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(검색결과 약 44,571개 중 40페이지)
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구조적 상황이론, 개체군생태학이론, 제도이론의 비교분석
Organization-Environment Theory
조직사회학 ―――組織環境論을中心으로
최창현 著
목차
제1편 조직사회학
제1장 사회학의 기초개념들
제1절 이론(Theory)이란 무엇인가? 18
1. 이론의 목적 및 기능/ 18
2. 이론의 구성요소/ 21
제2절 사회학(Sociology)이란? 25
제3절 사회학이론의 변천 28
1. Comte/ 28
2. Spencer/ .. |
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바람직한 인간관계의 필요성(원활한 대인관계의 필요성)
바람직한 인간관계의 필요성
인간(人間)이라는 한자가 '사람과 사람의 사이'를 의미하듯이 그 자체가 관계를 포함하고 있기 때문에 사람은 누구나 인간관계 없는 삶을 살아갈 수는 없다.
인간관계라는 말은 광의로는 대인관계이고 협의로는 인간 사이에 존재하는 제 문제
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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불가능한 현실 냉동인간
목차
냉동인간의 정의
냉동인간의 원리
결빙억제제
부동액
일반적인 해동방법
불가능을 현실로...
냉동인간의 정의
사람의 사체를 영하 196℃의 액체질소에서 냉동 보존 하는 것.
냉동인간을 시행 하는 회사
냉동인간이 된 사람들
냉동인간 시술 방법
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[인간행동의 이해] 인간행동 이해를 위한 이론
목차
인간행동의 이해
I. 인간행동 이해의 의의
II. 인간행동 이해를 위한 이론
1) 정신역동적 이론
2) 행동주의이론
3) 인지이론
4) 인본주의이론
* 참고문헌
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인간발달의 개념과 원리, 인간발달의 보는 관점에 대한 레포트 자료.
인간발달의 개념과 원리, 인간발달의 보는 관점
목차
인간발달
I. 인간발달의 개념
II. 인간발달의 원리
1) 연속성
2) 성장률의 차이
3) 성장률의 개인차
4) 성장률의 성차
5) 성장의 개인차
6) 상호작용
7) 분화와 통합
8) 인간발달단계
9) 방향성
10) 점성성 또는 연속성
11) 결정적 시기
12) 순응성
III. 인간.. |
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인간행동의 이해 - 인간행동이론의 연구, 인간행동 이해의 관점
인간행동은 인간의 신체적 움직임을 일컫는다. 뿐만 아니라 최근 심리학에서는 외부로부터 관찰이 가능한 신체적 행동에만 한정하지 않고 사고나 인지과정 등 정신적 행동까지 포함하고 있다. 또한 인간행동은 생의 발달단계별로 특성을 지닌다. 즉, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 노년기 등과 같은 각 발달단계마다 인간은 그에 맞는 .. |
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인간행동의 이해의 필요성, 인간행동의 의미
I. 인간행동 이해의 필요성
사회복지 전문가는 왜 인간행동에 대해 이해해야 하는가? 이에 대한 대답은 여러 가지가 있다. 첫째, 인간행동에 대해 잘 이해하는 것은 인간관계를 보다 자연스럽고 편안하게 유지시키는 자원이 될 수 있으며, 인간행동과 그 기능수행을 효율적이며 질적으로 발전시키는 정보로서 기능할 수 있도록 한다. 인간의 행동, 성격, 습관.. |
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인간관계론의 역사
목차
Ⅰ. 초기 인간관계론
Ⅱ. 과학으로서의 인간관계론
1. 과학적 관리법
2. 호손실험
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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[인간과 가치] 인간의 본질과 본성 및 가치의 의미와 기능
목차
** 인간의 본질
1. 인간이해의 기준
2. 인간의 본성
(1) 이성적 존재
(2) 창조적 존재
(3) 윤리적 존재
(4) 사회적 존재
3. 인간의 존엄성
** 가치와 윤리
1. 가치의 의미와 특징
2. 가치관의 기능
3. 가치갈등과 합리적인 가치판단
** 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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[인간본성] 인간본성의 이해(희랍철학의 인간이해, 맹자의 성선설, 순자의 성악설, 한비자의 법치사상, 중용사상, 샤인의 인간본성)
목차
인간본성의 이해
Ⅰ. 희랍철학의 인간이해
Ⅱ. 맹자의 성선과 마음
Ⅲ. 순자의 성악과 마음
Ⅳ. 한비자의 인간이해와 법치사상
Ⅴ. 중용사상의 이해
Ⅵ. 샤인의 인간본성 이해
인간본성의 이해
인간의 본질이 무엇이며 어떤 것인가를 탐구하고 인간상을 유형화.. |
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[인간형성과 발달] 인간의 발달(인간발달의 개념과 원리 및 교육), 발달단계와 발달과업
목차
인간형성과 발달
I. 인간의 발달
1. 발달의 개념
2. 발달의 원리
3. 인간발달과 교육
1) 자연성숙론의 입장
2) 환경경험론의 입장
II. 발달단계와 발달과업
1. 발달단계
2. 발달과업
1) 유아기 및 아동 초기(1~5세)
2) 아동기(6~12세)
3) 청년기(12~18세)
인간형성과 발달
1. 인간의 발달.. |
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[인간발달의 개념과 원리] 인간 발달단계의 특징과 발달의 원리에 대한 레포트
[인간발달의 개념과 원리] 인간 발달단계의 특징과 발달의 원리
목차
인간발달
I. 인간발달의 개념
II. 인간발달의 원리
1. 연속성
2. 순서
3. 개인차
4. 상호관련성
5. 분화와 통합
6. 환경과의 상호작용
III. 인간발달의 특성
1. 기초성
2. 적기성
3. 누적성
4. 불가역성
IV. 인간발달의 단계
V. 인간발달의.. |
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[인간발달이론의 이해] 인간발달의 단계와 구분, 자스트로와 애쉬만의 인간발달단계
목차
* 인간발달이론의 이해
Ⅰ. 인간발달의 단계
Ⅱ. 주요 발달단계 구분
1. 심리성적 발달단계
2. 인지발달이론
3. 심리사회발달 8단계
Ⅲ. 자스트로와 애쉬만의 인간발달단계
Ⅳ. 발달과업
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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[인간행동과 사회환경] 인간발달의 개념과 원리, 인간발달단계와 발달과업에 대한 레포트 자료.
[인간행동과 사회환경] 인간발달의 개념과 원리, 인간발달단계와 발달과업
목차
인간발달의 이해
A. 인간발달의 개념과 원리
I. 인간발달의 개념
1. 비렌과 우드러프
2. 그린
3. 쉘과 홀
4. 스펙트와 크레이그
5. 잔덴
II. 인간발달에 영향을 미치는 요소
III. 인간발달의 원리
B. 인간발달단계와 .. |
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인간발달의 개념과 원리에 대해 서술하시오
목차
인간발달의 개념과 원리
I. 인간발달의 개념
II. 인간발달의 원리
1) 순서와 방향성
2) 발달속도의 다양성
3) 개인차이
4) 유전과 환경
* 참고문헌
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