전체 (검색결과 약 25,528개 중 40페이지)

 스포츠마케팅 ( 15Pages )
Sports Marketing 『U리그 및 대학농구리그 활성화를 위한 방안』 목차 -대회 개요 -국내 대학 리그 현황파악 -NCAA의 사례 -국내 대학스포츠가 나아갈 방향 활성화단계 수익구조 개선단계 -결론 『U리그 및 대학농구리그 활성화를 위한 방안』 · 대회 개요 U리그 (축구) “Enjoy football in Campus“ - 7권역 69개 대학 홈앤어웨이-리그 - 7개 권역별 홈앤어웨이 full-리그(11.3~9) 실시 - 대..
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 숙명여대 편입학 지원자 학업계획서 3 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성] ( 2Pages )
1. 지난 대학 생활이 어떠했는지를 서술하되, 편입고사에 응시하게 된 개인적인 이유와의 연관성을 포함시켜 서술하라. - 이론과 실제를 종합할 수 있는 차별적 노하우를 제 것으로 2. 자신의 자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 지원한 전공의 특성 등과 관련하여, 편입 후 학업 계획을 일목요연하게 서술하라. - 왕성한 호기심과 탐구력. 3. 대학 졸업 후, 진로에 관해 자신이 가지고 있는 비..
서식 > 자기소개서 |
 (숭실대학교수시자기소개서+면접족보) 숭실대학교(수시전형)자소서 [숭실대학교합격자기소개서숭실대학교수시모집자소서숭실대입학사정관제숭실대학계획서대입자소서] ( 5Pages )
숭실대학교 자기소개서 우수예문 < 목 차 > 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. 3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협..
서식 > 자기소개서 |
자기소개서, 자소서, 면접
 유한대 강사 지원 자기소개서 ( 3Pages )
본 자료는 유한대학교의 교양학과에 국제매너와 에티켓, 대인관계심리학이라는 과목을 강의하기 위해 작성하였던 강사 지원 자기소개서입니다. 매 학기마다 매 학교에서 나오는 과목이 상이하기 때문에 강사 지원시 자기소개서를 작성하는데 많은 시간이 소요되고 있습니다. 참고하시어 좋은 결과 얻으시기를 바랍니다. 언제나 화이팅입니다~! 1. 자기소개 (성장과정, 학력사항, 직업) 2. 본교 지원동기 3..
서식 > 자기소개서 |
유한대 강사 지원 자기소개서, 국제매너와 에티켓 교육계획, 대인관계심리학 교육계획, 강사 지원 자기소개서, 본교 지원동기
 Lewis Mumford_루이스멈포드_도시역사 ( 24Pages )
1 Lewis Mumford The city in History 2 Ⅰ. Lewis Mumford 1) 생애와 사상 2) Lewis Mumford center Ⅱ. The City in History 1) 고대도시 2) 중세도시 3) 근대도시 4) 현대도시 목 차 3 1895. 10. 19 미국 뉴욕플러싱 출생 1913∼ 뉴욕시립대학과 사회연구학교 학업 ( 결핵으로 학위를 마치지 못함) 1919 “ Dial ” 지의 편집자 1927∼36 “ The American Caravan” 연감 공동편집자 1942∼44 ..
정보/기술 > 토목/건축 |
Lewis Mumford, 루이스멈포드, 도시역사
 청소년 학업상담의 목표와 과정 ( 3Pages )
청소년 학업상담의 목표와 과정 I. 상담목표 학업상담의 목표는 발달단계에 따라 다르게 접근되어야 한다. 초등학생 대상 학업상담에서는 발달과업인 근면성을 달성하기 위해 해야 할 일을 꾸준히 참으면서 끝까지 해낼 수 있는 인내력을 키우도록 해 주는 것이 중요하다. 따라서 학교 과제에서의 성공 경험과 성취감을 느낄 수 있도록 하거나, 규칙적인 학습 습관을 형성하게 하고, 효율적인 학습방법의 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 발달심리 - 청소년부적응 ( 24Pages )
학업 부적응 -힘겨워하는 아이들… [청소년 부적응] 개 요 『 청소년 부적응 힘겨워하는 아이들… 』 Ⅰ. 서 론 청소년기의 발달과 스트레스에 따른 부적응 Ⅱ. 본 론 1. 학업 부적응의 개념 및 현상 2. 현상분석 3. 해결방안 Ⅲ. 결 론 Ⅰ. 서 론 『 청소년 부적응 힘겨워하는 아이들… 』 청소년기 주체성 형성하는 단계 생물학적, 심리적, 사회적으로 일생 중 가장 변동 큰 시기 감정이 불안..
리포트 > 교육학 |
 선취업 후진학의 개요 ( 17Pages )
특성화고의 고졸졸업후 기업체에서 9개월이상 근무하면 전문대 입학자격이 주어지며(학업계획서와 생활기록부,면접으로 선발) 3년이상 근무시 4년제 대학을 지원할수 있는 제도에 대한 설명 자료임. 대학 졸업자의 50%이상이 백수시대에 왜 꼭 대학을 가려고 하는지와 특성화고 졸업후 기업체 근무하면서 후진학 할수 있는 기회를 점차 확대하고 있는 선취업 후진학 제도를 자세히 설명함 목차 1. 2011년도 ..
리포트 > 교육학 |
선취업 후진학, 선취업, 취업, 후진학, 왜 대학에 가려고 하나, 대학진학률
 성인기 및 노년기의 사회성 발달 ( 4Pages )
성인기 및 노년기의 사회성 발달 1. 성인 초기 대략적으로 이 시기를 시작하는 성인은 대학에서 학업을 시작하거나 그 과정에 있다. 그들의 주된 관심사는 크게 두 가지로 배우자 선택과 진로 결정이다. 학업을 하는 이유 중 상당 부분이 직업에 필요한 결정적인 자격이나 지식을 획득하거나 조직 생활에 필요한 자질을 갖추기 위한 것이다. 에릭슨(Eirkson, 1976)은 정신분석적 입장에서 전 생애에 걸친..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 (서강대학교수시자기소개서+면접질문기출) 서강대학교(수시전형)자소서 [서강대학교합격자기소개서서강대학교수시모집자소서서강대입학사정관제] ( 5Pages )
서강대학교 자기소개서 우수예문 < 목 차 > 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술하기 바랍니다. 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술하기 사랍니다. 단 교외 활동 학교장의 허락을 받고 참여한 것은 허용됩니다. 3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 등을 실..
서식 > 자기소개서 |
자기소개서, 자소서, 면접
 청소년부적응 ( 24Pages )
청소년 부적응 힘겨워하는 아이들… 개 요 『 청소년 부적응 힘겨워하는 아이들… 』 Ⅰ. 서 론 청소년기의 발달과 스트레스에 따른 부적응 Ⅱ. 본 론 1. 학업 부적응의 개념 및 현상 2. 현상분석 3. 해결방안 Ⅲ. 결 론 Ⅰ. 서 론 『 청소년 부적응 힘겨워하는 아이들… 』 청소년기 주체성 형성하는 단계 생물학적, 심리적, 사회적으로 일생 중 가장 변동 큰 시기 감정이 불안정하여 현실 사회..
리포트 > 교육학 |
 ( 창업계획서) 대학학업,취업 정보공유 어플리케이션 및 웹사이트 개발 창업 사업계획 ( 54Pages )
사업계획서 목차 1. 사업목표 2. 사업 선정 과정 3. 사업 소개 예상 디자인(web) 예상 디자인(App) 4. 사업 타당성 분석 - 시장성분석 - 기술성분석 - 채산성분석 5. 마케팅과 광고 전략 6. 재무 분석 예상비용 예상매출분석 예상 손익분기점 주요 재무상태표 7. 향후사업계획 8. 사업의 위험성 분석 - 예상 Risk분석 사업목표 꿈 많은 대학생들을 위한 메신저 사업 선정 과정(1) 사업 선정 과정(1..
리포트 > 경영/경제 |
 [서강대학교자기소개서] 서강대학교 수시전형 자소서+면접질문기출,서강대학교(수시모집)자기소개서 합격예문,서강대학교자소서,서강대합격자기소개서,서강대수시자소서 ( 6Pages )
우수 자기소개서 서강대학교 자기소개서 - 수시모집 - < 목 차 > 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내) 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 ..
서식 > 자기소개서 |
자기소개서, 자소서, 면접
 학교 평가와 학업 성취도 평가 ( 7Pages )
[특별기획- 학교 평가의 전망과 과제] 학교 평가와 학업 성취도 평가 김양분 -연세대학교 교육학과 졸업 -연세대학대학원 졸업 (교육학 박사) -본원 학교평가연구본부 연구위원 - ‘정의적 영역 평가의 이론과 실제’, ‘종합생활기록부 도입에 다른 성취수준 평가의 이론과 실제’ 외 1. 들어가는 말 선진 외국에서는 국가 수준의 학교 평가를 도입하여 교육의 질을 향상시키려는 노력을 하고 있다. ..
리포트 > 교육학 |
교육학
 마이클 샌델 정의론 affirmative action(소수집단우대정책 논쟁) 요약 ( 5Pages )
마이클 샌델 정의론 affirmative action(소수집단우대정책 논쟁) 요약 논쟁의 시발점 가난한 백인집안 출신의 셰릴 홉우드라는 학생이 텍사스 법학전문대학원에 지원했는데 성적이 나쁘지 않았는데도 떨어졌다. 그러나 그녀보다 점수가 낮은 흑인과 멕시코계 미국인들은 합격한 것이다. 따라서 그녀는 연방법원에 소송을 제기하면서 자신은 소수집단우대정책의 희생양이라고 주장한다. 대학은 법률사무소..
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