|
|
|
전체
(검색결과 약 15,608개 중 39페이지)
| |
|
|
|
 |
 |
학습장애의 정의, 유래, 원인, 교육 학습 장애아동 교육 문제점, 교육의 대응방안, 전략, 특징, 현황, 사례, 역할, 기법, 시사점, 총체적 조사분석 ( 9Pages ) |
|
| Report
( 학습장애의 정의, 유래, 원인, 교육 학습 장애아동 교육 문제점, 교육의 대응방안, 전략, 특징, 현황, 사례, 역할, 기법, 시사점, 총체적 조사분석 )
목 차
1. 학습장애의 정의
2. 학습장애 아동의 출현율
3. 학습장애의 원인
4. 학습장애아동 교육의 문제점
5. 교육의 대응방안
들어가며
특수교육의 발전과 더불어 학습장애가 특수교육진흥법에 규정되었고, 이에 대한 관심이 고조되고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
품질검사공정별확인표
═══
공정종별
검사미실 시
검사실시
검사Lot
검사단위
전수검사
구분
발췌표
AQL
특수발췌
방법
판정기준
처리방법
설계단계
외주처·
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| Special purpose vehicle, Special, purpose, vehicle, Special vehicle, purpose vehicle, Special purpose, car, 차, 특장, 특수, 특수차량, 특장차량, 특장차 , 1995년, 1996년, 1997년, 1998년, 1999년, 2000년, 2001년, 2002년, 월별, 생산, 출하, 내수, 수출, 생산량,
1995년 1월부터 2002년 10월까지 월별 특장차의 생산, 출하(내수, 수출) 재고 현황 및 전년대비 증감율 표와 그래프 표기 |
|
 |
Special purpose vehicle, Special, purpose, vehicle, Special vehicle, purpose vehicle, Special purpose, car, 차, 특장, 특수, 특수차량, 특장차량, 특장차 , 1995년, 1996년, 1997년, 1998년, 1999년, 2000년, 2001년, 2002년, 월별, 생산, 출하, 내수, 수출, 생산량, |
|
|
|
|
 |
|
| 교직의 전문성(교사의 전문성)과 교직관의 변천(교직의 특수성과 전문성, 교직 전문성의 특성, 교직관의 변화)
목차
교직의 전문성과 교직관의 변천
I. 교직의 특수성과 전문성
1. 교직의 특수성(교직의 성격)
2. 교직의 전문성
II. 교직 전문성의 특성
1. 심오한 학문의 이론적 배경
2. 고도의 지성을 요구하는 정신적 활동 위주
3. 장기적인 직전교육과 계속적인 현직교육의 필요
4. 고도의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
|
가격신고서
1.수입신고번호
2.선적일
3.거래가격의 배제요건 해당여부 (예: Y, 아니오:N)
①수입물품의 처분 또는 사용하는데 제한이 있는가 []
②수입물품의 가격이 금액으로 환산할 수 없는 조건 또는 사정에 []
의하여 영향을 받았는가
③수입물품의 처분․사용 등에 따른 이익의 일부를 판매자에게 주는가 []
④수출자와 특수관계가 있는가 []
4.수입관련 계약의 내용 (예: Y, 아니오:N)
①독점대리점 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 갑과 을간의 물품(제품)구매와 공급에 관하여, 각 자의 권한, 책임, 의무사항 등을 자세히 명시하고, 법적 책임소지의 관계까지 명료하게 구성한 계약서 실례 입니다.
제1조(목적물의 표시 및 상태)
“갑”이 “을”에게 구매하는 목적물인 000은 보관이 용이하고 제품 시방서에 맞는 안전한 제품이어야 한다.
제2조(구매 단가 및 수량)
계약기간 동안 “갑”이 구매하는 단가는 개당 OOO원으로 하고, 구매수량은.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 특수한 양도담보 유형에 대한 법적 검토
1. 집합물 양도담보
(가) 법적 구성
집합물 양도담보란 증감•변동하는 물건집단에 대한 소유권이나 기타 복수의 재산권을 하나의 경제적 실체로 보아 이를 전체로서 포괄하여 담보로 제공하는 형태의 양도담보이다. 집합물 양도담보에 대하여도 양도담보일반의 법리가 적용되나, 문제는 그 목적물을 어떻게 파악할 것인지에 있다.
판례와 유력설은 집합물 양도담.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조기 특수교육 서비스] 장애아동 조기교육을 위한 진단 및 평가
표> 장애아동 진단·평가 과정
장애진단 과정은 선별을 통해서 의뢰된 아동의 장애 유형과 상태 또는 발달지체의 성격과 정도를 정확히 판단하며, 특수교육적 도움이 필요한지를 결정하는 과정이다.
교육 프로그램을 계획하기 위한 진단은 아동을 위한 실제 교육과정과 관련되어야 한다.
진단 ․ 평가는 이러한 정보를 수집하고 결정을 내리는 .. |
|
|
장애, 발달, 진단, 아동, 검사, 교육, 평가, 영역, 프로그램, 특수교육, 위, 외, 지체, 선, 사용, 계획, 관련, 가족, 정보, 결정 |
|
|
|
|
 |
|
| 건강 및 체육영역 개별화교육계획의 이론과 실제
Ⅰ. 특수학교 건강영역 교육과정
1. 목표
① 기본운동을 이해하고 학습하여 다양한 신체활동을 수행한다.
② 신체활동을 반복적으로 실시하여 체력 및 운동기능을 향상한다.
③ 기본운동능력을 바탕으로 자신을 표현하고 여가활동을 생활화한다.
④ 신체활동, 건강한 생활양식, 사회적 행동 등에 가치를 두고, 건강과 안전에 유의하고 신체활동을 생활 화하는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 위탁교육기관 변경 신청서 작성 서식입니다.
특수교육진흥법 시행령 제8조 제1항의 규정에 의하여 위와 같이 신청합니다.
< 세부 내역 >
1. 위탁중인 학교명
2. 변경내용
2-1. 희망 학교명
2-2. 사유 등 포함 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 시각장애
1. 시각장애의 정의
시각은 시력과 시야에 의해서 결정됨.
▶법적 정의(미국)
실명 또는 맹
저시력
▶법적 실명
시력 교정 후 잘 보이는 눈의 시력이 20/200 이하이거나 시야가 20도 이하인 경우
시력이 20/200 이상이더라도 시야가 20도 이하인 경우
▶시각장애를 지닌 특수교육 대상자의 진단, 평가, 심사, 선정 기준
두 눈의 교정시력이 각각 0.04 미만인 자
시력의 손상이 심하여 시각에 의.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 투석의 종류와 그에 대한 정보가 담겨있는 레포트
-목차-
1. 신장의 구조와 기능
2. 신부전
3. 혈액투석
4. 복막투석
5. 투석환자의 삶의질 증진
3. 혈액투석 hemodialysis
(1)정의
말기 신부전증 환자에게 시행되는 신 대체 요법의 하나로 환자의 혈액이 특수한 관을 타고 체외로 나와서 특수한 필터(투석기)를 통해 노폐물 및 수분이 걸러진 후 체내로 다시 주입되는 치료 방법으로 치료 시간은 1회 4시.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 특수고용관계 중 레미콘 운송노동자의 근로자성에 대한 연구
1. 레미콘 운송노동자의 특수고용화
레미콘 운송의 경우 원래 건설회사 정규직 노동자였으나 레미콘 차량의 강제불하를 통해 이른바 ‘지입차주’의 형태로 특수고용으로 전환되었고, 이후 건설운송에 몸담게 된 노동자들의 경우도 이들 불하차량을 인수하거나 차량을 지입하는 방식으로 특수고용 형태로 편입되었다. 1990년대 초부터 동양, 쌍용.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [별지 제3호서식] <개정 82119>
┏━━━┓
┃┃
┃현존선곡류적재도승인신청서┃
┃┃
┠────┬───┬───┬───┬───┨
┃선박│①명칭또는성명│ │②주민등록번호│ ┃
┃├───┼───┴───┴───┨
┃ 소유자 │③주소│ ┃
┠────┴──┬────┴────┬───┬───┨
┃④선종 및 선명│ 기선 호│⑤선박번호│┃
┠───┼───┴───┴───┨
┃⑥총톤수 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 발달 지체의 정의
우리나라의 경우에는 장애인 등에 대한 특수교육법에서 처음으로 특수교육 대상자에 발달 지체가 포함되었다.
따라서 다문화가정은 발달 지체의 위험이 내재되어 있는 환경이라고 할 수 있으므로 이에 대한 교육적 관심이 필요할 것이다.
장애인 등에 대한 특수교육법의 정의 : 신체, 인지, 의사소통, 사회․정서, 적응행동 중 하나미상의 발달이 또래에 비하여 현저하게 지체되어 특별한 .. |
|
|
발달, 지체, 위험, 아동, 대한, 되어다, 제공, 요인, 교육, 가능성, 서비스, 정의, 부모, 환경, 군, 장애인, 특수교육, 교육법, 높다, 언어 |
|
|
|
|
|
|
