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| [프로이드의 아동발달이론]
1. 서론
‘세살 버릇 여든까지 간다.’ 는 속담은 오랜 세월동안 많은 사람들의 생활 속에서 경험으로 터득된 지혜로 진리에 가까운 말이다. 아기가 태어나 행하는 작은 행동이 교육적으로 중요하다고 인식하지 못하는 시기에도 영아는 본능에서 시작하여 나날이 행동이 세분화되고 다양화되며 감정의 표현을 계속한다. 이는 발달이 시작됨이고, 발달을 한다는 것은 단지 어리다는.. |
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| 사회계층 분화와 관련한 조선후기의 문학양상
♤ 조선후기의 사회변화 ♤
조선후기에는 이전의 어떤 시대보다도 많은 사회적 변화가 일어났다. 그리고 그 변화에 기여한 요소는 임진왜란․병자호란 등의 전쟁, 그리고 무엇보다도 농업․상업의 발달을 들 수 있겠다.
1. 양란과 문학의 변화
임진왜란과 병자호란은 조선시대를 구분해 볼 때 후기로 들어가는 기점이었다. 16세기 일본의 침략으로 인한 7년간의.. |
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| 자기소개서
■ 성장과정 - 대가족 에서 성장
전남 순천 출생. 3남 2녀중 차남으로 위로 형, 두분의 누나와 아래로 남동생 그리고 이 많은 대가족을 부양하신 부모님과 함께 성장했습니다. 고향인 순천만의 아름다운 자연환경과 좋은 풍경 속에서 에서 밝고 명랑하게 자라왔고 학창시절에는 친구들로부터 의리 있는 친구라는 평가를 많이 받았습니다. 가지 많은 나무에 바람 잘날 없듯이, 형제자매가 많아.. |
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| 기질과 발달
1. 기질의 개념과 특성
-개념: 영아들이 생애초기부터 보이는 다양한 개인차
-특성: 출생 직후부터 나타나는 개인의 안정되고 일관된 특성(Goldsmith)이며, 환경적 사건들에 대해 예측된 방식으로 반응하는 개인적 경향이다.
-구성요소: 활동 수준, 자극, 민감성/부적 정서, 진정능력, 공포, 사회성 등
2. 기질의 유형과 그에 따른 양육방식
1) 순한 아동
수면, 음식섭취, 배설 등 일상생활.. |
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| ◉유통의 구조와 환경◉
1.유통과 유통의 역할
우리들이 살아가는데 필수불가결한 먹을 것과 마실 것, 더위와 추위로부터 몸을 지키는 의류, 일을 해 나가기에 필요한 여러 가지 도구, 또는 일상생활을 보내고 있는 집이나 가구 그리고 전기제품 등 우리들은 많은 물건에 둘러쌓여 생활하고 있다.
그런 것들 중에는 우리들 자신이 만든 물건도 있지만, 대개는 다른 사람이 만들고, 그것을 돈을 주고 사서.. |
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| [애착의 유형과 안정적인 애착을 형성하기 위한 부모의 역할]
Ⅰ. 애착이란
애착이란 한 개인이 자신과 부모 및 대리 양육자 등 가장 가까운 사람에 대해서 느끼는 강한 능동적인 정서적, 감정적 유대 관계를 뜻하는데, 출생 후 1년 이내에 영아와 어머니 또는 자신을 돌봐주는 사람 간에 이루어진다. 이것은 이후 아동의 정서적 안정과 사회성에 강한 기초를 마련한다. 근본적으로 선택적인 특성을 갖고 .. |
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| Vincent van Gogh
빈센트 반 고흐
어린 시절
생일 : 1853. 3.30
태어난 곳 : 네델란드 브라반트의 준데르트
가족 - 아버지(테오도루스 반 고흐) : 개신교 목사- 할아버지 : 목사- 어머니(안나 코르넬리아 카르벤투스) : 수채화를 잘 그림- 여동생 안나, 엘리자베스, 빌헬미나- 남동생 테오, 코르넬리우스
15세 때 까지 학교를 다닌 후, 사회성이 짙은 프랑스 자연주의 문학에 심취- 아버지 테오도루스는 고.. |
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| 발달 지체의 정의
우리나라의 경우에는 장애인 등에 대한 특수교육법에서 처음으로 특수교육 대상자에 발달 지체가 포함되었다.
따라서 다문화가정은 발달 지체의 위험이 내재되어 있는 환경이라고 할 수 있으므로 이에 대한 교육적 관심이 필요할 것이다.
장애인 등에 대한 특수교육법의 정의 : 신체, 인지, 의사소통, 사회․정서, 적응행동 중 하나미상의 발달이 또래에 비하여 현저하게 지체되어 특별한 .. |
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발달, 지체, 위험, 아동, 대한, 되어다, 제공, 요인, 교육, 가능성, 서비스, 정의, 부모, 환경, 군, 장애인, 특수교육, 교육법, 높다, 언어 |
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| 이 자료는 유아교육의 프로젝트 접근법에 대하여 분석, 정리한 A+레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 프로젝트 접근법의 유래 및 이론적 접근
(1) 프로젝트 접근법의 유래
(2) 의미
2. 프로젝트 접근법의 실제
(1) 정의
(2) 지향적 활동
1) 강조점
2) 장점
(3) 교육목표
1) 주목적
2) 교육목표
3) 지식과 인성의 배양
3. 프로젝트접근법 실천 방법
(1) 주제선정하기
1) 주제.. |
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| 사회주의와 막스주의 이론과 비교설명
1.사회주의
사회주의란 새로운 인간과 사회를 향한 열망과 이상을 말한다. 어떤 정치적 교리의 정체성이 가장 명확하게 드러나는 부분은 바로 인간과 사회를 바라보는 관점이라고 할 수 있다. 그것은 인간의 본질과 존재성, 욕구와 동기, 타인과의 관계, 이상적인 삶의 방식 등에 관한 견해에 입각하여 그에 걸맞은 특정한 사회 형태를 추구하게 마련이다. 사회주의는.. |
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| 너의내면을검색하라를 읽고 주요내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
저자 차드 멍 탄은 구글의 엔지니어 출신답게 이 책을 명상에 관한 디지털 버전의 책으로 만들어 놓은 것 같다. 이는 기존의 명상서적이 어쿠스틱 악기로 듣는 음악 같다면, 이 책은 디지털기기로 연주한 음악 같은 느낌이 들었.. |
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| Ⅰ. 들어가며
인간의 발달과정 중 영아기, 유아기, 아동기는 인간발달의 기초를 닦는 시기라고 할 수 있다. 이 시기의 중요성은 이 시기 부모교육의 중요성과 일치한다. 즉, 양육방식, 지식, 사회성 등의 포괄적의미의 교육이다. 이 시기에는 특히 가정환경이 아이의 초기경험의 주요한 역할을 담당하고, 아이의 성장과 발달의 위한 필수적 인적환경이 된다. 아이의 전인교육 발달에 있어 부모의 역할은 매.. |
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| 우리나라 노사분쟁과 협상의 특징
1. 서 언
노사분쟁은 집단성이 가장 큰 특징이다. 근로자 다수의 의견이 반영되기 때문에 단일한 의사결정과는 매우 다르다. 집단적인 움직임은 의사결정의 절차가 까다롭고 통제도 어렵다. 협상과정에서도 집단을 대표하는 협상대리인이 나설 수밖에 없는 구조이다.
노사관계는 고용관계에서 발생한다. 소수의 개인기업을 제외하고 노사관계는 기업조직 내에서 발생한다.. |
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| 모래·물놀이란
모래놀이, 물놀이는 가공되지 않은 천연적인 소재로 그 자체만으로 유아들에게 매력적인 놀이이다. 유아들이 놀이재료를 어떻게 다루느냐에 따라 놀이방법은 무궁무진하다. 특히 물은 그 자체만으로 유아들에게 즐거움을 주지만, 모래와 물이 함께 제공되면 모래놀이를 더 풍부하게 이끌어가는 촉매 역할을 한다.
모래놀이, 물놀이는 유아의 신체, 정서, 인지, 언어, 사회성발달뿐 아니라 창.. |
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| 자기소개서
█ 성장과정 -
부모님, 남동생과 저 이렇게 4식구는 전남의 한 시골마을에서 태어나고 자라났습니다. 동네 아이들과 함께 자연과 함께한 성장환경 속에서 자연스럽게 습득한 적응력과 좋은 사회성은 싹싹하고 밝다는 주변 어르신들의 평가와 함께 학교생활/사회생활에 큰 자신감이 되었습니다. 가장 많이 듣는 말인 순수하다 , 귀엽다 라는 말은 저를 나타내는 키워드 라고 볼 수 있습니다. 특.. |
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