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| 개인, 가족, 집단대상 사회복지실천의 특성과 실천기술을 비교하시오에 대한 레포트 자료.
개인, 가족, 집단 대상 사회복지실천의 특성과 실천기술을 비교하시오
개인, 가족, 집단, 단체, 지역사회의 변화는 사실상 긍정적이고 저항적인 다양한 세력들의 상호작용이 수반되는 역동적인 과정이다. 그것은 어느 특정 기간에 걸쳐서 일어나며, 거의 순조로운 형태로 진전되지 못한다. 사회사업 개입시에 일어.. |
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| 우리나라의 가족복지
1.서론
우리나라에서는 지금까지 국가나 사회가 중심이 되어 가족의 문제를 해결하고 예방하기위해 적극적으로 노력을 기울인 적은 없었다. 거의 가족의 문제는 사적인 차원에서 해결되어야할 사안이라는 것이 사회적 통념 이였기 때문에 가족의 생활에 대해서는 공적인 개입이 금기시되는 것으로 인식되어 왔기 때문이다. 그런 배경에 따라 우리나라의 가족 복지정책은 취약계층의 가.. |
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| 노인과 죽음
- 목 차 -
【 서론 】
【 본론 】
Ⅰ. 죽음의 정의
Ⅱ. 죽음의 의미
1. 의학적 죽음의 의미
2. 종교적인 죽음의 의미
1) 동양종교의 죽음관
2) 서양종교의 죽음관
Ⅲ. 노인과 죽음
1. 노인의 죽음에 대한 태도
2. 노인의 생활환경과 죽음의 영향
3. 노인과 사회적 지지
4. 노인의 사별
5. Widowhood (과부 신세)
Ⅳ. 안락사
Ⅴ. 행복으로 가는 죽음의 과정
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| 전략경영이 무엇인가에 대한 전략경영의 이론에 대한 서두부분을 정의한 자료입니다.
경영전략은 경영을 하는데 필요한 전략을 뜻하고 전략경영은 그런 전략으로 경영을 체계화하고 계획화하는 것을 뜻합니다. 기업에 있어서 전략이란 바로 성공의 가장 중요한 요소입니다.
그러나 전략만 있다면 그 또한 매우 혼란스런 개념이 될 것입니다.즉, 전략은 개괄적인 의미를 뜻하므로 세부적인 목표가 없습니다... |
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| [가정문화학] 가족의 의미
1. 가족의 개념
전통적으로 가족이란 혈연, 결혼, 입양에 의해 관련지어진 두 사람 이상이 함께 사는 것을 의미하였다. 초기의 가족학자들은 가족은 인간의 생활에 없어서는 안되는 필요 불가결한 기본적인 사회제도로 받아들였다.
◆전통적 관점에서 본 가족의 기본 역할
① 가족은 '성행위의 규제'를 가능케 한다.
② 가족은 자녀를 낳음으로써 '재생산 기능'을 수행한다.
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| 재혼가족에 대한 사회복지실천
(1) 가족생활교육
재혼을 시작하려는 사람과 재혼가족을 대상으로 가족생활교육을 실시한다. 대상별 교육내용은 다음과 같다.
첫째, 재혼생활을 시작하는 사람들을 대상으로 하는 재혼준비를 위한 예비교육이 요구된다. 현행의 일반적인 결혼준비를 위한 예비교육은 주로 초혼인 경우에 초점이 맞춰져 있다. 그러나 초혼을 제외한 재혼의 형태가 다양하며 재혼생활에서 겪게.. |
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| 교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1장. 피아제(Jean Piaget)
1. 피아제의 생애
2. 피아제의 인간관
3. 피아제 인지이론의 기본가정
4. 피아제의 인지발달이론
5. 인지발달의 주요 개념
6. 인지발달의 단계
7. 인지발달 단계별 자아중심성 변화
8. 피아제 이론에 대한 평가
9. 사회복지실천에 대한 적용
2장.. |
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| I. 서론: 현대사회 새로운 소비주체로서의 여성
현대 여성의 지위가 상승되고 있음은 주지의 사실이다. 물론 아직 사회의 많은 부분에서 여성들에 대한 제도적 배려와 인식의 부족도 인정해야 한다. 하지만, 디지털로 대표되는 과학기술의 발달은 여성의 사회참여도를 높이고 있으며1)1) 최혜실, <창조적 감성으로 일구는 여성들의 신대륙, 디지털>, 『광고정보 2000년 6월호』(서울: 한국방송광고공사), .. |
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| 대중예술의 일상성과 환상성
일상예술로서의 TV드라마
TV드라마는 대중이 가정에서 일상적으로 즐길 수 있는 영상예술이다. 아침드라마에서부터 밤 10시대의 다양한 드라마에 이르기까지 대중의 일상과 함께 하는 존재 방식은 TV드라마의 미학적 특성이 여타의 예술과 다름을 의미한다.
대중이 의식하지 못할 정도로 생활의 한 부분으로 자리 잡은 TV드라마는 경우에 따라 대중의 생활 방식과 시간 관념.. |
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| 아지리스의 미성숙-성숙이론
Ⅰ. 들어가며
1. 의의
인간의 퍼스낼리티는 한 번 형성되면 쉽게 변하지 않으나, 환경과의 적응 등을 통해 발전해 나간다. 아지리스의 미성숙-성숙 이론은 기본적으로 인간의 퍼스낼리티가 미성숙한 상태에서 성숙한 상태로 진화해 나간다는 가정하에 조직이 개인의 이러한 변화과정을 인식하고 이에 맞는 경영환경을 제시해 주어야만 개인과 조직간의 갈등이 줄어들 것이라 .. |
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아동 보육
- 24시간 보육의 필요성 -
<개요>
Ⅰ.보육의 개념
1.과거의 탁아 개념과 특징
2.현재의 보육 개념과 특징
3.과거의 탁아와 현재의 함축된 공통적 개념
Ⅱ.보육서비스의 의의
1.보육서비스의 필요성
2.보육서비스의 목적
3.보육서비스의 기능
Ⅲ.아동보육의 유형
1.보육 제도
2.우리나라의 영유아보육법에 의한 보육시설의 종류
3.보육장소에 따른 구분
4.운영시간에 따른 구분
Ⅳ.2006 보육사업안.. |
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| [부모교육] 보육시설의 부모교육 프로그램 실태와 개선방안
목 차
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 우리나라 부모교육 프로그램의 현황
2. 부모교육 프로그램의 구성 원리와 방법
Ⅲ. 연구방법
1. 자료수집
2. 조사도구
3. 자료처리
Ⅳ. 결과 및 해석
1. 조사대상의 인적배경
2. 부모교육에 대한 일반적 인식
3. 부모교육에 대한 교육경험과 교육내용
4. 부모교육 프로그램의 유.. |
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| 문제해결모델의 기본가정 및 전제
문제해결이란 문제를 주어진 상태에서 목적한 상태로 변화시키는 데 주력하는 인지활동으로 규정지을 수 있다(Mayer, 1994 : 600). 모든 인간에게 있어 문제해결은 통상적이고 기초적인 기능이다. 즉, 인간은 목적한 바를 얻기 위해 이성과 논리의 인지적 힘을 사용하는 능력을 생득적으로 지닌 존재이다.
이러한 능력은 인간으로 하여금 환경으로부터 정보를 얻게 하고 .. |
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| [보육과정] 교사와 영유아간의 상호작용을 두 가지 관점(피아제와 비 고스키)에서 비교 분석
목 차
1. 서론 : 교사와 영유아간의 상호작용이 지니는 중요성/교육적 의미
2. 본론 : 교사와 영유아간의 상호작용을 두 가지 관점 (피아제와 비 고스키)에서 비교 분석
비고스키의 관점에서 본 교사와 영유아간 상호작용
피아제와 비고스키 관점 비교분석
3. 결론 : 두 가지 관점의 바람직한 상호작용방안 각각 .. |
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| 한아버지가정의 학교부적응아동 개입 사례
1. 개입배경 및 과정요약
본 사례는 봉천동 지역사회 공부방 ‘희망신나는집’으로부터 은아의 복학문제와 은미의 생활문제로 인하여 2001년 2월 1일 의뢰되었다.
당시 은아는 중학교 2학년을 다니다 자퇴한 상태였고, 복학을 준비하고 있었으나 아버지의 비협조로 복학절차가 지연되고 있는 상황이었으며, 은미는 아버지의 방임으로 하루종일 오락실과 놀이터를 .. |
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