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(검색결과 약 20,369개 중 40페이지)
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| 1. 반편견 교육의 개념
학교 교육의 역할에 대한 사회적 관점은 소수 민족을 위해 오랜 시간 동안 지원되어왔던 다양한 교육의 실제 속에 잘 나타나 있다. 노동 계급, 소수 민족의 학생들은 다수 민족의 학생들에 비해 상대적으로 낮은 성취도 때문에 다민족 국가들의 관심사가 되어 왔다. 처음에는 소수 민족 유아들의 언어 및 문화가 학습 성취에서의 차이의 원인으로 생각되어서, 지배적인 문화 및 언.. |
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| 정부자료입니다.
2008년도 정보화인력개발 계획(안)
2008. 3
행정안전부
정보화인력개발과
Ⅰ. 추진배경 1
Ⅱ. 지금까지 추진현황 2
Ⅲ. 정보화인력개발 추진방향 및 목표 3
Ⅳ. 세부 추진계획 4
가. 2008년 정보화교육 계획 4
나. 전자정부 시책교육 5
최고위급 공무원에 대한 교육실시 5
공공․민간․NGO대상 정보화 컨퍼런스․워크샵 개최 5
다문화․사회소외계층 정보화교육 5
국제정보화교육 확대 5.. |
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| 우리나라에서 다문화 사회 정착을 위한 방안에 대해 자신의 견해를 기술하시오에 대한 레포트 자료.
우리나라에서 다문화 사회 정착을 위한 방안에 대해 자신의 견해를 기술하시오.
목차
우리나라에서 다문화 사회 정착을 위한 방안에 대해 자신의 견해를 기술하시오.
I. 상담 및 교육
II. 사회적 인식의 변화
III. 정확한 통계 및 연구
IV. 제도적 지원의 확대
* 참고문헌
...(이하 내용 생.. |
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| 다문화 가정 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 다문화가정의 개념과 유형
2. 다문화 가정 관련 정책 및 법 제도
1) 국내법
2) 국제법
3. 다문화 가정 현황
1) 국제결혼자 및 자녀 현황
2) 외국인 노동자 및 자녀 현황
4. 다문화 가정의 문제점
1) 다문화 가정의 문제
2) 국제 결혼 가정의 자녀: 뒤처지는 .. |
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| 한국의 다문화교육 지향 방향에 관하여
다문화사회에 관한 논의들이 쉴 새 없이 쏟아지고 있는 오늘날 다문화에 관한 담론이 확실하게 확산되고 있음에도 불구하고 우리 사회가 다원주의 사회로 변화되어 가고 있다는 징후를 발견하기 어렵다. 오히려 그 역에 가까운 것이 현실. 단일민족이라는 통념을 지니고 있어서 인지 한국은 다문화 사회, 다문화를 받아들이는 것이 어려운 것이 현실이다. 하지만 이.. |
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| 한국 사회는 매우 빠른 속도로 다문화사회로 변화하고 있습니다. 대중매체와 일상에서도 다양한문화를 경험 할 수있게 되었습니다. 결혼 이민자,외국인 근로자, 외국인 유학생이 증가 한면서 한국 사회는 인종, 국적, 언어 등이 다양화 되어가고 있습니다.최근 행안부 발표 자료는 한국에 거주하는 외국인이1,265,006명으로 전체인구에 2.5%로 조사되었습니다. 이는 전년대비 11%가 증가한 수치로 2006년 첫.. |
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| “ 다르지 않아요.”
[목차]
1. 다문화 가정이란
2. 다문화 가정의 유형
3. 국제결혼가정 현황
4. 국제결혼가정 학생 현황
5. 다문화 가정 학생의 교육환경 및 실태
6. 설문조사
7. 개인후기
8. 결론
9. 참고문헌
1. 다문화 가정이란
다문화 가정은 기존의 한국 사회 구성원과 인종, 민족, 문화적으로 다른 새로운 사회 구성원 집단을 총칭하기 위해 만들어진 신조어임. 다문화 가정이라는 용어는 2004년 .. |
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| 지역사회의 인적 자원 중 다문화가정 여성의 자원을 활용한 방과후 아동지도와의 연계방법에 대해서 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 다문화가정 여성의 현실
2. 방과후 아동지도의 인적자원의 현실 및 다문화가정 여성의 연계방법
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
지역사회의 인적 자원 중 다문화가정 여성의 자원을 활용한 방과후 아동지도와의 연계방법에 대해서 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 다문화가정 여성의 현실
2.. |
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| 우리나라의 다문화교육 현상
1. 기능주의 관점에서의 다문화교육
기능주의의 기본적인 관점은 사회체제의 유지와 사회통합으로 볼 수 있다. 결국, 기능주의에서의 학교교육의 목적은 ‘사회화’에 있다. 사회화는 개인의 사회성을 발전시키고 또 사회적 삶에서 참여를 가능하게 하는 커뮤니케이션에 영향을 주고받는다. 개인은 사회적 상황에서 경험과 지식을 통해서 행동을 형성하게 되고 그 행동에 대한 .. |
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| 반편견 프로그램 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 반편견 프로그램의 정의
2. 반편견 프로그램의 배경
3. 반편견 프로그램의 필요성
4. 반편견 프로그램의 시기
5. 반편견 프로그램의 운영
1) 잠재적 교육과정
2) 사연있는 인형 (Persona doll) 사용
3) 문학을 통한 반편견 교육
4) 부모와 협력하기
5) 교사 자신의 .. |
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| 1) 국제결혼가정의 아동
2) 외국인 근로자가정의 아동
3) 새터민가정의 아동
4) 다문화가정아동을 위한 법률
(1) 관련 법률의 현황
１. ‘아동복지법’상의 다문화가정아동 보호 규정
2. ‘재한외국인 처우 기본법’상의 다문화가정아동 보호규정
3. ‘다문화가족지원법’상의 이주아동 보호규정
(2) 다문화가정 자녀교육 지원대책
(3) 가족생애주기별 다문화가정정책 현황
5) 정부부처별 다문화가정 추진 부.. |
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| 영화 완득이 감상 및 다문화에 대한 나의생각과 문제점 및 해경방안
Ⅰ. 서 론
지금 우리나라는 국제화, 세계화 흐름에 맞춰 많은 국가사람들이 거주하고 있어 다문화 가정이 차츰 늘어나고 있는 추세이다. 우리나라의 다문화인구는 100만 명이 넘어서고 있고, 이 가운데 이주여성만 12만 여명에 이르고 이들이 낳은 다문화 가정의 아이들이 5만8천 여 명에 이른다는 통계다. 이는 앞으로도 계속 늘어날 .. |
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8. 참고문헌
1) 대상자 욕구 및 문제점
다문화 사회 진입 과정에서 국제결혼 가정 자녀, 이주 노동자 자녀들이 증가하고 있고, 이를 통한 인종적, 민족적, 문화적 다양성은 학교공간에도 점차 반.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육이란?
2. 다문화가정 가족생활교육에 대한 이론적 접근방법
3. 다문화가정 가족생활교육에 대한 실천적 개입방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. .. |
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| 비영리민간단체와 영리기업이 다문화가정 지원을 목적으로 작성한 업무제휴 협약서입니다
한국이주여성연합회(이하 “갑”이라한다)와 다향선 인성교육원(이하 “을”이라한다)은 이주여성 등의 특성에 맞는 다문화프로그램 개발‧운영, 다문화사회 지도인력 육성, 실용‧사회봉사적 전문직업인 양성 및 학점은행제 교육과정의 저변확대를 목적으로 다음과 같이 약정한다. |
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