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 학교급식만족도에관한설문지(학생용) ( 4Pages )
학교급식 만족도에 관한 설문지(학생용) 본 설문지는 학교급식의 바람직한 개선을 위하여 현재 시행되고 있는 학교급식에 대한 학생들의 만족정도, 학교급식에 대한 요구사항을 파악하고자 작성된 것입니다. 학생여러분의 성의있고 솔직한 대답을 부탁드립니다. 1. 학교급식에 제공되는 식사는 1끼의 식사량으로 적절하다고 생각하고 먹습니까( ) ①예② 아니오 2. 만약 음식이 한끼의 식사로 부족..
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 죽은 시인의 사회 ( 2Pages )
교사와 관련된 영화나 책을 읽고 감상문을 과제로 제출하라고 하셨을 때 뭐가 있을까 생각했었는데, 많은 아이들이 죽은 시인의 사회를 거론하였었다. 사실 본인은 죽은 시인의 사회라는 영화 제목은 심심찮게 들어 보았지만 본적은 없었다. 왠지 교사가 될 사람이라면 봐야 하는 것이 아닌가 싶어 과제 때문이 아니라 기본적인 소양을 쌓기 위해 본다고 생각하고 도서관에 가서 DVD를 빌렸다. 사실 과제를 ..
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죽은시인의 사회, 올바른 교사, 감상문, 레포트
 흰종이수염 ( 2Pages )
흰 종이 수염 지은이 하근찬 줄거리 아버지가 돌아오던 날 동길이는 학교에서 공부를 하지 못하고 교실을 쫓겨났다. 다른 다섯 명의 아이와 함께였다. 아이들은 모두 풀이 죽어 있었다. 어떤 아이는 시퍼런 코가 입으로 흘러드는 것도 아랑곳없이 눈만 대고 깜작거렸고, 입술이 파 랗게 질린 아이도 있었다. 여생도 둘은 찔끔찔끔 눈물을 짜내고 있었다. 촉 처진 조그마한 어깨들이 볼수록 측은했..
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사회과학
 12월의 인물12월에 기억해야 될 날_ ( 14Pages )
정부자료입니다. 민족정기선양 교육자료(’04-12월) ☆ 12월의 인물 ☆ 12월에 기억해야 될날 ☆ 애국시․어록 ☆ 보훈문예물 ☆ 현충시설 12월의 인물 12월의 독립운동가 오 의선(吳義善) 선생 (1889. 12. 8~ 1931. 5. 6) 임시정부요인들, 임시정부청사 등 선생은 1889년 경기도 용인에서 부친 오인묵과 모친 구씨 사이에 둘째 아들로 태어났다. 어려서부터 한학을 배우며 인격을 도야하..
문화예술 > 기타 |
무료자료, 정부자료
 12월의 인물12월에 기억해야 될 날 ( 14Pages )
정부자료입니다. 민족정기선양 교육자료(’04-12월) ☆ 12월의 인물 ☆ 12월에 기억해야 될날 ☆ 애국시․어록 ☆ 보훈문예물 ☆ 현충시설 12월의 인물 12월의 독립운동가 오 의선(吳義善) 선생 (1889. 12. 8~ 1931. 5. 6) 임시정부요인들, 임시정부청사 등 선생은 1889년 경기도 용인에서 부친 오인묵과 모친 구씨 사이에 둘째 아들로 태어났다. 어려서부터 한학을 배우며 인격을 도야하였고, 보성전문학..
초중고 생활/교육 > 과제물 |
무료자료, 정부자료
 해방 직후 한국민주당의 통일 정책 ( 3Pages )
해방 직후 한국민주당의 통일 정책 1. 한국민주당의 성격 여운형 등의 일제하의 건국 동맹에 대항해 임정을 지지한다는 당면 목표를 내세워 1945년 9월 16일 결성되었다. 주동 인물은 송진우, 김성수 등이며 김병도, 조병옥, 김병옥, 김도열, 장덕수, 윤보선 등이 참가하였다. 한국 민주당은 구성 분자 대부분이 대지주와 산업 자본가라고 알려져 있는데 이는 고하 송진우 선생이 친일파라도 별 문제로 삼..
리포트 > 사회과학 |
 헤르만 헤세 <나르치스와 골드문트> 독후감 ( 2Pages )
헤르만 헤세 <나르치스와 골드문트> 독후감에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 나르치스와 골드문트는 수도원에 머무는 20세 선생과 18세 학생의 이름이다. 다니엘 수도원장이 운영하는 마리아브론 수도원에는 장래가 촉망되는 청년이 한 명 있었는데, 그는 오만해 보일만큼 냉철한 사고를 지닌 나르치스였다. 어느날 아버..
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헤르만 헤세, 나르치스와 골드문트, 독후감, 감상문, 독서감상문
 자기소개서 ( 4Pages )
그런데 제가 많은 친구들과 원만하게 두루두루 잘 지내는 것을 아셨기 때 문에 아마도 저에게 친구들에 대해서 물으셨던 것 같습니다. 강한 집중력으로 인해 꼭 주어진 일을 '오늘까지 무조건 끝마칠 거야'라는 생각으로 확대되었습니다. 저의 생활신조 중 한 가지는 '다른 사람을 이해하라'는 것입니다. 사람은 자신만의 세상에 갇혀서는 발전하기 어렵다고 믿는 이유입니다. 다음 제가 늘 마음속에 새기는..
서식 > 자기소개서 |
친구, 되어다, 사람, 생각, 이다, 생활, 보다, 많다, 맡다, 이러하다, 최선, 로서, 스스로, 집중, , 미리, 화목, 성실하다, 신조, 어리다
 난징영화분석,난징,영화분석,난징분석,루추안감독 ( 34Pages )
Index Intro When Who Where What Why How Conclusion 南京!南京! : City of Life and Death, 2009 1937년 12월 일본의 제국주의에 의해 강간 및 살인의 폭력을 당했던 중국 국민당의 수도, 난징과 난징대학살에 대한 영화. Intro 감독 루 추안 : 陸川 | Lu Chuan Intro When 1 역사적 시간 2 영화적 시간 : 역사적 시간 When : 영화적 시간 When Who 카도카와 角川1 교회에서 교육을 받은 교양과 양..
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 한단고기 ( 96Pages )
한단고기 桓檀古記 한단고기 범례 고기인용의 시작은 저 일연의 <삼국유사>로부터라 할 수있다. 그러나 지금 그 고기나마 얻어 볼 수 없게 되었으니 이에<삼성기>,<단군세기>,<북부여기>,<태백일사>등을 한 책으로 묶어 <한단고기>라 이름하였다. <삼성기>는 두 종류가 있어 비슷하나 완전한 것은 아니다. 안함로씨가 찬한 것으로 우리 집안에 전해 오는 책을 이제 <삼성기 전 상편>이라 하고 원동중씨가..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 감상문
 白波 김학규(金學奎) 장군_ ( 9Pages )
정부자료입니다. 白波 김학규(金學奎) 장군 1900. 11. 24~1967. 9. 20 ․조선혁명군 참모장으로 만주에서 무장항전 전개 ․독립운동 단체의 통합을 위해 진력 ․광복군 제3지대장으로 미 OSS와 합작 국내 정진작전 추진 ․1962. 건국훈장 독립장 수여 일제의 국권침탈과 온갖 만행을 보고 구국항쟁을 위해 만주로 망명하다 1900년 11월 24일 평남 평원군(平原郡) 서해면(西海面) 사산리(蛇山里)에서 의사인..
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무료자료, 정부자료
 白波 김학규(金學奎) 장군 ( 9Pages )
정부자료입니다. 白波 김학규(金學奎) 장군 1900. 11. 24~1967. 9. 20 ․조선혁명군 참모장으로 만주에서 무장항전 전개 ․독립운동 단체의 통합을 위해 진력 ․광복군 제3지대장으로 미 OSS와 합작 국내 정진작전 추진 ․1962. 건국훈장 독립장 수여 일제의 국권침탈과 온갖 만행을 보고 구국항쟁을 위해 만주로 망명하다 1900년 11월 24일 평남 평원군(平原郡) 서해면(西海面) 사산리(蛇山里)에서 의사인..
문화예술 > 기타 |
무료자료, 정부자료
 향가의 장르론적 특성 ( 3Pages )
향가의 장르론적 특성 ※ 향가의 장르적 성향이 어떠한지 판별하기 어려운 이유 1. 자료의 부족 「삼국유사(三國遺事)」에 14수, 「균여전(均如傳)」에 11수, 「장절공중선생실록(壯節公中先生實錄)」에 2수 등 현전하는 향가는 단지 27수에 지나지 않는다. 일세를 풍미했던 향가의 시학적 구조를 전체적으로 파악하고 또 그 정격과 변격 등 시형상의 전형을 추출하기 위해서 먼저 기본적인 양적 충족이 있어야 ..
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인문, 어학
 만1세반 1년 (3월~2월) 관찰일지와 발달평가 10명 20page ( 20Pages )
만1세반 1년 (3월~2월) 관찰일지와 발달평가 10명 20page 분량입니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 발달종합평가 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 발달종합평가 교실 여기저기를 돌아다니며 탐색 후 친구와 함께 공을 들고 와 ‘어이~’ 라고 하며 기합 소리와 함께 공을 던져..
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만1세 관찰일지, 영아관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 만4세 11월 12월 관찰일지 (일상생활,놀이활동 분류/평가인증 A자료) ( 5Pages )
만4세 11월 12월 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이활동으로 분류하여 5명의 다양한 성향의 유아들을 관찰하였습니다. 평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 1. 유아 1 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 2. 유아 2 (만4세) 관찰일지(일상생활,놀이활동) + 발달평가 3. 유아 3 (만4세) ..
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