전체 (검색결과 약 2,214개 중 4페이지)

 지구온난완벽 ( 4Pages )
온실 효과는 식물을 키우는 온실을 연상하면 이해가 쉽다. 다시말해 온실이 열을 가둠으로써 보온을 하는 것을 말한다. 태양에서 방출된 빛에너지는 지구의 대기층을 통과하면서, 일부분은 대기에서 반사되어 외계로 방출되거나, 대기에 직접 흡수된다. 그리하여 약 50%정도의 햇빛만 지표에 도달하게 되는데, 이때 지표에 흡수된 빛에너지는 열에너지나 파장이 긴 적외선으로 바뀌어 다시 바깥으로 방출하..
리포트 > 자연과학 |
자연과학
 파우더를 보고 ( 1Pages )
▶ 영화 감상문 -파우더- ◀ 어느 산부인과에서 힘겹게 아기가 태어난다. 산모는 죽고 아기만 겨우 살아났다. 그런데 그 아니는 보통 아기가 아니었다. 아이를 처음 본 아버지도 자신의 아기임을 부정하며 아기곁을 떠났다. 아기는 몸에 색소가 전혀 없는, 백색의 사람이었다. 그 뒤 많은 시간이 흘렀다. 한 마을에 할아버지 한 분이 돌아가셨다. 마을 사람들은 할아버지 집에 왔다가 지하실에 누군가 있다는..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
감상문
 어린이집 만2세 2학기 영아 발달평가 (표준보육과정 / 평가인증A 발달평가) ( 5Pages )
어린이집 만2세 2학기 영아 발달평가 입니다 표준보육과정에 근거하였고 평가인증A 발달평가 입니다. 5명 분량으로 매우 자세합니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 바깥놀이를 좋아하며 걷기, 달리기 등 이동운동을 안정적인 자세로 할 수 있으며 눈과 손의 협응을 이용해 구멍에 끼우기, 쌓기 등 다양한 소근육 활동에 참여할수 있다. 그리고 교사나 친구의 움직임을 탐색 후 ..
리포트 > 교육학 |
발달평가, 행동발달평가, 만2세발달평가, 만2세아동발달, 아동발달, 만2세행동발달, 만2세발달, 만2세평가, 평가인증발달평가, 어린이집 발달평가
 만2세 1년 놀이활동,일상생활 영역 관찰일지 및 1,2학기 발달평가 ( 20Pages )
만2세 1년 놀이활동,일상생활 영역 관찰일지 및 1,2학기 발달평가 입니다. 자세하게 관찰하고 기록하였습니다. 일상생활 점심시간에 밥을 먹으며 OO는 ‘선생님 나 포크랑 숟가락 있어요.’ 라고 이야기를 하며 숟가락을 들고 밥을 먹고 포크를 들어 반찬을 찍어 먹으며 ‘밥이랑 국은 숟가락으로 먹고 반찬은 포크로 먹어야해요 맞지요?’라고 이야기를 한다. 교사가 이야기를 듣고 ‘맞아, 잘 알고 있구나?’라..
리포트 > 교육학 |
만2세관찰일지, 영유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 1년관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 소음진동 ( 19Pages )
가전제품의 소음진동 목 차 1. 서론 2.본론 -제품별 소음진동분류 a. 냉장고 b. 에어컨 c. 세탁기.기타 3.결론 소음진동 서 론 생활 환경 변화로 소음이 증가하였음. 이러한 소음증가로 사회에 피해가 간다. 이러한 이유는 지나친 인구밀집으로 인함이다. 냉장고 에어컨 세탁기 위의 내용을 알아보겠다. 소음진동 2. 제품별 소음진동 종류 1.냉장고 기본구조 정밀구조 2. 제품별 소음진..
리포트 > 공학/기술 |
 뇌의 해부학적 구조와 기능(후뇌, 중뇌, 전뇌) ( 3Pages )
뇌의 해부학적 구조와 기능(후뇌, 중뇌, 전뇌) 뇌는 수백만 년 동안 진행되어온 진화의 역사를 담고 있다. 계통발생학적으로는 원시적에 생겨난 뇌에서부터 가장 최근에 형성된 뇌에 이르기까지 고뇌, 구뇌, 신피질로 구분되는데 해부학적으로, 전뇌(forebrain), 중뇌(midbrain), 후뇌(hindbrain)로 구분된다. 진화가 잘된 유기체일수록 전뇌의 면적이 증가하면서 뇌의 전체적인 크기가 증가하고 특히 뇌의..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 1학기 부모상담일지 만 3세 20명 ( 20Pages )
집에서도 많이 하는데 어린이집에서도 자주 하나 봅니다. 자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다. 바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보인다. 돋보기로 놀이하는 것을 좋아하니 집에서도 가지고 놀 수 있게 사줘야겠어요. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보인..
리포트 > 교육학 |
친구, 보이다, 자다, , 모습, , 좋아하다, 놀이, 이야기, 보다, 활동, 많다, 어린이집, 노래, 행동, 교사, 해주다, 00, 따르다, 읽다
 만3세 유아 2학기 발달평가 5명분량 (매우 자세합니다) ( 5Pages )
만3세 유아 2학기 발달평가 5명분량 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 기본생활습관 신체운동영역 의사소통영역 사회관계영역 예술경험영역 자연탐구영역 시간이 흐를수록 제자리에 앉아 음식을 먹고, 그날의 기분과 상황에 따라 음식을 먹는 양이 달라진다. 스스로 숟가락과 포크를 사용하여 ..
리포트 > 교육학 |
발달평가, 행동발달평가, 만3세발달평가, 만3세아동발달, 관찰일지, 만3세행동발달, 만3세발달, 만3세평가, 평가인증발달평가, 2학기 발달평가
 시의 화자 ( 2Pages )
< 시의 화자> 1.화자의 개념 우리는 일반적으로 화자를 ‘서정적 자아’, ‘시적 자아’라고도 부르고 있다. 독일의 함부르거(Kate Hamburger)는 발언주체를 3가지 유형으로 분류하였다. 즉, 서정시의 발언주체를 ‘서정적 자아’, 서사시나 희곡과 같은 허구적 작품의 발언주체를 ‘서사적 자아’, 그리고 편지나 역사의 발언주체를 ‘역사적 자아’라고 말하였다. 이러한 발언주체란 바로 화자를 말한다고 볼 ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 검측체크리스트_토공사터파기 ( 1Pages )
검측체크리스트 공종 Code No. 검측일자 년월일 공종 토공사 부위별 세부공종 터파기 위치 검사항목 검사기준 (시방) 검사결과 조치사항 YES NO 1. 굴토계획서를 확인하였는가 2.- 설계도면과 경계, 현황측량과의 차이가 없는지 확인 하였는가(시공이 불가능할시 즉시 협의 조정:건축주, 시공자, 설계자) - 터파기전 건물 F.L에 대한 검토확인 3. 대지경계선과 건축선과의 이격거리는 확인하였는가 4..
서식 > 건설서식 |
 3월,4월 만1세반 놀이활동,일상생활 영역 관찰일지 ( 5Pages )
3월,4월 만1세반 놀이활동,일상생활 영역 관찰일지 입니다. 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다 3월,4월 만1세반 놀이활동,일상생활 영역 관찰일지 일상생활 등원하여 인사를 한 후“응가 마려우면 마려워요 얘기해주세요”말하자 고개를 끄덕인다.자유놀이를 하다가 “선생님 응가 마려워요”말한다.“화장실에서 응가 할까요” 묻자
리포트 > 교육학 |
만1세 관찰일지, 영아관찰일지, 만1세 관찰기록, 만1세평가제, 발달평가, 3월관찰일지, 4월관찰일지, 1학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 조직구조론상 새로운 조직유형들 ( 3Pages )
변형된 현대 조직 유형들 (조직구조론) Ⅰ. 들어가며 조직구조의 형태는 기존의 직능부, 사업부, 매트릭스, 프로젝트 조직 등 기본적 형태에서 확장하여 저마다 조직구조의 특성에 따라 점차 세분화, 다양화 되어가고 있다. 따라서 조직구조를 일괄적으로 정의내리기는 어려우며, 각 조직의 특성에 맞는 조직구조를 선택할 필요성이 있으며, 이에 따라 변형된 현대 조직구조를 살펴보는 일은 의미있다 하겠..
리포트 > 경영/경제 |
 1학기 부모 상담일지 만5세 평가제 20명 ( 20Pages )
아이가 좋아하는 놀이입니다. 집에서도 블록 놀이하고 만드는 것을 잘하고 좋아합니다. 체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다. 활동적이며 친구들과 잘 지냅니다. 줄로놀이 하는 것을 좋아합니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다. 바깥놀이 시간에 친구들과 곤충 잡고 놀이하는 것을 좋아합니다. 친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여하며 활..
리포트 > 교육학 |
친구, 자다, 좋아하다, 놀이, 활동, 모습, , 이야기, , 보이다, 먹다, 표현, 많다, 보다, 관심, 가지, 생각, 해주다, , 읽다
 만2세 1년 3월~2월 부모상담일지 (교사,부모의견 정리) ( 10Pages )
만2세 1년 3월~2월 부모상담일지 입니다. 영역별로 교사의견,부모의견 구분하여 작성하였습니다. 바로 작성하실수 있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 허술한 상담일지 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 자료 다운받아서 시간아끼시고 준비 잘하시길 바랍니다. 만2세 1년 3월~2월 부모상담일지 (교사,부모의견 정리) (1) 교사의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동..
리포트 > 교육학 |
부모상담일지, 개별면담일지, 개별상담일지, 만2세상담일지, 만2세면담일지, 부모면담일지, 만2세부모상담, 만2세부모면담, 만0세개별면담, 상담일지
 만3세 2학기 관찰일지 및 평가 3명 (놀이,일상 관찰일지) ( 3Pages )
9월일상생활 10월놀이활동 11월놀이활동 12월일상생활 1월놀이활동 2월놀이활동 발달평가 9월 일상생활 바깥놀이로 마트를 견학하며 친구의 손을잡고 교사를 따라 걸어간다. OO가 주변을 두리번 거리자 친구가 손을 잡아끈다. 교사가 "주변을 두리번거리다 넘어지면 다치겠죠 앞을 보고 걷기에요" 라고 했더니 고개를 끄덕이며 앞을 보고 걷는다. 10월 놀이활동 OO는 오전간식의 수를 세어보았다. 스스로 “..
리포트 > 교육학 |
영유아관찰일지, 만3세관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 2학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10