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(검색결과 약 16,720개 중 39페이지)
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| ‘방송계의 퓰리처상’ 피버디상 수상자 룰루 밀러의 사랑과 혼돈, 과학적 집착에 관한 경이롭고도 충격적인 데뷔작인 [물고기는 존재하지 않는다]라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 .. |
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| 노년기 인지발달 및 정서발달(노년기 인지능력변화 및 정서변화)
노년기는 청년기, 중 ․ 장년기 동안 무겁게 젊어지고 있었던 사회적 ․ 경제적 책임에서 벗어나서 은퇴를 하여 인생을 정리하고 마감할 준비를 하는 생애주기의 마지막 단계다. 이 시기는 한 인간이 태어나서 아동기, 청소년기, 그리고 중 ․ 장년기를 거치면서 축적한 삶의 경험이 통합되어 나타나는 시기이기도 하다. 따라서 이 시기에 사람.. |
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| 조선작/『고독한 청년』의 의미
조선작의 『고독한 청년』은 그의 문학세계에 있어서의 빼어난 진경을 보여준다. 이 작품에서 드디어 작가는 사색과 언어의 모색을 추구하고 있을 뿐 아니라, 그러한 모색을 통해서 작가의 의도와 문체가 맞아떨어지는 교차점을 형성하고 있기 때문이다.
조선작을 신춘문예의 심사에서 여러 차례 미역국을 먹였던 심사위원들은 한결같이 그의 작품이 너무도 파격적으로 밑바.. |
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| 1. 성격의 장단점 - 합리적인 의사결정과 적극적인 실천.
2. 생활신조 및 인생목표 - 행동이 없으면 성공도 없다.
3. 지원동기 및 포부 -두 마리의 토끼를 동시에 잡기 위하여.
[※ 농협 지정 질문과 글자 수를 기준으로 작성]
◆ 농협 일반관리 6급 지원자에 맞게끔 컨설팅 진행
◆ 각각의 카피성 소제목을 추가하여 차별성 도모
◆ 실제 서류전형 합격자에 대한 자기소개서
◆ 대기업 인사팀 출신의.. |
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| 토머스 하디의 테스에 대해서
1. 테스에 대한 작가론적 고찰
테스가 처형당하던 시간에 감옥탑에 나부끼던 검은 깃발은 테스의 비극적 인생을 마감하는 운명의 상징이다．또한 순박한 한 여성의 생명령을 여지없이 파괴하는 사회적 인습을 고발하는 현대문명의 고발장이다．더구나 연약한 인간의 운명에 무관심하게 등을 돌린 냉혹한 우주의 섭리자에 대한 작가의 분노 표시이기도 하다．
작가는 「.. |
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| 내일 죽을 것처럼 오늘을 사랑하라! 마흔의 삶에 자극제가 되는 니체의 25가지 조언을 담고 있는 [마흔에 읽는 니체(지금 이 순간을 살기 위한 철학 수업)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
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| 소개글
아프니까 청춘이다 책을 읽으며 느낀점이 아닌 줄거리만 요약한 것입니다
생각보다 쓰는데 오래걸렸고 양도 많았습니다
책을 않읽은분이라면 읽었을때 책에 중요부분만 읽는 느낌을 받게 될것이고,
읽어보신분이라면 정리한다는 느낌으로 다시 보기에 좋은 자료입니다
본문내용
아프니까 청춘이다
이책을 다 읽고, 이책에 대한 느낌을 이야기 하자면, 저자가 실패를 맞본 독자들에게는 다시 일어 .. |
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| [니프코코리아합격자기소개서 ]
[니프코코리아-2013년신입사원공채합격자기소개서]니프코코리아자기소개서,니프코코리아합격자기소개서,니프코자소서,니프코합격자소서,니프코자기소개서,자소서,이력서,입사지원서
목 차
1. 성장과정
2. 지원동기
3. 장점/단점
4. 사회경험
5. 입사 후 포부
※ 니프코코리아 대표사업
※ 니프코코리아 인재상
※ 지원분야 예상 면접 기출문제
1. 성장과정
어렸을 .. |
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| 인간실격 줄거리 요약 및 기억에 남는구절과 인간실격 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 인간실격 책 소개
2. 인간실격 줄거리 요약
3. 주인공“요조”가 인간으로서 실격한 이유
4. 가장 기억에 남는 구절
5. 읽고나서 느.. |
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| 목차
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 몸말
1. 통신언어의 정의
2. 통신언어의 발생동기
3. 통신언어에서 자주 사용되는 말소리의 특징 조사
1)소리 나는 대로 적기
2)비속어, 신조어, 은어
3)띄어쓰기의 무시
4)문장부호의 중첩사용 혹은 미사용
5)축약
6)첨가
7)이모티콘
4. 통신언어 사용 실태에 대한 설문조사
5. 통신언어의 문제점
6. 통신언어의 문제점을 해결할 수 있는 방안
Ⅲ. 맺음말
Ⅰ. 머리말
세상을 살아가면.. |
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| 코메니우스의 교육사상과 교육방법
1. 코메니우스 교육론의 이론적 배경 교육목적
1) 기독교적 신념 : 개신교의 한 소수 종파인 모라비아 형제교단을 이끈 목사이자 교사였던 코메니우스는 기독교적 신앙을 기초로 교육의 목적과 내용을 도출한다.
2) 인생의 궁극적 목적 : 그는 인생의 궁극적인 목적을 내세에서 하느님과 영원한 행복을 누리는 것으로 봄.
2. 교육의 목적 - 교육은 이와 같은 인생.. |
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| 아들러의 개인심리학이론에 대한 레포트
아들러의 개인심리학이론
목차
아들러의 개인심리학
I. 아들러의 생애
II. 주요개념
1. 생활양식과 성격유형
1) 지배형
2) 기생형
3) 회피형
4) 사회적 유용형
2. 출생순위
1) 첫째 아이
2) 둘째 아이
3) 가운데 아이
4) 막내아이
5) 독자(독녀)
3. 인생과제
... 이하 생략 |
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| 印度社會思想을 가늠할 수 있는 인도철학
目次
Ⅰ.序言
Ⅱ. Manu Smṛti
( Wendy Doniger Brian K. Smith, Introduction PartⅠ p.15～43 )
- 머리말
- 마누법전의 역사
1. 마누법전의 중요성
2. 유럽에서 나타난 마누법전의 역사 : 영국인과 니체
3. 베다의 배경 : 음식과 먹는 자
4. 모든 가치의 재평가 : 폭력과 채식주의
5. 마누법전에서 드러나는 베다의 권위
Ⅲ.印度社會思想의諸 가치들
1. 古.. |
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| 印度社會思想을 가늠할 수 있는 인도철학
目次
Ⅰ.序言
Ⅱ. Manu Smṛti
( Wendy Doniger Brian K. Smith, Introduction PartⅠ p.15～43 )
- 머리말
- 마누법전의 역사
1. 마누법전의 중요성
2. 유럽에서 나타난 마누법전의 역사 : 영국인과 니체
3. 베다의 배경 : 음식과 먹는 자
4. 모든 가치의 재평가 : 폭력과 채식주의
5. 마누법전에서 드러나는 베다의 권위
Ⅲ.印度社會思想의諸 가치들
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| 아들러의 사회심리학
. 서론
인간은 끊임없이 변화를 추구하면서 살아간다. 그 변화의 삶이 어떤 발전방향을 모색하느냐에 따라서 성공적인 삶을 영위한다고 할 수 있다. 인생에서 성공적인 인간의 존재와 삶의 기준은 무엇인가 어떠한 삶이 성공적인 삶이며 불행한 삶인가 현대 사회에서 사회적으로 성공했다는 사람들은 그들만의 독특한 그 무엇이 있는 것을 알 수 있다.
아들러에 의하면 인간은 역동적.. |
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