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 [글쓰기]나의 재산목록 3 - 부득이한 이유로 자신의 소유물을 가까운 사람에게 선물하게 되었다고 가정하고, 이중 가장 소중하게 생각하는 물건 3개를 선택하여 각각 다른 사람에게 ( 9Pages )
[글쓰기] “나의 재산목록 3” 부득이한 이유로 자신의 소유물을 정리하여 가까운 사람에게 선물하게 되었다고 가정하고, 이중 가장 소중하게 생각하는 물건 3개를 선택하여 각각 다른 사람에게 주는 편지글 3편을 쓰시오. (편지에는 1) 물건에 대한 설명과 묘사, 2) 그 물건을 소유하게 된 사연과 소중한 이유, 3) 수신자에게 선물하는 이유 등이 포함되게 할 것.) ■ 다양한 자료를 바탕으로 성심성의껏 ..
리포트 > 인문/어학 |
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 [학습 지도안] 5-6)재량-나에게 소중한 것-내 삶의 중요한 부분들의 가치를 명료화 할 수 있다. (중안) ( 3Pages )
5-6)재량-나에게 소중한 것-내 삶의 중요한 부분들의 가치를 명료화 할 수 있다. (중안) 재량 교수 - 학습 과정안 수업일시 학습주제 나에게 소중한 것 수업모형 가치 명료화모형 학습목표 내 삶의 중요한 부분들의 가치를 명료화 할 수 있다. 교수학습 자료 PPT, 활동지 단계 학습 과정 교수-학습 활동 자료(◉) 및 유의점(♣) 도입 (7‘) 전개 (25‘) 정리 (8‘) T: 교과서와 공책 모두를 집어넣으세요. ..
리포트 > 교육학 |
 친구의 의미와 정의 ( 3Pages )
친구의 의미와 정의 I. 친구의 의미 인생에서 좋은 친구만큼 소중한 것도 없다. 우리는 인생의 여정에서 수많은 사람을 만난다. 만나는 대부분의 사람과는 친밀한 관계를 맺지 못하고 그저 스쳐 보내는 것이 일반적이다. 그러나 소수의 사람들과는 잦은 만남을 통해 친밀한 관계를 맺게 된다. 이들은 서로를 잘 알고 서로 마음과 뜻이 통하며 정다움을 느끼는 친구가 된다. 이러한 친구는 우리의 마음속에..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사랑의서약서 ( 1Pages )
사랑의 서약서 본인은 사랑하는 그대 앞에 다음과 같이 서약합니다. 나는 ○○○에게서 가장 소중사람이 되도록 항상 노력 하겠습니다. 기쁘거나 슬프거나 아파서 나를 필요로 할때 면 언제든지 달려가겠습니다. . . . 이하생략
서식 > 생활서식 |
 CJ 푸드빌 카페소반의 미국시장 진출을 위한 현지 분석과 전략,CJ푸드빌,카페소반,카페소반해외진출,카페소반마케팅전략 ( 36Pages )
CJ 푸드빌 카페소반의 미국시장 진출을 위한 현지 분석과 전략 About CJ 아시아 최고의 외식서비스 기업, Only one 정신으로 독자적인 브랜드 개발 Foodville = Food + Village About CJ 패밀리 레스토랑 스카이락(SkyLark) 사업시작 독자적인 패밀리 레스토랑 빕스(VIPS) 론칭 성공 CJ주식회사로부터 분리, 전문외식기업 CJ푸드빌㈜ 탄생 1994. 1997. 2000. About CJ 소중사람들과 함께하는 건강..
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 관조를 통한 일상의 소중 ( 3Pages )
조용히 일상의 삶에 대한 관조를 통해 생각 없이 바쁘게 살아가는 일상이지만 얼마나 소중한 의미를 갖는 일상에 대한 3자적 관점에서 조망한 자료로 많은 활용바랍니다. 소담이 올림^^ 1. 평범하게 살아가는 것 2. 일상에 대한 조용한 관조 3. 일상의 소중함 1. 평범하게 살아가는 것 하루하루를 살아가는 것 그리고 평범하게 살아가는 것은 우리는 일상이라고 한다. 아침에 해가 뜨고 점심을 지나 저녁..
리포트 > 인문/어학 |
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 결혼식참석에대한감사 ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 감사 / 1page 제목 결혼식 참석에 대한 감사 요약 결혼식에 참석해 준 가까운 지인에게 감사의 뜻을 전하는 글입니다. 내용 ○○○님께 저희 두 사람이 고운 마음 모아 하나되는 소중한 자리에 바쁘신 중에도 시간을 내어 참석하여 주셔서 무도 감사 드립니다. 저희들의 언약에 증인이 되어주신 소중한 분들의 축복과 조언을 가..
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 [올해최신A+자료]이프온리[이프온리 영화감상문][이프온리 감상문][이프온리 영화감상][영화 이프온리 영화감상문][이프온리] ( 3Pages )
이프온리를 보고 쓴 영화 감상문입니다. 영화의 줄거리와 그에 대한 감상평등이 적절히 어우러져 있으며 정말 심혈을 기울여 작성한 비평문입니다. 참고로 이 글은 열정적으로 동아리 활동을 하며 작성한 글이기 때문에 수업에 제출한 적이 없는 글이므로 중복위험은 걱정 안하셔도 됩니다. Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 본론 Ⅱ-Ⅰ. 사랑의 가치는 평소엔 느껴지지 않는 법 Ⅱ-Ⅱ. 돌이킬 수 없는 운명 Ⅱ-Ⅲ. 사랑의 가치를 깨닫
리포트 > 독후감/서평 |
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 24과 왕의 아들 ( 1Pages )
(히브리서12장8절) 선택의 자녀 나오는 사람: 천사, 사탄, 사람1,2(형제/자매/남매) 아버지 사람1,2놀다가 아버지께서 작성하신 문서를 사람1이 찢게 된다 사람1:어쩌지 사람2:분명히 아빠한테 혼날텐데....중요한 거라고 말씀했던 거 같아! 사람1:큰일났다(사람2를 가르키면서) 이거 아빠한테 말할 꺼야 사람2:하는 거 봐서. 천사:(사람1에게)아빠한테 가서 죄송하다고 말씀드려 어서~ 사탄:(사람1에게)..
리포트 > 예체능 |
예체능
 권유문(엄마가딸에게공부를다시시작할것을바라는내용) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 권유 / 1page 제목 공부에 대한 권유 요약 교수가 재능이 있는 학생에게 공부를 권유하는 내용입니다. 내용 안녕 ○○○아! 지난 주 와 많은 대화를 하면서 의 생각과 네가 가지고 있는 사상에 대해서 나는 많이 놀라기도 했지만, 한편으로는 안타까웠다. 지금까지 많은 학생들을 봐 왔지만, 처럼 특이한 생각을 가지면서도 확실한 철학을 가..
문화예술 > 문화 |
 부자들의 음모를 읽고 ( 5Pages )
부자들의 음모를 읽고 이 책은 원래 내가 사놓은지 꽤된 책이다. 책장속 아무렇게나 처박아 놓은 책이 이제는 나에 가장 큰 고민거리가 돼고 있다. 그냥 처박아 놓고 읽지 않은 책을 다시 본 이유는 레포트 때문이다. 12살에 부자가 된 키라를 통해서도 많은 것을 느낄수 있었던 내게 이책은 키라보다 더 큰 충격으로 다가왔다. 부자가 되는 것은 무도 쉽지 않고 힘들다는 막연히 부자가 될 수는 절대 ..
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 부자아빠가난한아빠를 읽고 ( 4Pages )
부자아빠가난한아빠를 읽고 이 책은 원래 내가 사놓은지 꽤된 책이다. 책장속 아무렇게나 처박아 놓은 책이 이제는 나에 가장 큰 고민거리가 돼고 있다. 그냥 처박아 놓고 읽지 않은 책을 다시 본 이유는 레포트 때문이다. 12살에 부자가 된 키라를 통해서도 많은 것을 느낄수 있었던 내게 이책은 키라보다 더큰 충격으로 다가왔다. 부자가 되는 것은 무도 쉽지 않고 힘들다는 막연히 부자가 될 수..
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독후감
 독후감_부자아빠가난한아빠 ( 4Pages )
부자아빠가난한아빠를 읽고 이 책은 원래 내가 사놓은지 꽤된 책이다. 책장속 아무렇게나 처박아 놓은 책이 이제는 나에 가장 큰 고민거리가 돼고 있다. 그냥 처박아 놓고 읽지 않은 책을 다시 본 이유는 레포트 때문이다. 12살에 부자가 된 키라를 통해서도 많은 것을 느낄수 있었던 내게 이책은 키라보다 더큰 충격으로 다가왔다. 부자가 되는 것은 무도 쉽지 않고 힘들다는 막연히 부자가 될 수..
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 사람을 읽는 기술 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 ( 6Pages )
Report ( 사람을 읽는 기술 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 ) ‘사람을 읽는 기술’을 읽고 나서.. 나는 평소에 사람들을 좋아하고, 그 사람들과의 관계를 중시여긴다. 그래서 잦은 모임에도 피곤하지만 될 수 있으면 꼭 참여한다. 성격이 워낙 소심한 면도 없지 않아 있기 때문일테지만, 성격을 떠나서 우선적으로 주변사람들과의 인간관계에 있어 중요한건 약속은 무조건 지켜야 한다는 강..
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 [미술치료기법] 동적학교화 ( 2Pages )
[미술치료기법] 동적학교화 상담자를 위해 유용한 미술기법 중 동적학교화(KSD : Kinetic School Drawing)가 있다(Knoff & Prout, 1985). KSD 검사를 실시할 때, 상담자는 아동에게 다음과 같이 이야기한다. 학교 그림을 그려보자. 의 선생님 그리고 한두 명의 친구들을 그리자. 모두가 뭔가를 하고 있어야 해. 사람을 전체 그리고 네가 그릴 수 있는 최고의 그림을 그리는 거야. 의 선생님..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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