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 만2세반 1년기간 관찰일지 및 발달평가 (평가제/40Page) ( 40Pages )
만2세반 1년기간 관찰일지 및 발달평가 입니다. 총 40페이지 분량으로 자세히 기록되었으며 6개영역별로 발달평가 첨부되어 있습니다. 1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) 2. 발달평가 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구) OOO반 영아명 OOO 연령 만2세 구분 영역 관찰내용 기본생활 잠을 잘 때 바로 잠이 드는데 오늘은 코가 막히고 가래도 껴..
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 만4세반 5명 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견 ( 5Pages )
만4세반 5명 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견 입니다. 생활습관 골고루 먹으며 질서를 지켜 배식을 받아 식사를 할 수 있으나 식판을 꺼내고 준비하는데 상당한 시간이 많이 걸리고 친구와 이야기를 나누는 것을 좋아해 교사의 지도가 필요하다. 신체운동건강 손으로 붙잡기, 손가락으로 조작하기, 가위로 오리기 등 도구를 활용하여여러 가지 정교한 조작 운동을 할 수 있다. 놀이기구나 놀잇감을 안..
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부모상담일지, 개별면담일지, 개별상담일지, 만4세상담일지, 만4세면담일지, 부모면담일지, 만4세부모상담, 만4세부모면담, 만4세개별면담, 상담일지
 물리학 및 실험 ( 12Pages )
- 발표 내용 - 놀이공원에서의 공포와 떨림 2. 브레이크를 밟으면 왜 자동차가 미끄러질까 -롤러코스터를 탔을때의 스릴감은 어디에서 나오는 것일까 -왜 타는 동안 손을 움켜잡고 심지어 소리를 지르게 할까 -롤러코서트를 탄 사람중에게 롤러코스터 두통이 일어나는 이유는 뭘까 1. 놀이공원에서의 공포와 떨림 롤러코스터는 위험하다는 착각을 가지도록 디자인 되어 있음. 그러나 사실 공학자들은 놀..
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 유아를 위한 보육환경(영유아보육학, 실내보육환경, 실외보육환경) ( 18Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1.유아를 위한 보육환경 구성 시 고려해야 할점 2. 유아를 위한 실내 환경- 유아를 위한 실내 영역 구성 유아를 위한 보육환경 1.유아를 위한 보육환경 구성 시 고려해야 할점 유아가 개별적인 흥미와 욕구애 맞는 영역에서 자발적이고 주도적인 학습이 이루어지도록 다양한 영역을 구성하며 또래와의 활발한 상호작용을 통해 유아의 ..
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유아보육환경, 영유아보육, 실내보육환경, 실외보육환경, PPT, 프레젠테이션
 [학습 지도안] 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 산 넘고 바다 건너서 놀이하기 ( 3Pages )
2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 산 넘고 바다 건너서 놀이하기 결재 지도교사 협력교사 ( 즐생 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 산으로 바다로 교과서 100-101쪽 (7/11)차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 활동 중심 수업 모형 학습주제 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 산 넘고 바다 건너서 ..
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 [학습 지도안] 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 산 넘고 바다 건너서 놀이하기 ( 5Pages )
2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 산 넘고 바다 건너서 놀이하기 결재 지도교사 협력교사 ( 즐생 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 7. 산으로 바다로 교과서 100-101쪽 (7/11)차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 활동 중심 수업 모형 학습주제 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 산 넘고 바다 건너서 놀이하기 학습자료 교사..
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 관찰일지 2학기 (9월,10월,11월,12월,1월,2월) 만1세 영아 관찰일지 - 평가인증 영아 아동관찰일지 ( 5Pages )
관찰일지 2학기 (9월,10월,11월,12월,1월,2월) 만1세 영아 관찰일지 입니다. 바로 관찰일지 작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 관찰일지 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 관찰일지 다운받아서 시간아끼시고 준비 잘하시길 바랍니다. 1. 일상생활 2. 놀이활동 3. 일상생활 4. 놀이활동 5. 일상생활 6. 놀이활동 계단기구를 오르는데 손잡이가 없어 기어서 계단을 오른다...
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 실내외시설설비및소방안전점검표 ( 1Pages )
실내외 시설 설비 및 소방안전 점검표 결재 년월일 담당교사 : 1. 복도계단 바닥이 미끄럽지 않는가 계단의 난간은 위험하지 않는가 조명은 적절히 밝은가 걸려서 넘어질 장애물은 없는가 2. 교실 원아가 넘어져서 다칠 장애물은 없는가 콘센트의 안전뚜껑은 덮혀 있는가 깨진 유리창은 없는가 교실 시설물(교구, 비품)등이 망가져 있는가 3. 화장실 고장난 변기나 세면대, 고장난..
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 만4세 놀이와 일상 1학기 관찰일지 / 1학기 발달평가 87Page ( 87Pages )
만4세 놀이와 일상 1학기 관찰일지 / 1학기 발달평가 87Page 분량입니다. 가격은 저렴하지 않지만 관찰내용이 깔끔하고 평가가 매우 구체적입니다! 이 관찰일지가 구매하시는 모든분들께 좋은 참고자료가 될거라 생각합니다. 일상생활 주말 지낸 이야기 활동을 한다. 손을 든 OO는 앞에 나오자마자 인사를 한다. “어제 일요일에 놀이터 갔어요. 거기서 OO, OO이 만났어요.”라고 말하며 크게 웃는다. 교사가..
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 만2세 1학기 개별면담일지 5명 분량입니다. (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) ( 6Pages )
만2세 1학기 개별면담일지 5명 분량입니다. (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 상담하였고 교사 종합의견도 첨부되어 있습니다. - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 기본생활습관 식사 도구를 바르게 사용하며 정해진 자리에서 편식없이 먹..
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 만3세 2학기 관찰일지+관찰평가 (10페이지 분량으로 매우 자세합니다.) ( 10Pages )
만3세 2학기 관찰일지 및 관찰평가 자료입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 일과의 모든 시간에서 유아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. 1. 만3세 2학기 유아 관찰일지 #1 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 2학기 발달평가 2. 만3세 2학기 유아 관찰일지 #2 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의..
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 동기의 대립과정이론 ( 3Pages )
동기의 대립과정이론 놀이동산에서 놀이기구를 타면 어떤 기분이 드는가? 예를 들어, 대개 초기에 청룡열차를 타면 아슬아슬하게 활주하는 열차에서 내가 이걸 왜 딘지'하는 두려움을 느낀다. 그러다가 청룡열차에서 내리면 서운하고 또 타고 싶어진다. 왜 이런 상반된 느낌을 경험하는 것일까? 그리고 여러 번 반복해서 타게 되면 초기에 경험했던 공포심은 사라지고 야릇한 쾌감만을 경험한다. 이런 경험..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 서비스 마케팅 - 에버랜드 서비스 마케팅 ( 35Pages )
CAPITAL MARKET c 에버랜드 서비스 마케팅 목차 12345 서비스소개와 7P Q A CONTENTS Introduction 기업소개 Market analysis 시장상황분석 S.T.P 분석 ː 1. 기업소개 1) 에버랜드 기업 소개 01. 기업 소개 및 선정이유 2) 기업 선정이유 01. 기업 소개 및 선정이유 2) 기업 선정이유 01. 기업 소개 및 선정이유 주말에 에버랜드를 갔다왔는데요.. 줄 서 있는데에만 반나절 잡아먹고, 밥먹고 어찌고 하..
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 만2세 6개영역 1년분량 (3-2월) 관찰일지 / 평가제 ( 10Pages )
만2세 6개영역 1년분량 (3-2월) 관찰일지 입니다. 평가제 통과하였으며 영아별로 1학기,2학기 발달평가도 첨부하였습니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 발달평가 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 발달평가 물통 뚜껑을 열고 물을 담을 수 있으며 물통 속에 물을 따라내고 다시 뚜껑을 닫을 수 있다. 놀이기구 이용 시 조심해야 할 상황에 ..
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 만3세 1년 놀이일상 관찰일지 및 발달평가 50Page (평가제) ( 50Pages )
만3세 1년 놀이일상 관찰일지 및 발달평가 50Page (평가제) 유아 한명당 발달평가도 첨부되어 있습니다. 반명 OO반 이름 OOO 나이 만3세 영역 관찰내용 일상생활 산책하던 중 OO가 꽃을 발견하고 자리에 멈춰 선다. 교사가 “예쁜 노란색 꽃이네요”라고 말하자 OO가 “아아”하며 향기를 맡아보고 옆에 있는 민들레를 가리킨다. 일상생활 OO가 교사에게 다가와서 “선생님, OO가 제 옷에다가 색연필 칠했어요..
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