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(검색결과 약 2,127개 중 39페이지)
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| 동기부여의 내용이론에 대해 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 동기부여의 내용이론
2. 내용이론의 종류
1) 매슬로우의 욕구단계이론
2) 허즈버그의 2요인이론
3) 알더퍼의 ERG이론
4) 맥클랜드의 성취동기이론
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
동기부여의 내용이론에 대해 설명하시오
Ⅰ 서론
동기부여는 어떠한 사항에 있어서 육체적･심리적 행동을 하도록 하는 유인책이 되는 것이며, 그 행동에.. |
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| [목표관리이론] MBO(목표관리)의 관련이론
목차
MBO의 관련 이론
Ⅰ. 드러커의 MBO
Ⅱ. 쉴레의 결과에 의한 관리
Ⅲ. 맥그리거의 Y이론
Ⅳ. 매슬로우의 자아실현 욕구
Ⅴ. 허쯔버그의 동기부여이론
Ⅵ. 맥클리랜드의 성취동기이론
Ⅶ. 리커트의 연결핀
MBO의 관련 이론
(1) 드러커의 MBO
드러커(P. F. Drucker)는 그의 저서 "경영관리의 실제(The Practice of Management)"에서 MBO의 중요성을 강.. |
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| 자주 출제되는 필수적인 토익 단어와 간단한 숙어, 복합명사가 포함되어 있습니다.^^
자주 출제되는 필수적인 토익 단어와 간단한 숙어, 복합명사가 포함되어 있습니다.^^
abide 머무르다, 체류하다
acceptance 수용, 수락
accepted 인정된, 받아들여진
accompany ~와 동반하다, ~을 따라가다
accompanying 수반하는, 동봉한
accomplish 성취하다, 완수하다
account 설명서, 계좌
accustomed 늘 하는, 버릇.. |
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| Report
( 기업 회계분야 합격 자기소개서, 합격 자소서, 합격 예문 )
목 차
1. 자신의 노력으로 성취한 결과물을 쓰고, 그 결과물을 얻기 위해 노력한 점을 서술하시오. (700자)
2. 만약 바이오스페이스에 입사한다면, 본인이 가장 잘 할 수 있는 일이 무엇인지 그 구체적인 분야와 그 이유를 서술하시오. (700자)
3. 주변사람들과 비교하였을 때, 남들과는 다른, 본인만의 특징을 구체적으로 서술하시.. |
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| 2-1)국어-7.따뜻한 눈길로-수수께끼 문제 만드는 방법
국어과 교수·학습 과정안
수 업 자
단 원
7. 따뜻한 눈길로
주 제
수수께끼 문제 만드는 방법 알기
일 시
장소 및 대상
협 의 장 소
결재
일
6/
지도교사
실습부장
교감
교장
O O 초 등 학 교
1. 단원명 : 7. 따뜻한 눈길로 (듣기·말하기)
2. 단원의 개관
이 단원은 말놀이를 하면서 말하고 듣는 과정에서 재미를 느끼도록 하는 데 목적이 있다.. |
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| 상대평가에 대해서
1) 상대평가
① 개념 및 정의
흔히 상대평가를 일컬어 규준지향적 평가라고도 하는데, 심리측정이론의 한 입장에 근거를 둔 것이다. 평가해석의 규준을 집단에 두는 방법으로서 다른 학생의 성적과 비교하여 상대적으로 어떤 성적의 위치를 차지하고 있는가의 개념으로 평가하는 방법이다. 상대평가를 정밀하게 실시하기 위한 방안으로 일반적으로 정상분포곡선의 비율을 고려한다. 상대.. |
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| [주의력결핍 및 과잉행동장애] 주의력결핍-과잉행동장애(ADHD)의 특징(특성)과 문제, ADHD 진단준거, 주의력결핍과잉행동장애의 심리학적 평가(ADHD평가방법)
목차
주의력 결핍 및 과잉행동장애
I. 전형적 특징
1. 주의폭의 문제
2. 충동성의 문제
3. 과잉행동의 문제
4. ADHD아동의 학교에서의 행동 특징
II. 진단 준거
III. 심리학적 평가
1. 면접법에 의한 평가
1) 구조적 면접
2) 반구조.. |
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| 4-1)국어(쓰기)-6.의견을나누어요-문장성분에유의하며제안하는글쓰기
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 6. 의견을 나누어요.
본시주제 : 문장성분에 주의하며 제안하는 글쓰기
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 : 4학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 4학년 1학기 듣기·말하기·쓰기
6. 의견을 나누어요.
나. 단원의 개관
이 단원은 어떤 일이 일어났을 때에 .. |
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| 청소년기에 나타날 수 있는 정체감 위기의 이유와 이를 극복하기 위한 방안에 대해서 설명하시오
정체감 획득이란 점진적인 발달의 결과일 뿐 청소년기에 갑자기 성취되는 것은 아니다. 그럼에도 불구하고 정체감의 문제가 특히 청소년기에 이르러 위기를 맞게 된다고 가정하는 것은 이 시기야말로 심신에 걸쳐 많은 변화가 동시적으로 일어날 뿐 아니라 미래의 관여(commitment)에 대한 문제가 본격적으로.. |
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| 롯데월드에 지원하는 동기에 대하여 기술하여 주십시오
그중에서도 롯데월드는 방문하는 전 세계인들과 행복이라는 감정을 공유할 수 있는 보편성과 롯데만의 DNA로 발전해온 차별성을 자랑할 수 있는 곳입니다.
제 실무 경험을 바탕으로 내빈의 두터운 신뢰를 쌓아 롯데월드의 비전을 실현하는 일원으로 성장하겠습니다.
궁극적으로 Global 테마파크 기업으로 도약하고 있는 롯데월드의 미션 실현을 달성하.. |
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롯데, 월드, 활동, 생각, 한국, 기업, 업무, 전, 세계, 소개, 요원, 포럼, 의전, 목표, 귀빈, 느끼다, 가능하다, 이다, 매너, 안내 |
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| 우수 자기소개서
삼성화재애니카손해사정 자기소개서
- 3급 신입사원 -
< 목 차 >
1. 보상직무를 선택한 이유와 입사를 위해 어떤 노력을 하였는지 구체적으로 작성하시오. (1000자 이내)
2. 보상업무를 하는 데 있어 본인이 어떤 강점을 가지고 있는지 관련 경험에 근거하여 작성하시오. (1000자 이내)
3. 가장 큰 성취의 경험과 실패의 경험을 각각 적고, 그 경험을 통해 느낀 점을 구체적으.. |
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| [NH농협합격 자기소개서]
( [ 농협 합격 자기소개서 ] 농협 자기소개서, 합격 자소서, 기업 특징에 적합한 자소서, 합격 예문 )
목 차
1. 성격의 장단점
2. 생활신조
3. 취미 및 특기
4. 자신이 가장 소중하게 생각하는 것 3가지
5. 지금까지 이룬 가장 큰 성취 3가지
6. NH농협은행에 지원한 동기 및 지원하기 위해 본인은 어떠한 노력과 준비를 했는지 구체적으로 기술하세요.
7. 학교생활, 봉사.. |
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| 5)국어-6. 깊이 있는 생각 - 광고에 나타난 표현 특성 찾기(세안)
( 국어 )과 교수-학습 과정안
일 시
장 소
대 상
5학년
지도 교생
지도 교사
결재
지도교사
협력교사
실습부장
교 장
초 등 학 교
Ⅰ 수업에 들어가며
1. 교과 및 차시선정의 이유 ………(3)
Ⅱ 수업을 위한 실태 조사 및 교재연구
1. 학습자 실태 분석 ………(4)
2. 수업 모형 ………(7)
Ⅲ수업의 실제
1. 단원명 ………(8)
2. 단원의 개관 .. |
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| 사회학에서의 계급, 계층, 불평 및 사회 이동 개념
1. 들어가며
계층은 재산이나 소유와 관련지어 이해되지만, 다른 속성들, 즉 성이나 연력, 종교적 신념, 군대계급 등에 기초한 것일 수도 있다. 계층을 간략하게 말하면, 서로 다른 집단들간의 구조화된 불평등이라 할 수 있다. 대표적인 계층체계는 노예제, 카스트제도, 신분제도, 계급이다. 계급의 특징은 다른 체계들과는 달리 나면서부터 주어진 것.. |
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| 1. 영재의 정의
국가에서 정의하는 영재란
학습능력 평가가 우수한 학생이 아니라 특정한 분야에서 탁월한 재능을 가지고 있어서 특별한 교육을 필요로 하는 자를 말한다.
- 특정한 분야 (7 가지) : 과학, 수학, 언어, IT, 사회, 체육, 예술
- 탁월한 재능 (3 가지) : 창의성, 사고력, 문제해결력
- 특별한 교육 : 영재교육원, 특목고, 영재학급, 영재시범학교 등
즉, 영재의 핵심 소질은 사고력, 창.. |
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