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| 피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론에 대한 레포트 자료.
피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론
목차
I. 피아제의 인지발달이론
1. 감각운동기 : 출생~2세
2. 전조작기 : 2~7세
3. 구체적 조작기 : 7~11세
4. 형식적 조작기 : 12세 이후
II. 콜버그의 도덕성 발달이론
1. 제1수준 : 인습 이전 수준
1) 1단계 : 처벌과 복종 지향
2) 2단계 : 쾌락주의
2. 제2수.. |
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| 사회복지서비스의 분류
사회복지서비스는 여러 가지 기준에 의해 구분할 수 있다. 우선 대상의 인구학적 기준에 따라 노인복지서비스, 장애인복지서비스, 아동복지서비스 그리고 여성복지서비스 등으로 구분된다.
한편 대상자의 선정은 개별적인 가족구성원 중심의 선별주의에서 가족을 중시하는 보편주의의 성향으로 조금씩 변화해 가고 있다.
또한 제공되는 공간에 따라 산업복지서비스, 교정복지서비스,.. |
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| 오우엔의 사상 검토
1. 들어가며
오우엔(Robert Owen: 1771-1858)의 사상을 검토할 경우 우리는 매우 상이한 역사적 상황과 이론적 틀속으로 들어가게 된다. 푸리에와 오우엔은 대학교육을 받지 못하고 독학한 지식인들이었고 모직물공업을 강하게 비판하면서도 계속 그것에 종사하고 있었다는 점에서는 서로 유사하지만, 오우엔은 사업을 물리치지 않았으며 독단적인 이론화작업에 생애를 보내지도 않았.. |
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| [사회복지정책의 분석] 정책분석의 의미와 정책분석틀 유형 및 사회복지정책의 대상과 급여형태, 재원(재정), 사회복지급여 전달체계
목차
* 사회복지정책의 분석
Ⅰ. 정책분석의 의미
Ⅱ. 정책분석틀 유형
Ⅲ. 사회복지정책의 대상
1. 보편주의와 선별주의
2. 대상자 선정기준(급여의 자격조건)
1) 귀속적 요구
2) 보상
3) 진단적 차별
4) 자산조사
Ⅳ. 사회복지정책의 급여형태
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| 무 상 급 식.
이론적 배경
사 례 분 석
결 론
이론적 배경
무상급식
고등학교 이하 모든 학생의 전부, 또는 학부모 부담 급식 경비의 전부를 지원하는 정책
정책목표
1. 선택적 복지에서 보편적 복지로의 이행
2. 낙인효과 제거
3. 학생과 학부모의 경제적 부담 감소
4. 헌법에 구현된 무상의무교육에 접근
사회적배경
1. 현재 시행중인 저소득층 무료급식 지원은 학생들에게 ‘낙인효과’ 등의 비교육적 문.. |
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| 디지털 포렌식 [ digital forensics ]
‘ 컴퓨터 법의학’
보이지 않는 증거
일반적으로 범죄 수사 과정에서 ‘ 증거 수집 ’ 에 관한 것이라 하면, 현장의 출입통제, 지문과 족적채취,혈액검출등과 같은 것이 보편적입니다.
이는 가장 기본적이고 중요한 과정입니다.
그러나 만약 눈에 보이지 않는 증거들이 존재하면,그 증거들은 어떻게 수집할까요
디지털 포렌식의 등장
앞서 언급된 증거수집들을 ‘ 아날로.. |
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| 중세 유럽의 도시와 자유
I 서론
II. 중세 도시의 자유와 예속민
III. 중세 도시의 자유와 자유인
1. 중세 도시의 자유와 귀족
2. 중세 도시의 자유와 학문
V. 맺음말
I 서론
‘자유’라는 개념은 서구사회를 이해하는 열쇠라 해도 과언이 아닐 만큼 서구사회의 역사적 발전을 추동하는 강력한 힘이었다. 그럼에도 불구하고 중세의 지식인들과 사상가들의 자유에 관한 이론과 사회적 현상들의 관계에 대.. |
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| 교육철학 및 교육사...루터...
종교개혁과 교육
{시대적 배경}
역사적 배경...종교개혁이 일어나게 된 배경은 중세 말 유럽 사회의 전면적인 변화과정 속에서 찾아야 할 것이다. 이미 중세 말부터 인간 성 회복을 위한 움직임들이 나타나기 시작하였으며, 교회의 권위는 실추되고 많은 도전을 받기 시작하였다. 봉건적 지방 분권 체제가 교황의 보편적이고 초국가적인 교권지배의 기반이었으나, 서서히 왕.. |
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| 사회복지서비스의 개념
사회복지서비스는 현대사회의 상호 관계 및 역할에 대한욕구를 충족시키려는 사회적 정책이다. 사회보장의 내용을 소득(경제)보장과 비소득(비경제)보장으로 나누어 본다면 사회보험과 공공부조는 경제보장을 주 내용으로 하고 있으며, 사회복지서비스는 경제보장에 덧붙여 비경제적 보장을 내용으로 하고 있다. 국민의 생존권 요구와 빈곤에 대한 대책으로서의 사회보장은 국민 전.. |
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| 죽음을 앞둔 말기환자에 대한 지원은 호스피스가 있다 가족 중에 임종을 앞 둔 사람이 있다는 가정 하에 자신이 호스피스라면 어떤 것을 해줄 수 있을 지를 서술해 보시오
보편적으로 많은 사람들은 죽음을 앞둔 사람과 상호작용하는 것에 대해 부담감을 느끼는 경향이 있다.
이러한 부담감은 사람들이 임종환자와 보내는 시간을 적게 만드는 원인이 된다. 그러나 죽음과 직면한 사람들에게는 그 어느 때보.. |
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| 아들러의 생애와 업적
아들러(Adler, 1870-1937)의 개인심리학은 자신의 삶을 향상시키고자 하는 개인의 의식적인 노력을 강조한다. 이 이론은 힘든 일을 하면서도 그것을 참아내고 결국에는 성공을 이루는 사람들을 이해하기 위한 틀을 제공한다. 아들러는 시련을 극복하려는 시도를 하지 않는 사람들은 실패를 자신의 노력 부족 때문이라고 인정하기보다는 자신의 통제 영역 밖에 있는 것으로 생각한다고.. |
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| [가족] 가족의 의미(정의)와 특성, 유형, 기능, 가족생활주기
목차
가족
Ⅰ. 가족에 대한 이해
1. 가족의 의미와 특성
1) 가족의 정의
(1) Murdock의 정의
(2) Levi-Strauss의 정의
(3) 우리나라의 가족 정의
(4) 가족에 대한 정의의 확대
2) 가족의 유형
(1) 핵가족과 부부가족
(2) 직계가족과 방계가족
Ⅱ. 가족의 기능
1. 보편적 기능
1) 생식기능
2) 자녀 사회화와 양육의 기능
3) 지위 부여의 기.. |
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| [정의에 대한 흄의 견해와 그에 대한 논의]
*도덕의 근거에 대한 흄의 견해
데이비드 흄의 견해에 따르면 도덕이라고 하는 것은 근대 철학의 보편적 믿음과 달리 이성 에서 기인하지 않는다. 물론 이러한 흄의 견해를 수용하기 위해서는 먼저 이성 에 대한 그의 정의를 확인할 필요가 있다. 흄은 그의 저서를 통해 이성 의 능력, 요컨대 이성 이 어디에 작용하는 지에 대해서 이야기하는 데, 이에 따르면.. |
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| [영화감상 후 학교폭력의 유형/원인 분석 및 교사로서의 대안제시]
-프리덤 라이터스-
이 영화는 2007년에 개봉한 독일, 미국계 영화이다. 이 영화를 선택한 이유는 첫째, 영화속 학교는 우리나라의 문화와는 다른 배경을 가지고 있지만 학교와 학생, 그리고 교사와 연관되는 학교폭력이 전 세계적으로 문제가 되고 있다는 점을 집고 싶었다. 많은 철학자들이 폭력의 근원이라든지, 비극의 근원, 즉 관.. |
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| 성적 소수자에 대한 인권침해
목차
인권침해 성적소수자에 대한 정의
인권침해의 원인
인권침해에 대한 사례
설문조사
문헌연구
인권침해에 대한 해결책
인권(人權, human rights)은 인간이 인간답게 존재하기 위한 보편적인 인간의 모든 정치·경제·사회·문화적 권리 및 지위와 자격을 총칭하는 개념이다.즉,인권은 사람은 사람답게 살 수 있는 권리가 있다는 생각이며,법의 관할 지역이나 그 밖의 지역적인.. |
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