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루터의 만인사제직론과, 바티칸 II, BEM의 직제론과의 관계성에 대한 연구
장로회신학대학교 신학대학원
신 학 과
박 한 규
루터의 만인사제직론과, 바티칸 II, BEM의
직제론과의 관계성에 대한 연구
지도 현요한 교수
이 논문을 석사학위 논문으로 제출함
1998년 12월 3일
장로회신학대학교 신학대학원
신 학 과
박 한 규
박한규의 석사학위 논문을 인준함
주심
부심
부심
장로회신학대학교 .. |
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| 요한복음(관악지방 사경회 4년급)
담당: 김학현 목사(예은교회)
교부 클레멘트(Clement of Alexandria)에 의해, 그 기술이 공관복음과 다르고 신학적 특색이 특별하다 하여 ｢영적 복음｣으로 불려지며, 초대교회 이래로 특별한 관심 속에 다루어져 왔다. 마태, 마가, 누가 등 공관복음(共觀福音)과 구별하여 제 4복음서라고 한다.
흔히 복음서를 계시록4:7(그 첫째 생물은 사자 같고 그 둘째 생물은 송아지 .. |
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| 어거스틴의 생애와 사상
어거스틴의 사상은 논쟁 속에서 이루어진 결과라고 할 수 있다. 마니교와의 논쟁에서 그의 죄론이, 펠라기우스와의 논쟁에서 그의 은총론이, 도나투스파와의 논쟁에서 그의 교회론이 형성되었다고 할 수 있다. 또한 그가 철학자로서는 서양의 스승으로 불리고 있다. 어거스틴의 사상은 교부철학 그 자체라고 할 수 있다. 힐쉬베르거에 의하면, 중세철학에 교부철학이 영향을 미쳤.. |
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| 사람에게는 누구나 각자의 삶이 있다. 자신의 삶은 자신의 노력과 의지대로 충분히 원하는 쪽으로 이끌어갈 수 있지만, 때로는 운명에 의해 자신의 뜻과는 상관없이 삶이 정해지기도 한다. 악착같이 따라붙은 운명 때문에 결국 한순간에 추락하고만 오이디푸스가 바로 그런 경우이다.
오이디푸스는 신탁에 의해 부모에게서 버림받은 인물이다. ‘아버지를 죽이고 어머니와 살게 될 것’ 이라는 신탁에 오이.. |
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| 모차르트의 생애와 음악
․1756년 : 1월 27일 볼프강 아마데우스 모차르트 잘츠부르크에서 음악가인 레오폴트 모차르트와 안나 마리아 부부의 일곱 번째 막내 아들로 탄생.
․1765년 : 3개의 첫[교향곡]이 나오고 계속해서[바이올린 소나타]가 씌어짐 ․1767년 : 아버지, 난네를과 함께 빈을 여행. 프란츠 1세의 위촉으로 [가짜 아가씨]작곡. 잠시 올뮈츠에 체류하며 천연두를 앓음.
․1768년 : 징슈필 [바스티.. |
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| 팝아트와 키치문화 현상해독
INDEX
INDEX
서론
저급문화
다중적이고 일상적인 것들
+
범상하고 흔한 소재
= 팝아트
앤디워홀, 캠벨수프
저속한 미술품
+
대중 패션
+
일상적인 예술
.
.
=키치
디즈니랜드
팝아트 키치
INDEX
개념
매스컴 광고 문화에 의해 창조된
대중예술을 가리키는 편리한 명칭
▶▶대중적인 이미지를 ‘순수 미술’의 문맥 안에서
사용하고자 하는 미술가들의 활동을 가리키는 명칭
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| Report
( 피터 드러커의 프로페셔널의 조건 감상문 및 느낀점 )
먼저 이책을 쓴 피터 드러커는 1909년 11월 오스트리아 빈에서 태어났으면 빈 김나지움을 졸업하고, 독일 함부르크 대학 법학 박사 학위를 취득했다. 1931년 독일 프랑크푸르트 대학에서 법학 박사 학위를 취득했으며, 프랑크푸르트에서 신문 기자로 일했으며, 런더의 국제 은행에서 경제 전문가로 일하기도 했다.
1937년에 미국으로 건너.. |
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| 도입, 요약, 결어로 구분하여 도입은 환기 차원의 글, 책 전체 개략 등을 담고 있습니다. 요약에서는 책의 내용을 바탕으로 3년간의 십자군 전쟁 과정을 정리하였습니다. 마지막 결어에서는 책을 읽은 후의 전체적인 느낌과 생각을 적었습니다.
십자군 이야기 1을 읽고
도입
세계사 교과서로 배우는 십자군 이야기는 참 재미없었는데, 시오노 나나미의 『십자군 이야기 1』은 다양한 캐릭터를 가진 제후들을.. |
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| 그리스도교 祭禮 儀式의 한국문화 土着化 과제에 관한 연구
김경재
1. 서 론
2. 동북아 문화전통 속에서 그리스도교 문화토착 갈등과 오늘의 현황
3. 죽음이해 및 종교적 상징과 종교의례의 초월적 매개기능
4. 문화선교의 지평열림과 한국교회 상제례 토착화 작업
5. 한국 그리스도교 교회의 추도예식 분석과 그 신학적 의미
6. 맺는말
참고도서
1. 서 론
우리의 연구주제 그리스도교 祭禮儀式의 한.. |
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| 로날드 페어밴(Ronald Fairbairn)
페어밴(Ronald Fairbairn)은 영국 에딘버그(Edinburgh) 대학에서 철학학사 학위를 받은 후 나중에 의과대학에 들어간 사람으로, 원래 프로이트의 이론에 지대한 관심을 갖고 대학에서 학생들에게 프로이트 이론을 가르치면서 정신분석에 발을 들여 놓게 되었다. 그러나 나중에 프로이트 이론에 대해 여러 가지 의문점을 갖게 되면서 그것을 보완하기 위해 독자적인 자기 .. |
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| 정신분석적 가족치료의 주요이론(정시분석가족치료이론) - 프로이드의 충동심리학, 자아심리학, 대상관계이론에 대한 레포트 자료
정신분석적 가족치료의 주요이론(정시분석가족치료이론) - 프로이드의 충동심리학, 자아심리학, 대상관계이론
- CONTENTS -
정신분석적 가족치료의 주요 이론
I. 프로이드의 충동심리학
II. 자아심리학
III. 대상관계이론
1. 프로이드
2. 군트립
3. 클레인
4. 스.. |
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| 교육과정의 이해
1. 교육과정의 정의
좁게!
-] 교육기관에서 제공하는 코스
넓게!
-] 학습지도 계획, 학생들의 학교생활 경험
1. 교육과정의 정의
무엇을 가르칠 것인가
어떻게 가르칠 것인가
왜 가르쳐야 하는가
2. 교육과정의 관점
2. 교육과정의 관점
2. 교육과정의 관점
밀러와 셀러(J.P. Miller W. Seller, 1990)의 세가지 관점
교육과정
학생
교육과정
학생
학생
교육과정
전달입장
교섭.. |
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| 무지개의 나라
남아프리카 공화국
INDEX
Republic of South Africa
Presentation
1. 남아공 소개
2. 남아공의 주요 관광지
3. 남아공 사람들
4. 남아공의 전통음식
5. 남아공의 문화
6. 남아공의 제스처와 매너
1. 남아프리카 공화국 소개
1. 남아프리카 공화국 소개
1. 남아프리카 공화국 소개
남아프리카 공화국
1. 남아프리카 공화국 소개
2. 남아공의 주요관광지
2. 남아프리카 공화국의 주요 관광지
Th.. |
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| 정신분석적 대상관계 가족치료이론
-주요 개념 및 원리들-
[목차]
3-1. 환상을 통한 대상관계
1) 편집단계
2) 우울단계
3-2. 정체성을 통한 대상관계
1) 신뢰 대 불신
2) 자율성 대 창피와 의심
3) 주도성 대 죄의식
4) 근면 대 열등감
5) 정체성 대 역할혼란
6) 친밀성 대 소외
7) 관용 대 정체
8) 자아통합 대 절망
3-3. 분리와 개별화를 통한 대상관계
분화단계
연습단계
화해단계
대상항상성단계
3-4... |
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| 주제에 부합하게 일목요연하게 알기 쉽게 정리했습니다. 참고하여 작성하시면 적은 시간 투자로 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.정신분석이론의 주요 학자들(프로이드, 에릭슨, 말러, 아들러)
2.정신분석이론과 영아발달의 관계
3.나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
Ⅰ. 서론
아동발달을 설명하는 이론은 다양하다. 대표적으로 정신분석 이론, 인지발달 이론, 학습이론, 동물행동학적.. |
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