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 [학습 지도안] 3)사회-환경과 더불어 살아가는 길-환경문제, 환경오염(중안) ( 4Pages )
3)사회-환경과 더불어 살아가는 길-환경문제, 환경오염(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 2. 환경과 더불어 살아가는 길 교과서 122-129 (9/17)차시 학습형태 소집단학습 수업모형 분단학습 학습주제 환경 문제를 이해하고, 환경 보존의 방안을 찾아본다. 학습목표 환경 오염의 심각성을 알고, 환경보존의 방안을 찾을 수 있다. 교 수 학 습 과 정 ..
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 유럽교육의다양성 ( 2Pages )
유럽교육의 다양성 유럽의 연간 수업 일수는 나라에 따라 엄청난 차이를 보이고 있다. 최저 170일에서 최고 226일까지이다. 그리고 수업시간 단위도 35분에서 55분까지 각양각색이다. 이러한 차이는 각 나라의 역사가 다르고 교육정책의 선택이 다름을 보여준다. 그밖에도 교사에 대한 사회의 기대치, 지식 습득에 대한 개념과 기준의 차이, 교육 내용이 다르고 학과목에 대한 상대적 우위의 기준이 동지 ..
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교육학
 보육아동(보육사업, 보육서비스) PPT 프레젠테이션 ( 18Pages )
잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 보육아동과 보육교사의 개념 2. 보육사업의 정의 3. 보육서비스의 대상 4. 보육서비스의 이념 5. 어린이집의 종류 6. 보육교직원의 기준 및 역할 1. 보육아동과 보육교사의 개념 보육아동 6세 미만의 취학 전 어린이집을 이용하는 아동 보육교사 어린이집에서 영유아를 보육하고 어린이집 원장이 불가피한 사유로 직무를 수행할 수 없을 때 그 직무를 대행하..
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보육아동, 보육사업, 보육서비스, PPT, 프레젠테이션
 통합교육의 장애아동과 비장애 아동에 대한 효과와 인식조사 보고서 ( 7Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 제 1 장 통합 교육의 개념 및 조건 1. 통합교육의 개념 제 2 장 통합교육의 효과 1. 장애아동에 대한 효과 2. 비 장애아동에 대한 효과 3. 가족과 사회에 대한 효과 제 3 장 통합교육에 대한 일반교사들의 인식 조사 분석 제 1 절 장애아와 비장애아 통합교육에 대한 전..
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통합교육, 장애아동, 비장애아동, 인식조사, 통합교육 인식
 교육기회 불평등, 지역 간 소득격차에 따른 불평등, 교육격차, 출신배경, 부모학력, 부모직업, 부모소득에 따른 불평등, 특징, 시사점, 총체적 조사분석 ( 16Pages )
Report ( 교육기회 불평등, 지역 간 소득격차에 따른 불평등, 교육격차, 출신배경, 부모학력, 부모직업, 부모소득에 따른 불평등, 특징, 시사점, 총체적 조사분석 ) 목 차 1 서론 2. 본론 2.1. ‘인적 자본론’의 이해 2.2 지역 간 소득격차에 따른 교육 불평등 2.2.1. 지역간 소득격차 2,2,2. 지역 간 교육격차 2.3. 출신배경, 부모의 지위에 따른 교육기회 불평등 2.3.1 부모 학력에 따른 교육 ..
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 우리나라교육의문제점-교실 ( 3Pages )
우리 나라 교육의 시급한 문제점-교실 붕괴현상 1)서 론 교실이, 학교가, 교육이 무너지고 있다는 우려와 개탄의 소리가 전에 없이 무겁고 심각하게 우리의 주변을 맴돌고 있다. 한편에서는 무너지는 학교와 막나 가는 청소년들에 대해 고심하면서, 그들의 목소리에 귀기울여 학교교육을 근본적으로 개혁해야 한다는 진지한 반성이 있다. 그러나 학교 교육의 개혁에 앞서서 과연 요즘 심각하게 대두되고 ..
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교육학
 [사회학] 다문화 학부모 연수-행복한 동행, 함께 가요 ( 8Pages )
행복한 동행, 함께 가요 Ⅰ. 다문화의 이해 1. 문화의 개념 문화는 다문화 교육의 주요개념으로 거시문화(macroculture)와 미시문화(microculture)로 대별해 볼수 있다. 거시문화(macroculture)는 국가문화나 공유된 문화와 같은 넓은 의미의 문화이고, 그것을 구성하는 보다 세부적인 문화가 미시문화(microculture)이다. 모든 국민국가(nation-state)는 미시문화들이 공유하는 보편적인 가치, 상징, 사상..
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 자신의 생활과 근무지(일터, 직정)에서 소진의 사례 소개와 극복방안 제시 ( 4Pages )
자신의 생활과 근무지(일터, 직정)에서 소진의 사례 소개와 극복방안 제시 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 소진의 개념 및 현상 2. 본인의 생활과 근무지에서 소진의 사례 및 극복방안 Ⅲ 결론 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 소진의 개념 및 현상 2. 본인의 생활과 근무지에서 소진의 사례 및 극복방안 Ⅲ 결론 Ⅱ 본론 1. 소진의 개념 및 현상 소진이란 용어는 지역사회 정신건강센터에서 일하는 치료자들이 경험하는 ..
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소진, 자신의근무지소진, 근무지소진, 소진극복방안
 지역아동센터의 기능 및 필요성, 한계 및 개선방안 보고서 ( 16Pages )
지역아동센터의 기능 및 필요성, 한계 및 개선방안 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. 1. 지역아동센터란 1) 지역아동센터 발달 과정 2. 현황 1) 지역아동센터 시설현황 2) 지역아동센터 이용 아동, 청소년 현황 3) 지역아동센터 지원 현황 4) 지역아동센터를 통한 결식 아동 지원현황 5) 지역아동센터 제공 프로그램 현황 6)이용..
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지역아동센터, 지역아동센터사회복, 지역아동, 아동복지센터, 외국사례, 아동복지
 학교폭력의개념발생원인사례분석방안 ( 10Pages )
▶학교폭력이란 학교에서 발생되는 학생들의 각종 비행활동 학교 생활의 역기능 과정에서 발생 욕설 싸움 도벽 폭행 ▶ 학교폭력 발생원인 입시위주의 학교교육 - 인성교육․전인교육의 부재 - 교사의 학교폭력 대응방법 미숙 - 학교 부적응 아동에 대한 지도 부재 폭력을 조장하는 사회 분위기 (1) 개인․심리적 요인 (2) 가정적요인 (3) 사회적요인 (4) 학교적 요인 우리나라 학생들이 가장..
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학교폭력, 학교폭력사례
 영아 표준일과표 ( 3Pages )
시간 주요일과 활동내용 6~9개월 10~12개월 07:30~ 09:00 등원 및 맞이하기 ․ 부모와 헤어져 교사와 반갑게 인사하기 ․ 영아의 상태 점검하기(투약 여부, 컨디션, 수유 및 이유식 여부, 배변 여부) ․ (부모님) 전날 일일 보고서 작성하기 09:00~ 09:30 이유식 기저귀 갈기/씻기 오전간식(이유식) 기저귀 갈기/씻기 ․ 손 닦고 턱받이 하고 간식 먹기 ․ 음식에 관심을 가지며 즐겁게 이유식..
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영아 표준일과표, 표준일과표, 일과표, 유치원 일과표, 어린이집 일과표
 1학기 관찰일지 및 발달평가 만3세 5명 10페이지 분량 (모든계절 사용가능) ( 11Pages )
- 만3세 5명의 아이들을 대상으로 일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 신체운동, 의사소통, 예술활동, 자연탐구, 기본생활, 사회관계의 6개 부분으로 구분하여 발달평가를 작성하였습니다. - 현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다 1. 영아 1 - 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이..
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만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 만0세 8월 관찰일지 3명 분량 ( 3Pages )
만0세 8월 관찰일지과 총평을 담고 있습니다. 평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개분야에 대해 자세히 기술하였습니다. 관찰일시: 8월1일~8월31일 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 자연탐구 6. 예술경험 7. 총평 교사가 안된다고 손짓을 하니“아니야”라고 하며 고개를 흔들기도 한다. 주변의 대화에 관심이..
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 가족복지 실천과정의 초기 면접과정 ( 4Pages )
가족복지 실천과정의 초기 면접과정 가족복지의 효율적 실천을 위해서 사회복지사들에게 가족에 대한 지식과 더불어 이를 실천하는데 개입되는 실천과정을 이해하고 실천을 원활하게 도와주는 기술을 습득하는 것은 매우 중요한 일이다. 가족복지 실천은 개인을 상대로 서비스를 제공하는 사회복지 일반 실천의 초기면접, 개입, 종결로 이어지는 유사한 과정을 거치게 된다. 그러나 가족복지 실천은 개인을..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 만0세 1월 관찰일지 3명 분량 (평가제,평가인증) ( 3Pages )
2022년 1월 만0세 영아 3명을 대상으로 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 6개 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 1학기 발달종합평가가 기록되어 있습니다. 관찰내용과 총평가까지 아주 자세하게 기록되어 있습니다. 관찰일시: 2022년 1월3일~1월28일 (1) 기본생활 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 총평 교사가 ..
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