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 만4세 1학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 및 1학기 발달평가 66명 ( 66Pages )
만4세 1학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 및 1학기 발달평가 66명분량입니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 일상생활 화장실에 다녀올 때 물장난은 하지 않으나, 교실이나 복도에서 뛰어가는 경우가 많으며, 놀이할 때도 앉아서 놀이하기보다는 걷는게 아니라 뛰어다니며 놀이하고 신나서 목소리를 크게 소리를 지르거나 혼잣말을 하며 놀이한다. 놀이활동 종이접기를 잘 따라하다가 멈추고 가만히 앉아..
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 만4세 2학기 관찰일지 (놀이와 일상 관찰기록) ( 5Pages )
만4세 2학기 관찰일지 입니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. 만4세 2학기 관찰일지 (놀이와 일상 관찰기록) 일상생활 OO는 영양에 관해 이야기를 해주면 관심을 가지고 스스로 먹는 모습을 보인다. 아이들이 먹지 않으려는 채소가 나올 때 영양에 관해 이야기를 꼭 해주고 있다. 놀이활동 길게 연결된 스펀지 블록 위에 올라가 블록 위를 걷는다. 걷는 행동을 반복하다 블록 밑으로 발이 떨어진다. OO..
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 만1세 영아 놀이중심 관찰일지 - 2학기 관찰기록과 발달평가 ( 10Pages )
만1세 영아 놀이중심 관찰일지와 발달평가 입니다. 9월,10월,11월,12월,1월,2월 월별로 구분하여 작성하였으며 아주 자세합니다 자신이 선호하는 끼적이기 도구를 이용하여 교사가 그려 준 그림, 인쇄물에 끼적이기를 즐겨하며 끼적이기 할 시 손에 힘을 주어 꾹꾹 눌러 할 수 있다. OO는 주변 사물에 관심을 갖고 의도적인 탐색을 시도하는 모습이 보인다. 또래 친구의 행동을 관찰하고 모방놀이가 이뤄..
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 만2세 1년 (3월-2월) 관찰일지 및 종합평가 ( 10Pages )
만1세 1년 관찰일지 및 평가자료이며 5명 10페이지 분량으로 아주 상세하게 작성한 관찰일지 입니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 종합발달평가 OO는 체육활동에 큰 흥미를 보이지 않으며 즐겁게 참여하지 못하고 뚱한 표정을 지어보이기도 한다. 예전에는 OO가 동물 그림책을 볼때 넘기기만 하였는데, 이제는 그림과 같은 동물 그림 버튼을 찾아서 ..
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 만0세 1년 (3월- 다음해 2월) 관찰일지 및 종합평가 ( 6Pages )
만0세 1년 (3월- 다음해 2월) 관찰일지 및 평가자료 이며 3명 6페이지 분량으로 아주 상세하게 작성한 관찰일지 입니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 종합발달평가 OO는 근육이 발달하여 들기, 밀기, 당기기, 두드리기, 오르기 등 운동 기능이 원활하며 근육조절능력이 있어 블록이나 조작활동에 있어 자신 있게 할 수 있다. 또래에 관심을 가지며 반..
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 행동치료(행동조성, 소거와 처벌, 체계적 둔감법과 자극홍수법) ( 4Pages )
행동치료(행동조성, 소거와 처벌, 체계적 둔감법과 자극홍수법) 부적응적 행동을 어떻게 치료할 수 있을까? 행동주의 원리에 입각한 치료는 몇 가지 분야에서 아주 효율적이다. 행동치료는 행동에 관심을 두고 있으며 부적응적 행동도 다른 행동과 마찬가지로 학습된 것이라고 믿는다. 따라서 행동치료의 기본은 바람직한 행동을 유도하고, 바람직한 행동을 하면 그에 상응하는 보상을 주고, 부적응적 행동..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 희망으로 초대합니다.(송년회초대장) ( 1Pages )
희망으로 초대합니다. 2006년의 해가 지고 있습니다. 하지만 그 해의 짐은 결코 사라짐이 아닙니다. 더 붉게 타오르는 해로 다시 나타날 것입니다. 우리들의 2006년 역시도 과거가 되겠으나 우리가 추억하는 한, 사라지지 않습니다. 더욱 또렷이, 더욱 강렬히 우리 가슴 깊숙이 자리할 것입니다. 믿으십니까. 삭막한 사회 속에서의 따뜻한 만남! 우리 동문회가 발휘해내는 힘은 그 무엇과도 ..
서식 > 생활서식 |
 인재선발시 선발도구의 신뢰성과 타당성 및 오류 ( 3Pages )
선발도구의 신뢰성과 타당성 및 오류 Ⅰ. 들어가며 인사관리에 있어서 선발은 오늘날 급변하는 기업 환경에 능동적으로 대처하기 위해서 유능한 인재의 확보가 중요하다고 할 때 선발은 기업의 인사관리의 근본이 되는 것으로서, 효율적인 인사관리 및 조직관리가 되기 위해서는 선발관리가 갖는 위치는 아주 중요한 것이라고 하겠다. 이러한 선발관리가 효율적이고 합리적이기 위해서는 높은 신뢰성과 타..
리포트 > 경영/경제 |
 자동차융합실험 _ 비전센서의 이해 및 측정실험 ( 9Pages )
흑백실험 흑백실험 잘못한 것 칼라실험 칼라실험 일부분만 선택 한가지의 물건 선택한 칼라실험 자동차융합실험 – 비전센서의 이해 및 측정실험 비전센서의 이해 1. 실험 목적 비전센서란 사람의 눈에 해당하는 카메라를 통해 영상을 얻고, 이를 통해 영상이 가지고 있는 다양한 정보(움직임, 형태, 컬러 등)를 찾는데 사용된다. 영상을 통해 수학적 기법을 사용하여 특징들을 추출하는 영상처리 과..
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 6월,7월,8월 관찰일지 만2세 (발달평가 포함된 6개영역 관찰일지) ( 10Pages )
6월,7월,8월 관찰일지 만2세반 입니다. 발달평가 포함된 6개영역 관찰일지 입니다. 10페이지 분량으로 아주 자세합니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 6월7월8월 총평 다칠 수 있는 위험에 대해 알려주자 행동을 멈춘 뒤 하지 않는다. 교사가 옆에 없어도 위험한 행동을 하지 않으며 안전하게 놀이하고 있는 모습을 보여준다. OO는 친구와 선생님에..
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 만2세 1년 관찰일지와 발달평가 / 20페이지분량 관찰일지 ( 20Pages )
만2세 1년 관찰일지와 발달평가 입니다. 기본생활, 신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 발달평가도 첨부되어 있습니다. 총 20페이지 분량으로 아주 상세하게 기술한 관찰일지 입니다 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 7. 발달평가 OO가 작년엔 단어로 발음이 안되게 표현을 했는데 지금은 발음이 아직 정확하지 않으나 문장으로 ..
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 만1세 1학기 (3월-8월) 관찰일지 및 종합평가 ( 3Pages )
만1세 1학기 (3월-8월) 관찰일지 및 종합평가자료이며 3명 분량으로 아주 상세하게 작성한 관찰일지 입니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술활동 7. 종합발달평가 스스로 먹을 줄 알며, 국과 고기만 좋아하고 편식이 있다. 골고루 먹도록 지도해야겠다. 그리고 친구의 이름을 알고 친구와 함께 음식을 나누어 먹으며 놀이하는 모습을 볼 수 있다. OO가 놀이할..
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 만0세 영아 2학기 관찰일지 / 일상,놀이활동 관찰일지 / 영아전담 어린이집 관찰일지 ( 7Pages )
만0세 영아 2학기 관찰일지 자료입니다. 만0세반 영아 7명을 대상으로 9월,10월,11월,12월,1월,2월 하반기 동안 관찰한 내용을 기록하였습니다 아주 상세하게 기록 및 평가하였습니다. 1. 관찰일지 2. 해석과 평가 등원을 하며 입에 음식을 물고 등원을 하는 OO가 놀이할 때에도 계속 입에 물고 있는 버릇이 생겨 가정에서 음식을 다 먹고 등원을 할 수 있도록 말씀드렸다.
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 만1세 (3세) 2학기 영아 행동 관찰일지 5명분 (관찰내용과 총평가, 평가인증 통과) ( 10Pages )
만1세 (3세) 2학기 영아 행동 관찰일지 입니다. 10페이지 분량으로 아주 상세합니다. 1. 기본생활습관 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 7. 2학기 총평 OO가 가을 풍경 그림자 교구를 꺼낸다. 먼저 가을 풍경 그림자를 다 떼어 본다. 그림자 모양을 보며 하나씩 맞춰 본다. 그림자를 다 맞추고 나서 교사에게 보여주며 ‘이것봐요 다 붙였어요’ 라고 말한다. 다시 그림자를 떼..
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 성폭력으로 인한 외상후스트레스장애(PTSD) 아동의 진단과 원인 ( 3Pages )
성폭력으로 인한 외상후스트레스장애(PTSD) 아동의 진단과 원인 I. 진단 성 폭력으로 인한 PTSD아동 사정은 보통 상담 형태를 취한다. 상담은 보통 아동에게 초점을 맞추어 아주 조심스럽게 강요하지 않아야 한다. 먼저 아동과 라포를 형성해야 하며 아동이 개인문제를 표현하도록 편안함을 느끼는 안전하고 은밀한 환경을 제공해야 한다. 상담의 첫 번째 과제는 어떤 폭력이 일어났는가를 명확히 아는 것..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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