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 강한 정치교육의 논리 ( 11Pages )
강한 정치교육의 논리 목차 * 강한 정치교육의 논리 Ⅰ. 참여와 소통 Ⅱ. 구성주의 학습이론 Ⅲ. 사회구성주의 정치학습 * 참고문헌 * 강한 정치교육의 논리 I. 참여와 소통 정치교육은 국가사회에 적합한 시민상의 정립과 정치체계의 안 정과 발전에 기여하는 참여적 소양을 함양하는 것을 기본 성격으로 한다. 이런 관점에서 배찬복(1989)은 정치교육의 성격을 한 국가가 생활공동체를 유지..
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 영유아교수방법론 - 구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할 에 대해서 ( 4Pages )
구성주의 프로그램에 적합한 학습방법과 그것을 실천할 때 교사가 해야 할 역할 에 대해서 구성주의적 학습방법에 대한 관심은 과학과 수학뿐만 아니라 그 외의 여러 분야에서 관심을 끌고 있다. 구성주의는 성숙자(1987)가 미국의 유아교육프로그램을 소개하면서 우리나라에 처음 알려졌다고 할 수 있다. 그 후 이종일, 이명숙, 이종원, 강인애에 의해 본격적으로 소개되기 시작하였다. 구성주의는 미국국..
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 플라톤의_국가와_인간 ( 2Pages )
<플라톤의 국가와 인간> 플라톤이 골몰한 제일 큰 문제는, 사람이 살아갈 수 있는 가장 훌륭한 삶이란 무엇인가 하는 것이었다. 그가 관삼을 가졌던 철학의 분야는 윤리학이었다. 플라톤에 따르면 어떤 것의 좋은 상태는 그 사물의 가장 성숙한 모습, 즉 가장 완전히 발전되 모습이다. 그렇다고 한다면 인간에 있어서도 역시 좋은 상태란 그가 가진 잠재적 모습의 완성이라 하겠다. 이러한 상태를 '덕(virt..
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사회과학
 최고의공부 ( 3Pages )
간결하고 깔끔하게 썼습니다. 잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^* 배움으로 성장과 창조를 계속해나가는 것이라고 말한다. 저자는 단지 좋은 점수를 받기 위해 공부하는 학생들을 '피상적이고 전략적인 학습자'라고 비판하며, 그들의 행동은 실패를 두려워하기 때문이라고 설명한다. 성적이 좋고 능력이 뛰어나더라도, 흥미와 자신감을 가지고 평생 배움을 계속해 나가지 못한다면 최고가 될 수 없다고 ..
리포트 > 독후감/서평 |
독서, 독후감, 감상문, 수행평가, 독서인증, 독서감상, 서평,
 [사회복지행정론] 리더십(지도력) ( 3Pages )
리더십(지도력) 1. 리더십의 정의 가. Campbell의 정의 ; 리더십이란 그 자신을 통해서보다는 다른 사람의 직접적인 노력을 통해 조정된 집단의 유효성에 대한 한 개인의 기여이다. 나. Bernard의 정의 ; 리더십이란 조직적인 노력을 하는 사람들이나 그들의 활동을 이끄는 개인의 행동의 특질이다. 다. Mayo ; 리더십의 기본은 사회적 기술이다. 사회적 기술이란 다른 사람의 생각을 받아들이고 공동의 ..
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 신문뉴스모니터실습 ( 16Pages )
<바른언론을 위한 시민연합> 모니터 강좌 신문뉴스 모니터 실습 1. 모니터 요원의 기본 자질 모니터의 목적은 언론을 감시하는 것이다. 즉 언론의 잘잘못을 가려내 잘못된 것이 있으면 그 내용을 시정하도록 요구하며, 잘된 것은 더욱 잘 하도록 격려하는 것이다. 그러나 모니터의 영역이 광범위할 뿐만 아니라 언론의 내용 역시 정치․경제․사회․문화․오락 등을 포괄하고 있기 때문에 효과적인 모니터를 ..
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사회과학
 신문뉴스 모니터 실습 ( 16Pages )
<바른언론을 위한 시민연합> 모니터 강좌 신문뉴스 모니터 실습 1. 모니터 요원의 기본 자질 모니터의 목적은 언론을 감시하는 것이다. 즉 언론의 잘잘못을 가려내 잘못된 것이 있으면 그 내용을 시정하도록 요구하며, 잘된 것은 더욱 잘 하도록 격려하는 것이다. 그러나 모니터의 영역이 광범위할 뿐만 아니라 언론의 내용 역시 정치․경제․사회․문화․오락 등을 포괄하고 있기 때문에 효과적인 모니터를 ..
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사회과학
 유아교육 - 유아양성평등교육에 관하여 ( 14Pages )
1. 양성평등교육 (1) 양성평등교육의 개념 양성평등교육이란 기본적으로 남․여가 동등한 인권을 가진 인간이라는 것을 인지하는 과정으로 기존사회의 성역할 교육과정(gende rcurriculum)을 타파하고 타고난 성별에 관계 없이 자신의 소질과 능력을 충분히 개발할 수 있도록 도와줌으로써 교육에의 접근기회 뿐 아니라 학업성취 등 교육의 과정이나 결과에 있어서 성간 격차가 없도록 하는 것이다(정해숙,..
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 금산분리,금산분리완화,외국금산분리,삼성 vs GE ( 13Pages )
새로운 성장 동력의 기반 금산분리 완화 목 차 Ⅰ. 서론 1. 금산분리의 현황 Ⅱ. 금산분리 유지의 목표 1. 은행의 사금고화 방지 2. 감독기관 역할 및 능력의 한계 Ⅲ. 금산분리 완화의 필요성 1. 금산분리 옹호론 비판 2. 실질적 금산분리 완화의 필요성 1) 금융산업의 역할 2) 금융소비자 입장 3) 은행의 국제화 전략 추구 Ⅳ. 선진국의 사례에서 본 금산분리 완화 이후 예측 1. 미국의 산업자본..
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 공정하다는 착각 독후감 - 공정하다는 착각 내용요약 및 인상깊었던 구절과 그 이유 / 공정하다는 착각 읽고나서 얻은 교훈과 독후감 ( 8Pages )
공정하다는 착각 독후감 - 공정하다는 착각 내용요약 및 인상깊었던 구절과 그 이유 / 공정하다는 착각 읽고나서 얻은 교훈과 독후감 저렴한 독후감은 아니지만 그 누구와도 비교불가한 최고 품질의 독후감임을 자부합니다. 자세한 내용은 목차를 참고하시고 많은 도움 되시길 바랍니다 !! 공정하다는 착각 독후감 - 공정하다는 착각 내용요약 및 인상깊었던 구절과 그 이유 / 공정하다는 착각 읽고나서 ..
리포트 > 독후감/서평 |
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 양반전, 양반들에게 양반다움을 회복하기를 촉구하는 박지원의 진심어린 충고 ( 3Pages )
조선후기의 대표적 실학자중 한명인 연암 박지원의 소설인 양반전을 읽고 작성한 독서감상문입니다. 줄거리를 요약하고 작품속 등장인물들을 통한 작가의 저술의도를 분석하였고 우리가 살아가는 현대와 당대를 비교하며 느낀점을 기록하였습니다. 1. 연암 박지원은 누구이고 어떤 사람인가? 2. 양반전의 줄거리 3. 양반전 당시의 시대상은? 4. 양반전의 등장인물들 살펴보며 느낀 점. 1. 연암 박지원은 누..
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한국고전문학, 독서감상문, 독후감, 양반전, 연암 박지원
 정치외교학과의 일반적 교육 목표 및 주요 커리큘럼 ( 6Pages )
정치외교학과의 일반적 교육 목표 및 주요 커리큘럼 1. 대학 정치학과의 교육 목표 정치학과는 학생들로 하여금 정치현상에 대한 체계적인 지식을 습득하게 하고, 이를 바탕으로 그들이 공동체의 책임있는 구성원으로 성장하고 나아가 사회의 공공선 실현에 앞장설 수 있는 지도자로 발전해 나갈 수 있는 기초를 제공하는 데 그 교육 목적을 두고 있다. 이를 위해 교육의 강조점은 동서고금의 정치사상과..
리포트 > 교육학 |
 학교교육,대안학교,한국교육,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p ( 66Pages )
학교교육의 가능성과 한계 목 차 [ 서론 ] 1. 학교교육을 바라보는 관점 1-1. 기능론 (긍정적 관점) 1-2. 급진론 (부정적 관점) [ 본론 ] 2. 학교교육의 한계점( 우리나라 학교교육의 한계점) 2-1. 자주 바뀌는 입시제도 2-2. 입시위주의 교육 2-3. 주입식 교육 2-4. 과밀학급 2-5. 열악한 학교시설 3. 학교교육의 가능성 3-1. 학교제도 내의 대안- 특기적성, 방과후 학교, 수준별학습, 이스쿨링..
리포트 > 교육학 |
 종교개혁 그리고 ( 43Pages )
서론 역사를 인식함에 있어서 객관성과 주관성에 대해서 이야기 하겠다. 교회사를 왜 배우냐고 할 때, 교회사 전반에 대해서 무엇인가 하나를 꿰뚫을 수 있는 시각을 갖기 위해서 배운다고 할 수 있다. 그러한 시각을 가지고 있다고 한다면, 그 사람은 역사의식이 있다고 할 수 있다. 그러한 사람들은 어떤 역사적 사건들의 나열들 속에서 하나의 觀을 가지는 것이다. 그런데 문제는 어떤 사람에게는 역사..
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인문, 어학
 [리더십] 정치적 리더십과 엘리트이론 ( 28Pages )
정치적 리더십과 엘리트이론 1. 리더십(leadership) 리더십이란 지도자의 지위, 통솔력, 지도력 또는 지휘와 통설 그 자체. 영향력의 일종이지만 그것은 문자 그대로 지도자와 추종자와의 관계에서 보여지는 영향력 힘에 바탕을 둔 강제관계인 ‘지배’의 경우에는 가끔 지배자와 피지배자 사이에 존재하는 이해 관계가 전제로 되지만, ‘리더십’에서는 지도자와 추종자는 그 추구하는 목적이나 이해의 방향..
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