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(검색결과 약 11,348개 중 39페이지)
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| [스트레스 대처방법] 스트레스에 대한 대처(문제집중적 대처, 정서집중적 대처, 방어기제)에 대한 레포트 자료.
[스트레스 대처방법] 스트레스에 대한 대처(문제집중적 대처, 정서집중적 대처, 방어기제)
CONTENT
[스트레스 대처방법] 스트레스에 대한 대처
I. 문제집중적 대처
II. 정서집중적 대처
III. 방어기제
1. 억압
2. 부인
3. 합리화
4. 투사
5. 동일시
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 신생아기 및 영아기의 사회정서발달
목차
신생아기 및 영아기의 사회정서발달
I. 신생아기 사회정서발달
1. 정서적 발달
2. 사회적 발달
II. 영아기 사회정서발달
1. 정서적 발달
2. 사회적 발달
* 참고문헌
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| 사회복지실천모델에 있어 합리·정서·행동 모델에 대해 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 합리적·정서적·행동적 모델의 주요 개념
1) 기본가정
2) 인간관
3) 기본원리
2. ABC 기본 모형
3.합리적 신념과 비합리적 신념
Ⅲ 결론
3. 사회복지실천과정에서의 합리적·정서적·행동적 모델의 적용
1) 사회복지실천과정에서의 목표
2) 사회복지실천과정에서의 합리·정서·행동치료의 기술
Ⅳ 참고문헌
사회.. |
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| 엘리스의 합리적 정서치료와 벡의 인지치료를 조사하여 비교분석하고 각각의 모델을 평가하여 기술하세요에 대한 레포트
엘리스의 합리적 정서치료와 벡의 인지치료를 조사하여 비교분석하고 각각의 모델을 평가하여 기술하세요.
목차
엘리스의 합리적 정서치료와 벡의 인지치료를 조사하여 비교분석하고 각각의 모델을 평가하여 기술하세요.
I. 엘리스의 합리정서행동치료
1. 핵심개념
2. 합리정서행.. |
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| 정서와 인간 생활(정서적 성숙의 특징, 정서와 생활과정)
I. 정서적 성숙의 특징
인간의 성숙된 정서적 행동은 매우 복잡하며 전체적이고 포괄적인 성질을 지니고 있기 때문에 분석적으로나 부분적 특성으로는 그 특징을 표현하기 매우 힘들다. 그러므로 Mouly는 성숙된 사람의 행동 특징을 다음과 같이 설명하고 있다.
첫째로 항상 자아 실현에 노력한다. 둘째로 안정감을 갖고 있으며 안정감을 증진시키.. |
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| 노년기 인지발달 및 사회정서발달(노년기 인지적 변화, 정서변화)
I. 인지발달(인지적 변화)
유동성 지능에 의존하는 정신능력은 쇠퇴하기 시작하나, 결정성 지능은 더 오래 유지된다. 그러나 이러한 지능을 유지하려면 인지 기술을 향상시키는 기회가 계속 마련되어야 한다. 노인들이 자신의 인지적 자원을 잘 활용하기 위해서 목표의 범위를 좁히고 그들의 감소하는 에너지를 잘 회복하기 위해 개인적으.. |
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| 영아기 정서표현
목차
영아기 정서표현
1. 울기
2. 응시하기
3. 미소짓기
4. 옹알이
5. 모방하기
* 참고문헌
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| 합리적 정서 치료
합리적 정서 치료(Rational emotive therapy)는 내담자 중심 치료와는 달리 자신들을 전문가로 여기며 내담자들을 비합리적이며 자멸적인 신념들로 올가미를 쓰게 된 사람들로 보고 있다.
Albert Ellis(1973)에 의하면 대부분의 사람들은 다른 사람과 비교한 다음에 자신을 평가한다.
이것은 자신의 결점을 수용하지 못하게 하며, 흔히 자기 경멸이나 방어적인 우월감을 갖도록 한다. 과.. |
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| 엘리스의 합리적 정서치료와 벡의 인지치료를 조사하여 비교분석하고 각각의 모델을 평가하여 기술하세요에 대한 레포트 자료.
...(이하 내용 생략) |
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| 엘리스(Ellis)의 생애와 인지정서행동주의적 상담(합리적 정서치료)의 인간관
인지 ․ 정서 ․ 행동주의적 상담(Rational Emotive Behavior Therapy, REBT)은 임상심리학자이며 정신분석가였던 Ellis(1913~2007)에 의하여 창안 되었다. 전통적 전신분석의 이론과 기술에 대한 불만으로 인본주의 상담과 행동주의 상담을 혼합하여 인지 ․ 정서적 상담이라는 보다 더 지시적 상담방식으로 접근하였다. 특히 다.. |
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| 아동기 발달특징) 아동기 신체운동발달, 정서발달, 인지발달, 사회성발달의 특성에 대한 레포트 자료.
아동기 발달특징) 아동기 신체운동발달, 정서발달, 인지발달, 사회성발달의 특성
목차
아동기 발달
I. 아동기 발달특성
1. 신체 및 운동발달
2. 정서발달
3. 인지발달
4. 사회성 발달
II. 사회복지실천의 관심대상이 되는 문제
1. 행동장애
2. 학습장애
3. 학교공포증
* 참고문헌
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| 아동기 발달특성(아동기 신체발달, 인지발달, 정서발달)
목차
아동기 발달특성
I. 신체적 발달
1. 신체적 성장과 변화
2. 운동발달
II. 인지적 발달
1. 감각
2. 언어
3. 지능
III. 정서적 발달
* 참고문헌
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| 노년기 인지발달 및 정서발달(노년기 인지능력변화 및 정서변화)
노년기는 청년기, 중 ․ 장년기 동안 무겁게 젊어지고 있었던 사회적 ․ 경제적 책임에서 벗어나서 은퇴를 하여 인생을 정리하고 마감할 준비를 하는 생애주기의 마지막 단계다. 이 시기는 한 인간이 태어나서 아동기, 청소년기, 그리고 중 ․ 장년기를 거치면서 축적한 삶의 경험이 통합되어 나타나는 시기이기도 하다. 따라서 이 시기에 사람.. |
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| [유아기 발달장애] 유아자폐증, 유아의 정서장애(분리불안장애, 회피성장애, 과잉불안장애)에 대한 레포트 자료.
[유아기 발달장애] 유아자폐증, 유아의 정서장애(분리불안장애, 회피성장애, 과잉불안장애)
CONTENT
유아기 발달장애
I. 유아자폐증
1. 증상 및 특성
2. 원인
II. 정서장애
1. 분리불안장애
2. 회피성장애
3. 과잉불안장애
III. 기타 부적응행동
1. 손톱 물어뜯기
2. 자위행위
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| 영아기 언어발달, 정서발달, 사회성 발달
목차
영아기 언어발달, 정서발달, 사회성 발달
I. 언어발달
II. 정서발달
III. 사회성 발달
* 참고문헌
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