소개서 예문 교보생명보험 1.성장과정, 생활신조 “공부해야하는 이유” 저는 어릴 적부터 “무작정 공부해라”가 아니라 “공부를 해야 하는 이유”에 대해 배워왔습니다. 이러한 가르침 덕에 누가 강요하지 않아도 스스로 공부할 수 있었습니다. 그 공부해야 하는 이유라는 것은 내가 정말하고 싶은 일이 있고, 그 일과 관련된 능력이 출중하다고 해도 그것을..
서식 > 자기소개서 |
 서울우유,서울우유마케팅,서울우유기업분석,우유마케팅 ( 22Pages )
좋은 우유의 기준, 서울우유 목차 관찰조사 심층인터뷰 서울우유 SWOT 분석 (SWOT 분석 출처) 4. 상황분석 시사점 5. 시장세분화 목표청중 6. 목표청중 특징 7. 프로파일링 8. 커뮤니케이션 메시지 전략 9. 광고캠페인 목표 10. TV광고(스토리 보드) 관찰 조사 (1) Q. 서울우유의 광고계획을 수립하기에 앞서, 대체 우유는 누가, 어떤 식으로 구매 하는 걸까 소비자의 우유 구매를 관찰하기..
리포트 > 경영/경제 |
 이효석의화분花粉 ( 3Pages )
화분(花粉) 지은이 이효석 (1907~1942) 1928년 단편 <도시와 유령>을 《조선지광》에 발표하여 문단에 등장. 한때는 동반자 작가의 입장에서 작품활동을 했으나 그 후 예술적 가치를 추구하는 쪽으로 방향을 바꾸었다. 구인회에 관계하기도 했다. 대표작 <돈>(1933), 《조선문학》, <메밀꽃 필 무렵>(1936)《조광》, <화분>, <벽공무한> 등. 이효석의 작품 세계 ① 초기 - 동반자 작가 시절, 반도시적, ..
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인문, 어학
 [미디어학] - The Matrix - 에세이 ( 6Pages )
- The Matrix - 에세이 HCI 에세이 2-“매트릭스” - 인간과 컴퓨터와의 공생 - 1. 「매트릭스」와 HCI. HCI와 관련이 깊은 영화를 뽑으라면 빠지지 않는 영화가 바로 「매트릭스」일 것입니다. 영화 내의 수많은 인간과 컴퓨터 간에 상호작용과 지각을 가진 컴퓨터 등등 때문에 HCI와 매우 관련 깊은 영화임은 자명한 사실입니다. 하지만 우리가 「매트릭스」를 처음 접했을 때에 이러한 HCI적인 부분, 철..
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 행정심판과의 주요 구별개념 연구 ( 3Pages )
행정심판과의 주요 구별개념 연구 (행정심판법) I. 들어가며 1. 의의 이의신청이란 위법 또는 부당한 처분으로 권리가 침해된 자가 처분청에 대하여 그 시정을 요구하는 쟁송을 말한다. 2. 행정심판과의 구별 이의신청은 행정청에 대하여 쟁송을 제기한다는 점에서 행정심판과 공통점이 있다. 그러나 ①이의신청은 처분청 자신에게 제기하는 것이나, 행정심판은 직근 상급행정청 소속하 행심위에게 제기한..
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 물리 및 실험 - 등전위선 ( 6Pages )
[물리 및실험] 등전위 1.실험목적 정전기, 벼락과 같은 전기현상을 일으키는 요인을 전하라고 부르며 전하들이 일으키는 대표적인 전기현상은 전하사이에 미치는 힘(전기력)이다. 두 전하사이의 전기력은 전하의 곱에 비례하고 떨어진 거리의 제곱에 반비례하는데 이를 쿨롱(Coulomb)의 법칙이라고 부른다. 서로 떨어진 전하사이에 미치는 힘을 이해하는데 전기마당이라는 개념을 도입하면 편리하다. 즉, ..
리포트 > 자연과학 |
 교육운동 ( 31Pages )
우리는 논쟁적 사랑을 꿈꿉니다 교육운동만 하면 다다! 1) 교육문예 교육운동부를 만들면서··· ‘교육운동은 중요한가’ 라는, 뻔한 대답이 나올 질문을 가지고, 우리는 교육운동부를 고민했다. 교육운동이 중요하다고 동의한다면, 과연 누가 주체를 맡을까 이 질문 또한 우리를 씁쓸하게 했다. 고대의 교육부분을 책임지는 사대에서, 마땅히 교육운동의 주체를 찾을 수 없었다. 교육운동을 하려면, 적어..
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교육학
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