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 부유한 노예 [독후감] ( 2Pages )
책을 다 읽고 난 후 느낀 점은 “놀라움”과 “슬픔” 이였다. 놀라움은 이 책이 2001년에 초판이 나왔다는 걸 생각하면(책이 출판된지 10년이다!!) 저자가 타임머신을 타고 현재(2010)로 와 경제상황과 사회현상을 보고 과거로 다시 돌아가 책을 지필 한 거 같았기 때문이다. 그리고 슬픔은 저자가 제시했던 그때 당시의 문제점들이 현재에 긍정적인 방향(사회적으로나 경제적으로나)이 아닌 부정적인 방향으로..
리포트 > 독후감/서평 |
 [한국사회문제]입시 위주 교육 문제 ( 5Pages )
한국사회문제 -입시위주교육- [1] 서론 청소년기는 앞으로의 일생을 계획을 세워 기본방향을 결정하는 아주 중요한 시기이다. 꿈을 펼치는 나이라고도 표현한다. 미성숙에서 성인의 성숙으로 성장해가는 아주 중요한 시기임에도 불구하고 아직까지 현 교육제도 및 한국이라는 사회 안에서 많은 문제점이 나타나고 있다. 이러한 문제점 때문에 한국 청소년이 남과 더불어 사는 능력이 세계 최하위 수준이라..
리포트 > 사회과학 |
 차펙 소설 도롱뇽과의 전쟁을 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 나의소감 총체적 조사분석 ( 4Pages )
Report ( 차펙 소설 도롱뇽과의 전쟁을 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 나의소감 총체적 조사분석 ) Karel Čapek, 인류의 탐욕을 비웃다. 일찍이 현대사회의 병폐에 눈을 돌린 카렐 차펙은 희곡 [에르 우 에르 R.U.R]을 통한 사회적 병폐를 풍자한데 이어, 1936년 [도롱뇽과의 전쟁] SF 문학을 지필하였다. [도롱뇽과의 전쟁]은 반 유토피아 소설로서, 카렐 차펙은 노동계급으로 전환한 도롱뇽들..
리포트 > 인문/어학 |
 펩시 PEPSI 마케팅사례 ( 7Pages )
펩시 PEPSI 마케팅사례 -목차- 1. 애플과의 콜라보레이션 마케팅 2. 광고전략 3. 가격전략 마케팅 4. 포지셔닝전략 5. 스포츠마케팅 6. 마케팅믹스 4P전략 (1) Product(2) Price (3) Place (4) Promotion 1. 애플과의 콜라보레이션 마케팅 얘들아 지금 노래 다운로드해. 어서 빨리. 고발당하지도 않는단다, 정말이야.“ 애플(APPLE)사와 펩시(PEPSI)사의 최근 메시지다. 양사는 지난 주 소다 마시..
리포트 > 경영/경제 |
 고사성어정리 ( 209Pages )
학습자료 故事成語 PENIEL高等學校 목 차 가정맹어호(苛政猛於虎) 1 각주구검(刻舟求劍) 2 간담상조(肝膽相照) 3 건곤일척(乾坤一擲) 4 걸해골(乞骸骨) 5 격물치지(格物致知) 6 견토지쟁(犬免之爭) 7 경원(敬遠) 8 계구우후(鷄口牛後) 9 계군일학(鷄群一鶴) 10 계륵(鷄肋) 11 계명구도(鷄鳴拘盜) 12 고복격양(鼓腹擊壤) 13 고침안면(高枕安眠) 14 곡학아세(曲學阿世) 15 공중누각(空中樓閣) 16 과유불급(..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 2003학년도교육계획수립을위한설문지 ( 3Pages )
2003학년도 교육계획 수립을 위한 설문지 한국초등학교 제( 2 )학년 어린이 여러분 안녕하십니까 이 설문지는 새 학년이 되어 알차고 재미있게 공부할 우리 학교의 교육계획을 세우려고 합니다. 여러분들의 의견을 파악하여 학생 중심의 학교교육을 하는 데 참고하고자 합니다. 각 항목을 읽고 실제로 하고 있거나 생각하고 있는 점, 필요성, 원하는 점 등을 솔직하게 해당란에 ∨표나 의견을 적어 주..
서식 > 학교서식 |
 교육인적자원부 2008학년도 대입개선안에 대한 분석 ( 6Pages )
2008학년도 교육부 대입개선안에 대한 분석 Ⅰ. 학교생활기록부의 활용도 제고 방안에 대하여 1. ‘내신 부풀리기’ 방지를 위한 「원점수(과목평균, 표준편차 병기) + 석차등급제(9등급제)」 도입 □ 예상되는 영향 : ◦ 고교 교육 파행의 원인 중 하나가 되어왔던 절대평가가 개선됨으로써 ‘성적 부풀리기’는 약화될 것임. ◦ 상대평가를 실시하되 등급제로 보완하여 과열석차 경쟁을 예방하는 효과가 있을 것으
초중고 생활/교육 > 기타 |
 일본어 능력시험의 유형 개발에 관한 연구 ( 20Pages )
일본어 능력시험의 유형 개발에 관한 연구 1) 차례 Ⅰ. 유형개발의 목적 Ⅱ. 능력시험 유형의 내용 Ⅲ. 문제의 난이도 및 출제기준 Ⅳ. [1단계 테스트] 검사모형의 예제 및 출제지침 Ⅴ. [2단계 테스트] 검사모형의 예제 및 출제지침 Ⅵ. [2단계 테스트]의 채점요강 Ⅰ. 유형개발의 목적 최근 외국어교육 열기가 높아짐에 따라 외국어 구사 능력을 평가하는 것이 중요한 과제가 되고 있다. 일본어의 경우도 예..
논문 > 어문학분야 |
 [입학자료] 컴퓨터공학과(부) 자기소개서 모범 예문 ( 3Pages )
컴퓨터공학과(부) 자기소개서 모범 예문 Ⅰ. 자기소개서의 개념 중요성 필수요건 및 주요내용 1. 자기소개서란 자기소개서는 자기의 특성을 객관적으로 표현하여 상대방을 설득하는 글이다. 즉 ‘나는 이러이러한 가치관과 인생관을 가진 학생이고, 이러이러한 소질과 적성 그리고 능력을 가진 학생이다’라는 것을 해당 학교에 알려주는 것이다. 그러므로 자신의 세계관이나 인성, 적성 등이 자신이 지원하..
리포트 > 기타 |
 [입학자료] 생물교육과 자기소개서 모범 예문 ( 3Pages )
생물교육과 자기소개서 모범 예문 Ⅰ. 자기소개서의 개념 중요성 필수요건 및 주요내용 1. 자기소개서란 자기소개서는 자기의 특성을 객관적으로 표현하여 상대방을 설득하는 글이다. 즉 ‘나는 이러이러한 가치관과 인생관을 가진 학생이고, 이러이러한 소질과 적성 그리고 능력을 가진 학생이다’라는 것을 해당 학교에 알려주는 것이다. 그러므로 자신의 세계관이나 인성, 적성 등이 자신이 지원하는 학과..
리포트 > 기타 |
 [입학자료] 생물교육과 자기소개서 BEST 예문 ( 3Pages )
생물교육과 자기소개서 BEST 예문 Ⅰ. 자기소개서의 개념 중요성 필수요건 및 주요내용 1. 자기소개서란 자기소개서는 자기의 특성을 객관적으로 표현하여 상대방을 설득하는 글이다. 즉 ‘나는 이러이러한 가치관과 인생관을 가진 학생이고, 이러이러한 소질과 적성 그리고 능력을 가진 학생이다’라는 것을 해당 학교에 알려주는 것이다. 그러므로 자신의 세계관이나 인성, 적성 등이 자신이 지원하는 학과..
리포트 > 기타 |
 [입학자료] 생명과학과(부) 자기소개서 모범 예문 ( 3Pages )
생명과학과(부) 자기소개서 모범 예문 Ⅰ. 자기소개서의 개념 중요성 필수요건 및 주요내용 1. 자기소개서란 자기소개서는 자기의 특성을 객관적으로 표현하여 상대방을 설득하는 글이다. 즉 ‘나는 이러이러한 가치관과 인생관을 가진 학생이고, 이러이러한 소질과 적성 그리고 능력을 가진 학생이다’라는 것을 해당 학교에 알려주는 것이다. 그러므로 자신의 세계관이나 인성, 적성 등이 자신이 지원하는 ..
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 [입학자료] 생명공학과(부) 자기소개서 모범 예문 ( 4Pages )
생명공학과(부) 자기소개서 모범 예문 Ⅰ. 자기소개서의 개념 중요성 필수요건 및 주요내용 1. 자기소개서란 자기소개서는 자기의 특성을 객관적으로 표현하여 상대방을 설득하는 글이다. 즉 ‘나는 이러이러한 가치관과 인생관을 가진 학생이고, 이러이러한 소질과 적성 그리고 능력을 가진 학생이다’라는 것을 해당 학교에 알려주는 것이다. 그러므로 자신의 세계관이나 인성, 적성 등이 자신이 지원하는 ..
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 [입학자료] 건축공학과(부) 자기소개서 모범 예문 ( 4Pages )
건축공학과(부) 자기소개서 모범 예문 Ⅰ. 자기소개서의 개념 중요성 필수요건 및 주요내용 1. 자기소개서란 자기소개서는 자기의 특성을 객관적으로 표현하여 상대방을 설득하는 글이다. 즉 ‘나는 이러이러한 가치관과 인생관을 가진 학생이고, 이러이러한 소질과 적성 그리고 능력을 가진 학생이다’라는 것을 해당 학교에 알려주는 것이다. 그러므로 자신의 세계관이나 인성, 적성 등이 자신이 지원하는 ..
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 [입학자료] 화학교육과 자기소개서 모범 예문 ( 4Pages )
화학교육과 자기소개서 모범 예문 Ⅰ. 자기소개서의 개념 중요성 필수요건 및 주요내용 1. 자기소개서란 자기소개서는 자기의 특성을 객관적으로 표현하여 상대방을 설득하는 글이다. 즉 ‘나는 이러이러한 가치관과 인생관을 가진 학생이고, 이러이러한 소질과 적성 그리고 능력을 가진 학생이다’라는 것을 해당 학교에 알려주는 것이다. 그러므로 자신의 세계관이나 인성, 적성 등이 자신이 지원하는 학과..
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