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(검색결과 약 24,077개 중 40페이지)
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| [별지 제8호 서식]
현장기술인력 소득공제신청서
처리기간
즉시
신청인
①성명
②주민등록번호
③주소
④근무부서
근속기간
⑤근무부서
⑥근무기간
～(..)
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계
～(..)
조세특례제한법시행령 제17조제5항의 규정에 의하여 소득공제를 신청합니다.
년월일
신청인 (서명 또는 인)
귀하
※ 구비서류
수수료
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| [별지 제8호 서식]
현장기술인력 소득공제신청서
처리기간
즉시
신청인
①성명
②주민등록번호
③주소
④근무부서
근속기간
⑤근무부서
⑥근무기간
～(..)
～(..)
～(..)
～(..)
～(..)
～(..)
～(..)
～(..)
계
～(..)
조세특례제한법시행령 제17조제5항의 규정에 의하여 소득공제를 신청합니다.
년월일
신청인 (서명 또는 인)
귀하
※ 구비서류
수수료
없음
1. 경력을 증명하는 서류 1부
2. 자격증.. |
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| 사회복지영역에서 사회복지서비스 품질관리가 중요합니다. 사회복지현장에서 장, 단기 관리방안에 대해 논의해 봅시다
서비스의 품질(quality of service)이란 서비스의 목적성취를 위해 가장 바람직한 것으로 생각되는 방법 ․ 기법 ․ 절차들을 일선 업무자가 얼마나 적절히 활동하였는가를 나타내는 것이고, 소비자(클라이언트) 입장에서 보면 소비자만족 수준을 반영하는 것이다. 이러한 서비스의 질을 .. |
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| 사회복지실천현장에서의 바람직한 행정가란 무엇인가
오늘날 대부분의 사회복지행정가들은 사회복지실무자로서 오랜 경험을 가지고 점차 승진하여 행정가의 지위를 가지게 된다.
즉, 일선 사회복지사로서 일정 기간 근무한 후 그 능력을 인정받으면 하위관리자, 중간관리자, 그리고 최고관리자로 승진되어 기관의 운영과 지역사회 문제해결에 대한 책임을 지게 된다. 물론 사회복지대학원에서 행정을 전공.. |
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| 다중지능 이론이 영유아 수학 교육에 기여하는 점
다중지능 이론은 영유아 수학교육에서 여러 긍정적인 기여를 할 수 있다.
다중지능 이론은 영유아 수학교육에 많은 기여를 할 수 있는 중요한 교육적 접근법이다.
영유아 수학 교육과 관련된 다중 지능 이론이 교육 현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오
다중지능 이론이 영유아 수학 교육에 기여하는 점
본 글에서는 다중지능 이론이 영유.. |
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지능, 수학, 이론, 교육, 다중, 다양하다, 적용, 논리, 학습, 능력, 문제, 가드, 현장, 제공, 기여, 영유, 여러, 인간, 점, 해결 |
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| 세금계산서 명세서
현장
현장명 :
년 월 일
본사
월 일
사업자등록번호
상호명
품명
공급가액
세액
영수,청구
비고
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| 건설현장의 성실시공 안내판 작성 서식입니다.
성실시공안내판
공사명:
발주청:
원수급회사: (전화 )
하수급회사: (전화 )
현장소장: (전화 )
감리업체: (전화 )
책임감리자: (전화 )
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| 사회사업현장 실습 보고서에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 실습의 목적
2. 실습기관
3. 실습기관 접촉
4. 실습생의 준비
5. 기관분석, 지역사회 분석, 욕구/문제 분석
6. 프로그램 기획 방식
7. 인적자원관리
8. 재원, 후원관리
9. 정보관리
10. 특수성
11. 실습프로그램의 구성
12. 평가 방식
1. 실습의 목적
- 학.. |
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| [사회복지실천기술론] 사회복지실천기술의 개념과 유형, 사회복지실천기법(면접기법, 커뮤니케이션기법, 관찰기법), 사회복지 실천현장에서 사회복지사의 역할에 대한 레포트
[사회복지실천기술론] 사회복지실천기술의 개념과 유형, 사회복지실천기법(면접기법, 커뮤니케이션기법, 관찰기법), 사회복지 실천현장에서 사회복지사의 역할
목차
사회복지실천기술론
I. 사회복지실천기술의 개념
II. 사회복.. |
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| 사회복지실천 현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각되는 실천모델 두 가지를 선정하여 비교해 보고 해당모델의 유용성과 한계점에 대해 논하시오.
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
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| 사회복지실천론 사회복지1차현장 두번째 내용입니다.
- 직업훈련교육사업 : 다양한 직업교육의 기회를 제공하고, 수료 후 자격 증을 취득하여 취업 및 창업의 기회 제공.
- 사회교육사업 : 유아ㆍ아동에서 노인에 이르기까지
다양한 사회 프로그램을 운영
- 문맹퇴치사업 : 주ㆍ야간 한글 및 산수 교육
- 상담 사업 : 상담실 운영, 인터넷 상담게시판 운영
- 정신장애인 취업훈련 지원.. |
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| 노숙인 현장보호체계의 현황과 과제
1. 들어가며 : 무엇이 문제인가
- 최근 거리노숙인에 대한 논란이 많이 나타나고 있음 : 서울역 소요 사태(), 지하철 방화사건에 대한 거리노숙인 용의자 불법구금 및 감시, 잦은 거리노숙인의 사망사건 및 공권력과의 충돌 우려
- 이는 응급보호체계 수준의 노숙인 대책 여건 속에서 어느 정도는 예견되었던 상황
- 전실노협의 2004년 말 자료를 기준으로 현재 전국의.. |
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| 융의 분석심리학 이론과 지그문트 프로이드의 정신분석이론의 차이점을 간단히 설명하고 사회복지실천현장에서 분석심리학 이론이 미치는 영향에 대해 본인의 견해를 피력하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 융의 분석심리학 이론과 프로이드의 정신분석이론의 차이점
2. 분석심리학 이론이 사회복지실천현장에서 미치는 영향(본인의 견해)
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
융의 분석심리학 이론과 지그문트 프로이드의 정.. |
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| 이 자료는 에릭슨의 심리사회적 발달이론과 교육현장에서의 활용에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 심리사회적 발달이론의 개요
2. 에릭슨의 인생관
3. 발달 8단계
(1) 1단계 - 신뢰감 대 불신감 (0～18개월)
(2) 2단계 - 자율성 대 수치심(18개월～3세)
(3) 3단계 - 주도성 대 죄책감(3～6세)
(4) 4단계 - 근면성 대 열등감(6～12세)
(5) 5단계 - 정체감 대 역할 혼미.. |
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| [사회복지실천] 사회복지사가 현장에서 윤리실천을 윤리적 민감성 중심으로 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 윤리적 민감성
2. 사회복지사의 윤리적 민감성 중심의 현장에서 윤리실천
Ⅲ 결론
참고문헌
[사회복지실천] 사회복지사가 현장에서 윤리실천을 윤리적 민감성 중심으로 기술하시오.
Ⅰ 서론
사회복지는 전통적으로 윤리적인 측면이 강조되어져 왔고 사회복지사들은 윤리적 의사결정을 위해 윤리적.. |
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