|
|
|
전체
(검색결과 약 16,454개 중 39페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 행정행위의 하자와 취소 ․ 철회 ․ 실효
제1절 행정행위의 하자
제1항 행정행위 하자에 대한 개설
Ⅰ. 의의
행정행위의 하자라 함은 행정행위가 적법, 유효하게 성립하기 위한 요건을 갖추지 못한 것을 말하며, 이처럼 행정행위의 성립 및 발효요건이 결여된 행정행위를 하자 있는 행정행위라 한다.
실제 행정에서는 다양한 형식으로 행정처분이 이루어지고 있는데 대부분의 경우 적법, 타당하게 행하여.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육행정의 주요 영역
목차
* 교육행정의 주요 영역
Ⅰ. 교육행정의 이론적, 실제적 탐구 영역
1. 교육계획
2. 학교경영
3. 학급경영
4. 교육지도성
5. 교육조직론
1) 교육조직의 개념
2) 교육행정조직의 실제
6. 교육인사행정
7. 교육재정
8. 장학
Ⅱ. 교육정책에 대한 탐구 영역
1. 교육정책
2. 교육행정 쇄신을 위한 교육개혁
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지행정의 개념과 특성
1. 사회복지행정의 개념
행정이라 할 때 정부의 정책과 계획들을 실행하는 데 관련된 국가통치 작용으로서의 행정이 있다. 이것은 법규범의 관점에서, 행정을 취급하는 행정법에 의해 수행된다. 이와는 달리 공공목적을 달성하기 위한 조직과 관리의 과정 또는 인간행동의 체계에 주목하여 그 기능과 구조를 명확히 하는 것을 목적으로 하는 행정기술적인 측면에서의 행정이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육행정의 기초
1. 개관
⑴ 교육행정의 정의
① 법규 해석적 정의: 교육에 관한 행정
㉠ 행정의 종합성을 강조하는 입장으로 교육행정을 행정의 한 분야로 파악
㉡ 행정→ 내무(경찰과 보육으로 나누어지고 교육행정은 보육행정에 속함) 외무, 군무, 재무, 법무행정
㉢ 몽테스키외의 삼권 분립, 독일의 관방학에 기원
② 조건정비적 견해: 교육을 위한 행정
㉠ 교육의 자주성, 봉사성, 특수성, 수단성, 전문성.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 도 시 광 역 행 정
< 목 차 >
Ⅰ. 광역행정의 의의와 필요성 ․․․ 1
1. 광역행정의 의의 1
2. 광역행정의 필요성 2
Ⅱ. 광역행정의 방식 ․․․ 4
1. 광역행정방식의 유형 4
2. 종합사업주의 방식 5
3. 특정사업주의 방식 10
Ⅲ. 광역행정서비스의 특성과 내용 ․․․ 14
1. 개념과 유형 14
2. 광역공공서비스의 특징 17
3. 지방공공서비스의 최적 공급을 위한 준거들 18
4. 우리 나라.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지행정 정보체계의 과제
목차
사회복지행정 정보체계의 과제
I. 행정정보화 정책과제
II. 사회적 대응 정책과제
III. 법제, 조직적인 측면의 정책과제
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지행정에서 책임성의 개념
우리는 '책임 있는 행정'이라는 표현을 많이 사용하고 있다. 이는 행정책임을 행위의 결과에 대한 책임만을 의미하는 것이 아니라, 행위자가 도덕적, 법률적 규범에 따라 행동함으로써 고객에 대한 의무를 다하는 것을 의미한다. 즉 사회복지행정 관리자의 결과책임(행정행위의 질과 양)뿐만 아니라 과정책임(행정행위의 절차)도 내포하고 있다.
우리의 사회복지행정 현장.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 행정행위의 개념과 특수성 및 종류
제1절 행정행위의 개념
Ⅰ. 의의
원래 행정행위는 학문상의 관념으로 정립된 것으로서, 그 내용에 관하여 다양한 정의가 가능하나 통설적인 개념의 행정행위란 행정청이 법 아래서 구체적 사실에 관한 법집행으로 행하는 권력적 단독행위인 공법행위를 말한다.
이러한 행정행위는 사법행위에 비하여 여러 가지 우월성 및 특징이 있으며, 행정행위에 대한 구제제도도 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1
교육행정과 교육경영
2
학교 및 학급 경영
1234
교육행정의 개념
교육행정학 이론의 발달
장학의 발달과 유형
Contents
(1) 교육행정의 정의
- 교육에 관한 행정, 교육을 위한 행정, 행동과학의 교육행정으로 나뉜다.
(2) 교육행정과 경영, 관리
- 행정과 경영, 관리가 서로 유사개념으로 사용되고 있다.
(3) 교육행정의 성격
(4) 교육행정 원리
(1) 고전적 관리론
1) 과학적 관리론
◆ 기본원.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 행정행위의 하자(흠)
Ⅰ. 의의
1. 행정행위의 하자 : 행정행위가 그 성립요건‧효력요건을 갖추지 못한 경우
2. 무효인 행정행위 : 행정행위로서의 외형은 갖추고 있으나, 그 하자가 중대하고 명백하여 처음부터 행정행위로서의 효력이 전혀 발생하지 않는 행정행위
3. 취소할수 있는 행정행위 : 행정행위의 성립에 하자가 있음에도 불구하고 권한있는 기관에 의하여 취소되기까지는 그 효력을 지속하는 행.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 행정행위의 하자와 취소
제1절 행정행위의 하자
제1항 행정행위 하자에 대한 개설
Ⅰ. 의의
행정행위의 하자라 함은 행정행위가 적법, 유효하게 성립하기 위한 요건을 갖추지 못한 것을 말하며, 이처럼 행정행위의 성립 및 발효요건이 결여된 행정행위를 하자 있는 행정행위라 한다.
실제 행정에서는 다양한 형식으로 행정처분이 이루어지고 있는데 대부분의 경우 적법, 타당하게 행하여지고 있지만, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지행정의 역사
개념, 한국 사회복지행정역사 중심으로
사회복지행정은 정책을 수행 나가는 실천적인 영역이다. 아직 생소한 복지행정을 다루기 위해서 복지행정의 개념을 도출해 내야 한다. 복지행정은 “복지”와 “행정”이 결합된 것으로 여러 방면에서 논의가 진행되고 있는 가운데 학문적 입장에 따라 접근하기도 하고 일반행정측면에서 접근하기도 한다. 그러나 아직 구체적인 일치를 이루지 못한 실 |
|
|
|
|
|
 |
|
| [지방자치행정의 이념과 지표] 지방자치행정 의의, 이념내용, 지표 등의 발전(개선) 방향 제시입니다.
[지방자치행정의 이념과 지표] 지방자치행정 의의, 이념내용, 지표 등의 발전(개선) 방향 제시
목차
Ⅰ. 지방자치행정의 이념
1. 의의
2. 이념의 내용
1) 민주성
2) 합법성
3) 능률성
4) 효과성
5) 공정성 및 신뢰성
3. 이념 간 우선순위
Ⅱ. 지방자치 행정의 지표
1. 지방자치행정 지.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 미국 사회복지행정의 역사
2. 한국 사회복지행정의 역사
1. 미국 사회복지행정의 역사
①사회복지행정의 출현( 1900년 - 1935년) 명목상의 인정단계
-사회복지행정은 20세기 초반까지도 전문직의 실천형태로서 사실상 인정받지 못함
-사회복지행정에 대한 최초의 관심시기(민간COS -→국가의 관심)
-자선조직협회 확산과 지역공동모금.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 행정행위의 종류
Ⅰ. 서론
원래 행정행위는 학문상의 관념으로 정립된 것으로서, 그 내용에 관하여 다양한 정의가 가능하나 통설적인 개념의 행정행위란 행정청이 법 아래서 구체적 사실에 관한 법집행으로 행하는 권력적 단독행위인 공법행위를 말한다.
이러한 행정행위는 그 구성요소, 성질, 주체, 형식 등의 관점에서 매우 다양하게 분류되는데, 여기서는 그에 대하여 간략히 살펴보겠다.
Ⅱ. 법률행.. |
|
|
|
|
|
|
|
