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 구성주의 상담이론의 배경과 인간관 ( 2Pages )
구성주의 상담이론의 배경과 인간관 포스트모던 접근으로 최근 강조되는 구성주의자 상담 접근방식은 기존의 상담이론들과 사뭇 다른 입장에서 내담자 조력을 추구하고 있다. 구성주의는 인간이 능동적으로 자신이 반응하는 현실을 창조한다는 주장에 근거한 인식론적 관점이다. 지식에 대한 구성주의의 핵심 주장은 인식 주체는 어떤 환경 하에서건 인식 주체와 독립된 객관적 현실의 지식을 얻지 못한다..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [보웬의 가족치료] 보웬의 생애와 가족치료이론의 주요개념, 가족치료의 상담목표 및 기법 ( 9Pages )
[보웬의 가족치료] 보웬의 생애와 가족치료이론의 주요개념, 가족치료의 상담목표 및 기법에 대한 레포트 자료입니다. [보웬의 가족치료] 보웬의 생애와 가족치료이론의 주요개념, 가족치료의 상담목표 및 기법 CONTENT 보웬의 가족치료 I. 생애와 이론의 기초 II. 주요 개념 1. 분화 2. 삼각관계 3. 핵가족 감정체제 4. 가족투사과정 5. 다세대 간 전이과정 6. 자녀 위치 7. 감정 단절 8. 사회..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [인지정서행동상담이론] 인지정서행동치료의 주요개념(성격의 측면, 합리적 가치-태도, 당위주의, 비합리적 신념, ABC이론, ABCDEF모델) ( 9Pages )
[인지정서행동상담이론] 인지정서행동치료의 주요개념(성격의 측면, 합리적 가치-태도, 당위주의, 비합리적 신념, ABC이론, ABCDEF모델)에 대한 레포트 자료입니다. [인지정서행동상담이론] 인지정서행동치료의 주요개념(성격의 측면, 합리적 가치-태도, 당위주의, 비합리적 신념, ABC이론, ABCDEF모델) 목차 [인지정서행동상담이론] 인지정서행동치료의 주요개념 I. 성격의 세 가지 측면 1. 성격의 ..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 인지적 상담이론 ( 3Pages )
인지적 상담이론 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [청소년문제]청소년기 학교폭력 방지를 위한 상담기법의 이해 ( 17Pages )
학교폭력의 문제의식을 바탕으로 하여 상담지도의 이론을 고찰하여 학교폭력 방지에 대한 상담 의 상관관계를 이론적으로 고찰해 보고, 문제를 해결하기 위해서 학교폭력을 예방하는데 있어서 상담이 어떠한 도움을 줄 수 있는가를 고찰함으로써 학교폭력예방을 위한 개인과 가정의 노력과 학교에서는 바람직한 상담방안에 대한 시사점을 얻고자 한다. 1. 서 론 2. 학교폭력의 개념 3. 학교폭력의 유형..
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비행청소년, 청소년, 학교폭력, 상담교사, 학교폭력예방, 청소년문제, 청소년상담
 [가족치료이론] 가족상담(치료)이론(정신분석 가족치료, 다세대 가족치료, 경험적 가족치료, 구조적 가족치료, 전략적 가족치료, 해결중심단기가족치료, 이야기치료) ( 10Pages )
[가족치료이론] 가족상담(치료)이론(정신분석 가족치료, 다세대 가족치료, 경험적 가족치료, 구조적 가족치료, 전략적 가족치료, 해결중심단기가족치료, 이야기치료)에 대한 레포트 자료입니다. [가족치료이론] 가족상담(치료)이론(정신분석 가족치료, 다세대 가족치료, 경험적 가족치료, 구조적 가족치료, 전략적 가족치료, 해결중심단기가족치료, 이야기치료) 목차 가족상담(치료)이론 I. 정신분..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 1가족상담이론중 한가지 이론 ( 4Pages )
##과제::가족상담이론 중 한 가지 이론을 선택하여 그 이론의 핵심내용을 기술하고, 이를 자신의 가족과 관련하여 설명하시오(예, 구조적 가족상담: 자신의 가족에서 표면적으로 혹은 암묵적으로 정한 역기능적인 가족규칙을 기술하고, 융통성이 있는 가족규칙을 정한다). Ⅰ서론 가족상담이론과 접근법이 독자적으로 발전하기 시작한 것은 1960년대부터라고 할 수 있지만 지난 40여년 동안의 발전과 변..
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 [교류분석상담] 교류분석이론의 주요개념(시간구조화방법, 자아상태, 교류유형) ( 6Pages )
[교류분석상담] 교류분석이론의 주요개념(시간구조화방법, 자아상태, 교류유형)에 대한 레포트 자료입니다. [교류분석상담] 교류분석이론의 주요개념(시간구조화방법, 자아상태, 교류유형) 목차 [교류분석상담] 교류분석이론의 주요개념 I. 시간구조화 방법 1. 철회 2. 의례적 행동 3. 활동 4. 여흥 5. 게임 6. 친밀성 II. 자아 상태 1. 부모자아 상태 2. 성인자아 상태 3. 아동자아 상태 III..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 정신분석 상담이론의 Freud와 Erikson의 성격이론의 차이점과 교육적 시사점을 설명하시오. ( 3Pages )
정신분석 상담이론의 Freud와 Erikson의 성격이론의 차이점과 교육적 시사점을 설명하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. Freud와 Erikson의 성격이론의 유사점 및 차이점 1) 유사점 2) 차이점 2. Freud와 Erikson의 성격이론의 교육적 시사점 1) Freud의 교육적 시사점 2) Erikson의 교육적 시사점 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 Ⅰ 서론 Freud는 인간을 이론적으로나 추상적으로 보지 않고 구체적인 존..
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Freud, Erikson, 프로이드, 에릭슨, 성격이론, 차이점, 교육적시사점
 행동주의 상담이론 ( 3Pages )
행동주의 상담이론 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 행동주의적 상담이론 ( 4Pages )
행동주의적 상담이론 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 인간중심상담이론 ( 4Pages )
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 대상관계 상담이론 ( 4Pages )
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 정신분석 상담이론 ( 4Pages )
정신분석 상담이론 ... 자세한 내용은 본문 참고
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 정신분석적 상담이론, 인간중심상담이론, 게슈탈트 상담이론을 비교, 설명하고 그 결과를 하나의 <표>로 요약 제시하시오. ( 6Pages )
저의 노력이 많이 들어간 과제이오니 부디 참고하시어 만점 받으시길 Ⅰ. 들어가면서 Ⅱ. 본론 1. 정신분석적 상담이론 1) 기본가정 2) 주요개념 3) 구체적 기법 2. 인간중심상담이론 1) 기본가정 2) 주요개념 3) 구체적 기법 3. 게슈탈트 상담이론 1) 기본가정 2) 주요개념 3) 구체적 기법 Ⅲ. 결론 ◈. 참고문헌 Ⅰ. 들어가면서: 현대사회는 복잡하고 ..
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상담심리학, 인간중심적 상담이론, 게슈탈트 상담이론
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