전체 (검색결과 약 16,348개 중 39페이지)

 진리의 실용설, 정합설, 대응설에 대해 ( 3Pages )
진리의 실용설, 정합설, 대응설에 대해 오늘날과 같이 혼란한 시기일수록 우리는 사물의 본질과 현상의 구조를 자세히 이해하고 파악하는 능력이 절실히 필요하다. 격변하는 시대일수록 이러한 능력을 지니기가 어렵고 이것으로 말미암아 혼란과 무질서가 더욱 심해질 수 있기 때문이다. 그렇다면 이러한 상황에서 우리는 현명하게 대처할 수 있는가 그렇다면 그 대처 방안은 어떤 기준을 가지고 있으며 그..
리포트 > 사회과학 |
 창의적 사고 - 혁신의 시대, 패러다임을 바꿔라 ( 10Pages )
혁신의 시대, 패러다임을 바꿔라 목차 서문 – P3 [창의적 발상에 대한 예시] 1. 과학 – 코페르니쿠스의 지동설 - P4 2. 철학 – 칸트의 인식론 - P5 3. 세종대왕의 한글 - P6 4. 스티브 잡스 애플사 - P8 나의 생각 - P9 헤르만 헤세의 『데미안』에는 많은 사람들이 알고 있는 유명한 문구가 있다. “새는 알에서 나오려고 투쟁한다. 알은 세계이다. 태어나려는 자는 하나의 세계를 파괴해야 한다. 여..
리포트 > 사회과학 |
 노자와 장자의 사상 ( 3Pages )
노자와 장자의 사상 1. 노자의 무위 자연이란 ◆ 노자소개 BC 6세기경에 활동한 중국 제자백가 가운데 하나인 도가(道家)의 창시자. 성(姓)은 이(李), 이름은 이(耳), 자는 백양(伯陽),또는 담(聃). 노군(老君) 또는 태상노군(太上老君)으로 신성화되었다. 도교경전인 〈도덕경 道德經〉의 저자로 알려져 있다. 현대 학자들은 〈도덕경〉이 한 사람의 손에 의해 저술되었을 가능성은 받아들이지 않으나..
리포트 > 인문/어학 |
경영, 경제
 만2세 1년 (1,2학기) 부모상담일지 ( 10Pages )
만2세 1년 (1,2학기) 부모상담일지 만2세 영아 개개인의 특성에 맞추어 상담한 내용입니다. 평가인증/평가제 준비에 도움이 되시길 바랍니다. 생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 면담하기를 원하는내용 교사 종합의견 신체운동건강 눈과 손을 협응하여 작은 스티커를 떼는 등 소근육을 조절할 수 있다. 실외놀이 시간에 미끄럼틀 타는 것을 좋아하며 노래에 맞춰 춤을 추거나 점..
리포트 > 교육학 |
부모상담일지, 개별면담일지, 개별상담일지, 만2세상담일지, 만2세면담일지, 부모면담일지, 만2세부모상담, 만2세부모면담, 만2세개별면담, 상담일지
 관찰일지 만1세 2학기와 총평 (영아 한명당 일상생활2개,놀이활동4개) ( 5Pages )
만1세 2학기 관찰일지와 총평 자료입니다. 영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 2학기 총평도 작성하였습니다. 1. 9월 일상생활 2. 10월 놀이활동 3. 11월 놀이활동 4. 12월 일상생활 5. 1월 놀이활동 6. 2월 놀이활동 7. 2학기 총평 OO는 교사와 눈을 마주치고 스킨쉽을 하기도 하고 이름을 부르며 자신을 부르는 것을 안다. 주변에 있는 식물에 관심을 가지며 물을 수 있으며 자신의 주..
리포트 > 교육학 |
만1세 관찰일지, 영아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 부모상담일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 적응일지, 관찰일지
 영유아의 놀이발달 ( 3Pages )
영유아의 놀이발달 놀이의 형태는 성숙과 발달에 따라 그 내용이 변해 간다. Piaget(1945)는 놀이의 내용을 발달적 차원에서 감각운동놀이(0~2세, 감각이나 운동 기능의 움직임 자체를 즐기는 놀이), 상징놀이(2-6세, 상상의 세계를 즐기는 놀이), 규칙놀이(7~11세)로 구분하였다. 이 구분에서 알 수 있듯이 놀이 발달은 아동 자신의 신체적 성숙, 감각 기능 및 인지 ․ 사고의 발달, 사회성의 발달과 깊은 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [학습 지도안] 5)미술-5. 즐거운 상상 - 명화를 이용하여 이야기 만들기 ( 4Pages )
5)미술-5. 즐거운 상상 - 명화를 이용하여 이야기 만들기 결재 지도교사 협력교사 ( 미술 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 즐거운 상상 교과서 교과서45쪽 (5~6/ 6) 차시 학습형태 전체학습,개별학습,모둠학습 수업모형 표현중심수업모형 학습주제 명화를 이용하여 이야기 만들기 학습자료 교사]PPT,명화퍼즐 학생] 학습목표 •서로 다른 그림을 연결하여 새..
리포트 > 교육학 |
 [긍정심리학 독후감] 『인생이 술술 풀리는 긍정심리학』을 읽고 ( 3Pages )
긍정심리학이란 『인생이 술술 풀리는 긍정심리학』을 읽고 Ⅰ. 책 소개 세심하며 걱정이 많고, 무슨 일이든 신중한 자세로 임하는 비관론자들이 많은 사회, 조그마한 부분까지 걱정하고 준비하는 주도면밀한 자세(先憂後樂)가 존중되는 사회, 또 낙관적으로 이야기하는 사람들을 무르다, 가볍다, 바보, 비현실적 이라고 부르는 사회가 조금씩 변하면서 미래를 향한 긍정적인 마음을 갖게 된 사람들이 늘고..
리포트 > 독후감/서평 |
 만0세 11월,12월 일상,놀이 관찰일지 및 종합평가 ( 10Pages )
만0세 11월,12월 일상,놀이 관찰일지 및 종합평가 입니다. 아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 11,12월 종합평가 OO는 시각적으로 탐색하는 물건에 낯설음을 표현하며 표정 또는 반복되는 음절의 옹알이로 자신의 의사를 표현한다. 익숙한 물건에는 적극적으로 몸짓, 옹알이로 관심을 갖고 표현하며 탐색하려는 의사를 자발적으로 표현할 수 ..
리포트 > 교육학 |
만0세 관찰일지, 영아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 11월관찰일지, 12월관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 만0세 1년치 관찰일지 5명 분량 20페이지 구성 (관찰내용해석 있음) ( 20Pages )
만0세 영아반 1년치 관찰일지 입니다. 5명 총 20페이지 분량입니다. 영아들의 다양한 행동을 기본생활습관, 신체운동 건강, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 6개 영역으로 나누어 관찰하였습니다. 모든계절에 사용가능한 관찰일지이며, 관찰내용과 평가 모두 작성되어 있고 참고하시기 좋습니다. 1. 아동관찰 - 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 평가 - 기본생활,신..
리포트 > 교육학 |
만0세 관찰일지, 영아관찰일지, 유치원관찰일지, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제
 [로저스이론] 자기개념의 발달과 무조건적 긍정적 관심 ( 3Pages )
[로저스이론] 자기개념의 발달과 무조건적 긍정적 관심 자기개념은 자신의 소유물을 인식하기 시작하는 유아기부터 발달하기 시작하여 자신과 다른 사물을 구별하는 능력이 생성되는 아동기에는 더욱 발달한다. 아동은 다른 사람과 환경과의 상호작용을 통해 자기개념을 발달시킨다. 아동은 자신의 행동에 대한 다른 사람의 반응을 통해 자신의 현실적 자기와 이상적 자기를 통합하려고 노력한다. 자기개념..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 심리적 노화현상(감각기능 및 지능과 노화현상, 노년기의 정서변화와 발달과업) ( 10Pages )
심리적 노화현상(감각기능 및 지능과 노화현상, 노년기의 정서변화와 발달과업) 목차 심리적 노화현상 Ⅰ. 감각기능과 노화현상 1. 시각기능 2. 청각기능 3. 미각기능 4. 통각기능 5. 촉각기능 6. 후각기능 Ⅱ. 지능과 노화현상 1. 지능 2. 기억력 3. 학습능력 4. 창의력 Ⅲ. 노년기의 정서변화와 발달과업 1. 노년기의 정서변화 2. 노인의 성격유형과 노화에 대한 적응유형 1) 재구성자형 2) 초점형 ..
리포트 > 생활/환경 |
개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 미메시스와 신화 단계에 대한 연구 ( 4Pages )
미메시스와 신화 단계에 대한 연구 1. 미메시스 인류는 前史的 단계에서 사물들의 혼란스러운 흐름을 지속적인 것으로 동일화하지 못한다. 자연은 무정형한 것으로 경험된다. “동물들의 새계에는 개념이 없다. 현상의 흐름 속에서 동일한 것으로 붙잡을만한 말이 없다. 비슷한 견본이 되풀이해서 나타나도 그것을 동일한 類로, 상황의 변화 속에서 똑같은 사물이라고 확정할 수 있는 말이 없다....흐름 속..
리포트 > 인문/어학 |
 [학습 지도안] 4-1)수학-삼각형-정삼각형 알아보기 ( 9Pages )
4-1)수학-삼각형-정삼각형 알아보기 수학과 교수․학습 과정안 일 시 장 소 4 - 1 교실 수업자 대 상 제 4학년 1반 남 4명 여 6명 계 10명 단 원 4. 삼각형 담임 계 교감 교장 결재 Ⅰ. 단원의 개관 1. 교재관 1-나 단계에서는 주변 사물을 직관적으로 관찰하여 삼각형 모양, 사각형 모양, 원 모양을 알아보았으며, 2-가 단계에서는 선분과 직선을 도입하여 기본 평면도형인 삼각형, 사각형의 구성 요..
리포트 > 교육학 |
 논리의 개념 및 구성요소 ( 4Pages )
*논리의 개념 1.논리적사고 - 당면한 문제를 검토하고 평가하며 적절성의 여부를 판단하는 역할을 하며, 실질적이고 합 리적인 해결책을 만들어 내는 특징이 있다. - 논리적인 사람 : 느낌보다는 증거를 토대로 결론을 내리며, 해결책의 실행 가능성을 점검 한다 3. 논리적 사고의 특징 - 논리적 사고는 우리의 삶에서 중요한 부분을 차지하며 매순간 당면하는 크고 작은 문제 앞에서 합리적인 판단을 도와..
리포트 > 인문/어학 |
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40