|
전체
(검색결과 약 18,876개 중 39페이지)
| |
|
|
|
 |
|
|
< 目 次 >
Ⅰ.서론
Ⅱ본론
(1)씨름과 스모의 어원 및 기원
①씨름
②스모
(2)씨름과 스모의 경기방식 및 기술 비교
①씨름
②스모
(3)씨름과 스모의 운영 현황 비교
①씨름
②스모
(4)스모의 인기 및 성장 요인
(5)씨름이 나아가야 할 길
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고자료
Ⅰ.서론
스포츠의 여러 형태 중에서 격투기 형태의 신체 활동 문화는 가장 오래된 스포츠 활동이고, 이러한 신체 활동은 시대의 흐름에 따라서 일.. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
6과
근대사의 시련과 교훈
1.개항과 열강의 침투
개요>조선 사회는 안으로부터 싹트기 시작한 근대적인 요소를 충분히 발전시키지 못한 채 제국주의 열강에 개항을 하였다. 이로부터 열강의 침략이 잇달았으며 청.일전쟁 러.일 전쟁을 도발한 일제에 의하여 대한 제국은 붕괴되고 일제의 식민지 지배하에 들어가게 되었다.
그러나 우리민족은 제국주의 열강의 침략에 대항하여 위정 척사 운동,동학, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6과
근대사의 시련과 교훈
1.개항과 열강의 침투
개요>조선 사회는 안으로부터 싹트기 시작한 근대적인 요소를 충분히 발전시키지 못한 채 제국주의 열강에 개항을 하였다. 이로부터 열강의 침략이 잇달았으며 청.일전쟁 러.일 전쟁을 도발한 일제에 의하여 대한 제국은 붕괴되고 일제의 식민지 지배하에 들어가게 되었다.
그러나 우리민족은 제국주의 열강의 침략에 대항하여 위정 척사 운동,동학, 농.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정부자료입니다.
11월의 독립운동가 홍보자료
장태수(張泰秀) 선생
(1841. 12. 24 ～ 1910. 11. 27)
1. 선정배경
일제의 회유를 거부하고 경술국치에 항거하여 단식 순국하신 선생의 순국 90주기를 맞아 선정
2. 주요공적
○ 1867～1895 양산군수, 동부승지 등 역임
○ 1910 경술국치에 항거하여 단식 순국
장태수(張泰秀) 선생
(1841. 12. 24～1910. 11. 27)
내가 두 가지 죄를 졌.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정부자료입니다.
11월의 독립운동가 홍보자료
장태수(張泰秀) 선생
(1841. 12. 24 ～ 1910. 11. 27)
1. 선정배경
일제의 회유를 거부하고 경술국치에 항거하여 단식 순국하신 선생의 순국 90주기를 맞아 선정
2. 주요공적
○ 1867～1895 양산군수, 동부승지 등 역임
○ 1910 경술국치에 항거하여 단식 순국
장태수(張泰秀) 선생
(1841. 12. 24～1910. 11. 27)
내가 두 가지 죄를 졌다. 나라가 망하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 동남아시아 음식문화
(베트남, 인도네시아, 필리핀)
동남아시아라는 말을 떠올렸을 때 처음 드는 생각은 우리나라와 같은 아시아이면서 또 기후도 많이 다르고 섬나라가 대부분인 더운 지역을 생각하게 된다. 지리적으로 가깝고 쌀을 주식으로 하는 공통점이 있지만 다른 종류의 쌀을 먹는 것과 그에 따른 식생활문화가 다르게 나타나는 점, 또 기후로 인해 달라지는 음식문화에 대해 관심을 가지고 조사하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [독후감] ‘고통과 기억의 연대는 가능한가’를 읽고
이 책은 디아스포라를 중심으로 다양한 연구와 강의를 하고 있는 재일조선인 2세 서경식이 2년 동안 도쿄경제대학에서 연구 휴가를 얻어 한국에 머물면서 한국의 시민운동가와 학생, 일반인들을 대상으로 했던 국민, 국가, 고향, 죽음, 희망, 예술에 대한 강의와 세미나 내용을 엮은 것이다. 책은 말하듯이 글로 쓰여 있는데, 그래서 그런지 쉽게 읽어 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
메가트렌드 아시아
과 목 명 : 정보체계론
당당교수 : 홍성범 교수님
제 출 일 :1996년 6월 5일 수요일
단국대학교 정경대학 행정학과 3학년
학 번 : 910594
성 명 : 김태훈
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 메가트렌드 아시아
1. 민족국가에서 네트워크 중심으로의 변화
2. 전통에서 선택으로의 변화
3. 수출 주도에서 소비자 주도로의 변화
4. 정부 주도에서 시장 주도로의 변화
5. 농촌에서 대도.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 율곡 이이의 교육사상
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이이 교육사상의 철학적 배경
Ⅲ. 이이 교육사상의 구조
Ⅳ. 이이 교육사상의 교육적 의의
Ⅴ. 결론
Ⅰ. 서론
율곡 이이(1536~1584)는 16세기 조선의 학자였다. 그는 교육에 많은 관심을 갖고, 이에 관한 전문적 저술을 남긴 대표적인 인물이다. 그는 초학자를 위한 교과서로『격몽요결(擊蒙要訣)』을 저술하였고,『학교모범(學校模範)』,『시정사학도(示精舍學徒).. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 놀이문화로서의 굿
“정월에 하늘굿을 드리는데 나라 사람들이 모두 크게 모여 며칠을 계속해서 술 마시고 밥먹고 노래부르고 춤추었다”, “나라 사람들이 무리를 지어 모여 노래를 부르고 춤을 추어 술마시는 것이 밤낮으로 쉬지 않고 계속 되었다” 이러한 기사는 우리 한국 사람들이 어디를 가나 판을 짜고 음주가무하는 일을 결코 잊지 않는 보편적이고 특징적인 한국인의 심성을 잘 나타내준다. 이렇듯 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개항(開港)
●조선후기의 상황
조선 후기에는 정치·경제·사회·문화의 모든 부문에 걸쳐 커다란 변동이 일어나고 있었으니, 그것은 확실히 새로운 시대의 맹아가 나타나 근대사회를 지향하는 움직임이었습니다.
우선 경제적인 면에서는 농업생산력이 급증하여 사회변동의 토대를 마련하였고, 상공업에 있어서도 이미 상업자본의 성장이 나타나고 있었습니다. 사회적인 면에서는 부의 축적에 따른 신분의 상승.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한국 동성애자의 인권 현실
1. 동성애자 억압의 역사
현재 우리가 알고 있는 성에 대한 역사는 철저히 이성애 중심으로 쓰여져 있다.
동성애란 말, 억압적 의미에서 고안된 동성애란 말이 생겨난 것은 19세기 후반이다. 단정적으로 말한다면, 19세기 이전에는 동성애자가 없었다. 물론 그 이전에도 동성애적 행위들과 인식들은 있었지만, 그것을 동성애라 특정짓지는 않았다는 것이다. 그 이전에 동성애와.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 중국대중문화와 한류
목차
대중문화란
중국의 대중문화
一.중국의 영화
二.중국의 대중가요
三.중국의 드라마
한류
一.한류스타
二.한류의 현주소
三.한류의 문제점&해결방안
대중문화란
먼저대중문화에 대하여 알아보자. 과연대중문화라는것이무엇일까 간단히대중문화의범주에들어있는것은대략TV,영화,비디오,잡지,만화,전자오락같은것들이다.이것들의공통된특징은이것들을즐기기위해서깊이생각할필.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지조직과 환경의 관계, 사회복지조직의 환경개선
우리나라의 사회복지조직은 농경시대부터 자연스럽게 주민 상호 간 밀접한 관계를 맺으며 의식주 해결은 물론 관혼상제 때에는 서로가 도움을 주고받으며 자연스럽게 생활공동체가 형성되어 왔다. 본격적 사회복지조직의 등장은 고조선시대의 상호부조 형태의 자원봉사조직을 시작으로 삼국시대의 두레와 고제가 주민 상호 간 보완적 ․ 협력적 관계를.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 선진국의 GSP운영
[목차]
1.GSP정의
2.사례
1)EU
2)미국
3.GSP축소 현황
4.한국의 특혜관세운영 현황
5.결론
1.일반특혜관세(GSP)의 의의
(1)일반특혜관세의 개념
일반특혜관세제도는 UNCTAD가 개발도상국의 수출확대및 공업화의 촉진을 위해 선진국이 개발도상국으로부터 수입하는 농수산품,공산품의 완제품,반제품에 대하여 제한을 두지 않고 일반적으로 무관세의 운용 또는 저율의 관세를 부과하.. |
|
|
|
|
|
