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| 비전에 대한 인문학적 고찰
[인문학 속 철학과 인품에 물들기]
Ⅰ. 여는 글
우리가 살고 있는 현상세계에서 무언가를 배운다는 것, 지식이나 지혜를 쌓는다는 것은 결국 삶에서 깨달음을 얻는다는 것과 맥락을 같이한다. 과거, 현재, 미래라는 시간의 개념도 결국은 하나다. 지금, 이 순간만이 오직 존재할 뿐이다. 지금 유용한 가치는, 과거에도 유용했던 가치를 올바르게 배우고 전승한 결과이고 이렇게.. |
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| ♣ 차 례 ♣
인물선정배경
정주영 그는 누구인가
정주영의 주요 경영
정주영의 경영스타일
정주영회장에 대한 국민인식 조사
정주영이 성공적리더인 이유
이론의 구분으로 본 정주영
결 론
인물 선정 배경
이번 레포트의 주제가 성공 혹은 실패한 리더이기 때문에 우선은 다른 사람들도 모두 알고있는 인물이어야겠다고 생각했습니다. 그리고 성공했지만 또 다른 한편으로는 말도 많고, 탈도 많은 .. |
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| 생의철학적 생명관 - 서양 18세기의 생기론
머리말 - 생의철학적 논의
생의철학(生醫哲學, biophilosophie) 이란 생명현상을 그 대상으로 하는 과학인 생물학과 생리학 그리고 의학 등을 중심으로 발견되는 철학적 논의를 우선 가리키고, 또 경우에 따라서는 그 과학적 데이터를 출발로 삼아 생명 과 자연 그리고 존재 라는 형이상학적 실재(實在)들에 접근하려는 철학적 시도 역시 지칭하기 위하여 필자.. |
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| 사랑과 슬픔의 철학
쇼펜하우어는 1788년2월22일 독일의 어느 부유한 상인의 아들로 태어났다. 그는 쾨팅겐대학에 들어가서 그곳에서 플라톤과 칸트에 대해 공부하는 학도로 인도의 성전을 연구하였는데 이 무렵부터 그는 이미 독자적인 판단력을 갖고 있었다. 내가 읽은 ‘사랑과 슬픔의 철학’ 이라는 책은 사람이 세상에 태어나 한평생을 살아가는데 있어서 필연에 의해서나 우연에 의해서나 누구든 반.. |
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| 과제 Ⅰ. 심리학의 역사를 서술하세요.
심리학을 제대로 알고 이해하기 위해서는 심리학이 어디서 왔으며, 어떻게 발전해 왔는지를 알아보는 것이 중요하다. 이는 곧 심리학의 역사를 알아보는 것으로, 이를 위해서 심리학의 학파와 심리학자를 중심으로 심리학의 뿌리인 철학적 심리학과 과학적 심리학의 역사를 구분해 살펴보도록 하겠다.
“심리학은 오랜 과거를 가지고 있지만, 그 역사는 짧다.”
--- 에.. |
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| Platonic Lover - 내 사랑은 영혼의 교감.
Platonic love.
고대 그리스 철학자 플라톤의 [향연]
- 지혜(sophia)에 대한 사랑(philos)
(철학(philosophy)).
오늘날의 플라토닉 러브.
- 이상주의적이며 관념론적인 사랑, 순수한 정신적 사랑.
이름의 유래
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| [장애인의 재활] 재활의 개념과 의료재활, 교육재활, 직업재활, 사회재활
목차
Ⅰ. 재활의 개념 및 이념
1. 재활의 개념
2. 재활의 이념 및 철학
1) 재활의 이념
2) 재활의 철학
Ⅱ. 의료재활
1. 의료재활의 개념
2. 의료재활의 대상
(1) 신경계 질환
(2) 근, 골격계 질환
(3) 절단 환자의 재활
(4) 통증
(5) 호흡기재활
(6) 심장재활
(7) 정신겅강 분야
(8) 기타
3. 의료재활의 내용
Ⅲ. 교육재활
1. .. |
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| 목 차
1. 에이미 아이스크림의 창업배경
2. 에이미 아이스크림 경영철학
3. 에이미 아이스크림 연혁
4. 에이미 아이스크림 조직문화분석 및 실무자인터뷰
5. 에이미아이스크림 VS 베스킨라빈스 비교분석
6. 맺음말
1. Amy s Ice-cream 의 창업배경
Amy Miller가 처음 아이스크림 접하게 된 것은 보스턴에 있는 ‘스티브 아이스크림 에서 일하면서부터이다. 스티브 아이스크림의 비법은 감자를 으깨어.. |
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| 데이비드 흄(David Hume)
1711년 4월 26일 스코틀랜드의 에든버러에서 출생
“경험이 아닌 창조”에 기반한 모든 오류를 제거하고자
하는 파괴적인 면모,
인간 본성에 대한 과학적 접근을 추구하고자 하는
건설적인 면모
경험을 통해 발견된 것이 아닌 것은 모두 폐기시켜야 하며 신의 존재와 자아, 논리적 필연성, 인간관계의 객관적 존재, 귀납적 지식 자체의 유효성 까지도 거부하였다.
흄의 사상
* 흄.. |
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| 직업진로교육에 대한 현황과
실천적 방안 제시
목 차
Ⅰ. 서 론
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2
Ⅱ. 우리나라 현행 진로교육
………
3
1. 진로교육의 정의
………
2. 우리나라 현행 진로교육
………
(1) 독립된 교과를 이용한 방법
………
4
(2) 특정 교과에 일부 단원으로
편성하는 방법
………
5
(3) 교과에 통합하는 방법
………
(4) 창의적 재량활동 및
특별활동을 이용한 교과 외
활동을 통한 방법
………
6
Ⅲ. 우리나라 현행 진로 |
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| 브라질의 투입제도
브라질의 투입제도
1) 주요 정당
브라질에는 정당이 너무 많은 데다 선거철마다 생겨났다 없어지는 철새정당들도 적지 않다. 게다가 절대다수당의 부재와 정당의 명확한 정치철학의 부재는 정당 ...(이하 생략) |
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| [칼 로저스의 인간중심치료] 로저스(Rogers)의 내담자 중심 심리치료
목차
로저스(Rogers)의 내담자 중심 심리치료
I. 기본철학
II. 심리치료기법
1. 일치 또는 진실성
2. 무조건적 긍정적 수용
3. 공감적 이해
4. 구체성
로저스(Rogers)의 내담자 중심 심리치료
1. 기본철학
내담자 중심 심리치료법은 Rogers가 주장하고 발전시킨 치료기법이다. Rogers는 내담자가 사실의 세계를 어떻게 .. |
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| 형이상학의 역사적 기원과 전개
형이상학이란 말은 아리스토텔레스 철학에서 처음 나타나는 말이지만 그것은 아리스토텔레스가 직접 사용한 말이 아니라 그의 제자인 안드로니쿠스가 스승의 저술들을 편찬하는 과정에서 존재로서의 존재에 관한 학문을 지향하는 존재일반에 관한 탐구, 즉 제1철학이라 부르는 것을 자연학(physica) 다음(meta)에 배치한데서 나온 말인 ta meta ta physica에서 유래한다. .. |
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| 『 듀이(John Dewey)의 실험주의 교육사상』
Ⅰ. 듀이(John Dewey, 1859-1952)에 대해
① 실용주의 철학을 대표하는 사상가이며 철학자이자 실천가.
② 듀이의 철학은 실용주의, 도구주의, 자연주의, 실험주의 등의 다양한 명칭으로 불림.
③ 1896년 시카고 대학에서 실험학교를 세우고 7년간 자신의 신념에 따른 신교육을 실천
④ 1897년 「나의 교육학적 신조」에서 자신의 교육관을 제시하고 이를 거의 평생.. |
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국부론 ( 10Pages ) |
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중상주의자들은 결국 상인자본의 이익을 옹호했다. 18세기에 이르자 영국에서는 중상주의 정책으로는 더 이상 자본주의를 발전시킬 수 없다는 것이 명확해졌다. 프랑스의 농촌부르 조아지는 수적으로 적었고 영향력도 미미했다. 중상주의를 압도할 수 있는 힘은 산업부즈 로아지에서 나올 수 있었다. 산업부르조아지의 성장과 함께 경제이론의 영역에서 중상주의 를 대체한 것이 고전파였다. 아담 스미스.. |
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