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 안부인사말(전근) ( 1Pages )
개요 지은이 ○○○ 서명 ○○○ 작성일자 20 년월일 분류/분량 안부 / 1page 제목 전근 인사 요약 거래처 담당자의 전근 소식을 듣고, 전근을 가서도 항상 건승하길 빌겠다는 내용의 글입니다. 내용 귀하의 건승을 기원합니다. ○○회사 실무담당자 ○○○입니다. 귀하의 전근 소식을 듣고 이렇게 서신을 드립니다. 귀하는 오랜 기간 당사와 귀하의 회사 간 거래에 담당자로서 그 역할을 성실히 이행해 주신 바, 그동
문화예술 > 라이프/여성 |
 [학습 지도안] 3)국어-6. 좋은생각이 있어요 - 이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 말하기 ( 6Pages )
3)국어-6. 좋은생각이 있어요 - 이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 말하기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6.좋은생각이 있어요 교과서 118-121쪽 (4/6)차시 학습형태 전체학습 - 모둠학습 수업모형 가치탐구 학습모형 학습주제 이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 말하기 학습자료 교사]혹부리 할아버지 ..
리포트 > 교육학 |
 SK하이닉스 SW(소프트웨어) 직군 합격 자기소개서 (3) ( 4Pages )
저는 당시 C언어 기초만 배운 적이 있고 한 학기 동안 python을 개발도구로 사용한 적밖에 없었습니다. C++언어로 코딩을 해야 했는데, 대회 안내문을 봐도 어떻게 개발해야 할지 이해가 안 갔습니다. 내가 완성품이나 만들 수는 있을까?'라는 생각이 드는 순간이었지만, 뭐든지 닥치면 하게 돼 있다는 생각을 갖고 차근차근 개발 방법에 대해 이해해 나갔습니다. 심지어 해보지도 않은 이미지 프로세싱파트..
서식 > 자기소개서 |
개발, 자다, 목표, 경험, 생각, 과정, 방법, 위해, 기술, 전문성, 반도체, 종이, 공연, 인식, 때문, 통해, 700~1000, 드러나다, 근거, 증명
 88만원세대[독후감] ( 9Pages )
[독후감-88만원 세대] 목차 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. ‘88만원 세대’의 핵심내용 요약 및 분석 Ⅲ. 저자가 이야기하는 88만원 세대들의 문제점 Ⅳ. 저자가 제시하는 88만원 세대들을 위한 대안과 나의 의견 Ⅴ. ‘88만원 세대’에 대한 서평 Ⅰ. 들어가며 공동저자인 우석훈, 박권일은 이 책을 통해 현재의 우리나라 사회는 4,50대인 경제 주축 세력들이 10대를 인질로 잡고 20대를 착취하고 있는 형국이니, 20대는..
리포트 > 독후감/서평 |
 수난이대를 읽고 ( 1Pages )
수난이대 독후감 아버지 박만도와 아들 박진수는 어찌 보면 역사의 소용돌이 밖에서 그날그날 역사와 상관없이 살 줄 알았던 소박한 사람들이었다. 두 부자는 똑같이 본인의 의지와는 별 상관없이 역사와 전쟁의 부름을 받아 역사의 소용돌이로 뛰어 들었다가 돌이킬 수 없는 상처를 안고 다시 소용돌이로 밀려 나오게 된 것이다. 애초부터 이들 부자의 관심은 어떻게 하면 소박하고 인정 넘치는 삶의 자..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감
 카카오뱅크 SWOT분석과 마케팅전략 분석 및 카카오뱅크 미래전망 - 카카오뱅크 마케팅연구 ( 8Pages )
카카오뱅크 SWOT분석과 마케팅전략 분석 및 카카오뱅크 미래전망 연구 레포트 입니다. 카카오뱅크 마케팅전략에 대한 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각을 더해 작성하였습니다. 연세대학교 마케팅원론 전공수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다 1. 카카오뱅크 소개 2. 카카오뱅크의 경쟁우위 3. 카카오뱅크 SWOT분석 (1) Strength (2) Weakness (3) Opportunity (4)..
리포트 > 경영/경제 |
케이뱅크, 카카오, 카뱅, 핀테크, 카카오페이, 카카오뱅크 4P, 카카오뱅크, 카카오뱅크 마케팅, 카카오뱅크 SWOT, 인터넷뱅크
 집단상담에 대하여 ( 8Pages )
집단상담에 대하여(집단상담의정의,집단상담의 장점과 단점, 집단상담과 개인상담의 비교, 집단지도, 집단상담 및 집단치료의 차이,집단상담의 과정, 집단상담의 구성,집단상담에서의 상담지도자의 역할) 집단상담에 대하여(집단상담의정의,집단상담의 장점과 단점, 집단상담과 개인상담의 비교, 집단지도, 집단상담 및 집단치료의 차이,집단상담의 과정, 집단상담의 구성,집단상담에서의 상담지도자의 역할..
리포트 > 교육학 |
집단상담, 상담, 갸안상담
 만3세반 6월,7월,8월 관찰일지 기록 ( 10Pages )
만3세반 6월,7월,8월 관찰일지 기록 입니다. 유아별로 한글 작업으로 6월부터 8월까지 3개월치 분량으로 놀이,일상영역으로 구분한 관찰일지 이며 발달평가도 포함되어 있습니다. (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 6,7,8월 발달평가 OO는 가끔 자신감이 많이 없고 친구에게 먼저 다가가지 못하며 위축된 모습을 보인다. 자신감을 길러서 친구들과 잘 어..
리포트 > 교육학 |
만3세 관찰일지, 유아관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 발달평가, 6월관찰일지, 7월관찰일지, 8월관찰일지, 평가인증관찰일지, 관찰일지
 통합교육의 정의에 대해 간략하게 기술하고 통합교육을 위한 특수 아동지도 교사의 역할과 자질향상방안에 대해 논하시오. ( 4Pages )
"통합교육의 정의에 대해 간략하게 기술하고 통합교육을 위한 특수 아동지도 교사의 역할과 자질향상방안에 대해 논하시오."에 대한 내용입니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 통합교육이란? 2. 특수아동지도 교사의 자질과 역할 1) 자질 2) 역할 3. 나의 생각 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 최근, 문재인 정부가 집권한 이후 통합교육과 관련한 정책 여러 개를 내놓으면서 통합교육이 대두하고 있는 상황이다. 이..
리포트 > 교육학 |
통합교육의 정의, 특수아동지도 교사의 자질, 특수아동지도 교사의 역할
 통합교육의 정의에 대해 간략하게 기술하고 통합교육을 위한 특수 아동지도 교사의 역할과 자질향상방안에 대해 논하시오. ( 5Pages )
"통합교육의 정의에 대해 간략하게 기술하고 통합교육을 위한 특수 아동지도 교사의 역할과 자질향상방안에 대해 논하시오."에 대한 내용입니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 통합교육이란? 2. 특수아동지도 교사의 자질과 역할 1) 자질 2) 역할 3. 나의 생각 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론 최근, 문재인 정부가 집권한 이후 통합교육과 관련한 정책 여러 개를 내놓으면서 통합교육이 대두하고 있는 상황이다. 이..
리포트 > 교육학 |
통합교육의 정의, 특수아동지도 교사의 자질, 특수아동지도 교사의 역할
 [학습 지도안] 1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 하는 까닭 알기(세안) ( 16Pages )
1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 하는 까닭 알기(세안) (국어)과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교사 수업 교생 결재 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 I. 수업설계 1. 단원명 4. 다정하게 지내요 2. 단원의 개관 이 단원은 일상생활에서 친구, 가족이나 친지, 교사 등과 주고받는 간단한 인사말을 상황에 맞게 적용하고 실제로 사용할 수 있도록 하는 ..
리포트 > 교육학 |
 집단상담의 의미와 목표 ( 2Pages )
집단상담의 의미와 목표 I. 집단상담의 의미 집단상담이란 "생활과정상의 문제를 해결하고 보다 바람직한 성장발달을 위하여, 전문적으로 훈련된 상담자의 지도와 동료들과의 역동적인 상호 교류를 통해 각자의 감정, 해도, 생각 및 행동양식을 탐색 ․ 이해하고 보다 성숙된 수준으로 향상시키는 과정이다"라고 정의할 수 있다. 몇 가지 핵심적인 내용을 좀 더 자세히 살펴보면, 우선 생활상의 문제해결, ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [교수학습 지도안] 1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 하는 까닭 알기(세안) ( 16Pages )
1)국어-때와 장소에 따라 인사말 다르게 해야 하는 까닭 알기(세안) (국어)과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교사 수업 교생 결재 지도교사 실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 I. 수업설계 1. 단원명 4. 다정하게 지내요 2. 단원의 개관 이 단원은 일상생활에서 친구, 가족이나 친지, 교사 등과 주고받는 간단한 인사말을 상황에 맞게 적용하고 실제로 사용할 수 있도록 하는 ..
리포트 > 교육학 |
 [학습 지도안] 5)미술-6. 생각대로 뚝딱뚝딱 - 다양한 입체 작품 중에서 특징 찾기 ( 6Pages )
5)미술-6. 생각대로 뚝딱뚝딱 - 다양한 입체 작품 중에서 특징 찾기 결재 지도교사 협력교사 ( 미술 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사 : 수 업 일 수업자 단 원 6. 생각대로 뚝딱뚝딱 교과서 78-79 (2/ 2)차시 학습형태 전체학습 - 개별학습 수업모형 표현중심학습모형 학습주제 다양한 입체 작품 속에서 특징 찾기 학습자료 교사] 다양한 사진 PPT자료 학생] 미술작품계획서활동지 학..
리포트 > 교육학 |
 교육심리학 - 나는 누구인가 자아 정체감 ( 7Pages )
나는 누구인가 자아 정체감 서론 인생에 있어서 필요한 두 가지는 자신에 대한 정보와 인생의 비전이라고 생각한다. 성공을 위해서 가장 먼저 선행되어야 하는 것이 바로 나를 이해하는 일이다. “남의 일을 잘 알고 있는 사람은 똑똑한 사람이다. 자기 자신을 잘 알고 있는 사람은 더 총명한 사람이다. 그리고 자기 자신을 이겨내는 사람은 그 이상으로 강한 사람이다.” 노자는 이렇게 말했다. 나를 바로 ..
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