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 [스페인, 중남미의 이해] 멕시코 화가 프리다 칼로의 평화 - 칼로의 생애 및 작품들과 그 의의 ( 4Pages )
[스페인, 중남미의 이해] 멕시코 화가 프리다 칼로의 평화 - 칼로의 생애 및 작품들과 그 의의 모두에게 쉽게 허락된 건강과 사랑과 아이조차도 그녀는 평생을 통해 간절히 원했지만 결국 아무것도 얻지 못했다. 그녀의 이름은 역설적이게도 ‘평화(프리다 칼로)’ 이다. 나는 그녀를 고등학생 시절 미술사 관련 책을 통해 처음 접했으며 그녀의 강인한 외모와는 달리 있는 그대로의 자신의 모습을 표현한 ..
리포트 > 인문/어학 |
 아티스트 백남준 생애와 업적, 대표작품, 그림의 의미, 업적에 대한 분석과 평가, 감상문 및 느낀점 나의생각 조사분석 ( 5Pages )
Report ( 아티스트 백남준 생애와 업적, 대표작품, 그림의 의미, 업적에 대한 분석과 평가, 감상문 및 느낀점 나의생각 조사분석 ) 백남준 1932년 서울에서 태어나 1949년 홍콩 Royden School을 졸업 하였다. 1950년 일본으로 건너가 도쿄대학 미학문학부에서 공 부하고, 1956년 독일로 유학하여 뮌헨 루드비히막시밀리안대학 교를 수료하였다. 그뒤 유럽과 미국을 떠돌며 전위적이며 실험 적인 미술집단..
리포트 > 예체능 |
 몬테소리 유아교육(생애와 업적, 교육철학, 교육내용, 교육방법, 일반유치원과차이, 교사역할, 장단점, 개선점) 보고서 ( 28Pages )
몬테소리 교육(생애와 업적, 교육철학, 교육내용, 교육방법, 일반유치원과차이, 교사역할, 장단점, 개선점) 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. 1. 몬테소리 교육이란? 2. 몬테소리 생애와 업적 및 교육철학 3. 교육의 목적 4. 몬테소리 교육이론 5. 몬테소리 교육의 내용 6. 몬테소리 교육방법 7. 일반 유치원과 몬테소리 유..
리포트 > 교육학 |
몬테소리, 유아교육, 일반유치원, 교육철학, 교육방법, 장단점
 고전적 조건화와 조작적 조건화를 비교 설명하시오 ( 8Pages )
고전적 조건화와 조작적 조건화를 비교 설명하시오에 대한 레포트 자료. 고전적 조건화와 조작적 조건화를 비교 설명하시오 목차 고전적 조건화와 조작적 조건화를 비교하여 설명하시오 A. 고전적 조건화 I. 파블로브의 생애 II. 고전적 조건형성 B. 조작적 조건화 I. 스키너의 생애 II. 조건형성 원리 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 에곤쉴레 대표작품, 생애와 업적, 그림의 의미, 업적에 대한 분석과 평가, 빈 분리파, 삶, 감상문 및 느낀점 나의생각 조사분석 ( 9Pages )
Report ( 에곤쉴레 대표작품, 생애와 업적, 그림의 의미, 업적에 대한 분석과 평가, 빈 분리파, 삶, 감상문 및 느낀점 나의생각 조사분석 ) 목 차 1. 에곤쉴레의 삶 2. 빈 분리파 3. 에곤쉴레의 어록 4. 에곤쉴레의 작품 5. 나의 느낌 1.에곤쉴레의 삶 에곤 쉴레는 1890년 6월 12일 다뉴브 강변의 튤린에서 태어났다. 비엔나 근방에 있는 이 소도시의 역장이 쉴레의 아버지 였다. 쉴레의 드로잉 감..
리포트 > 예체능 |
 갈릴레오의 생애를 읽고 ( 2Pages )
Bertolt Brecht의 「갈릴레오의 생애」를 읽고... 내가 이 작품을 읽으면서 가장 나에게 와 닿았던 부분은 바로 다음의 갈릴레오의 대사이다. 과학자로서 나는 유일 무이한 기회를 가졌었지. 나의 시대에, 천문학이 시정의 광장에까지 퍼져나갔네. 이런 비상한 상황에 서라면 한 장부의 의연함이 커다란 격동을 불러 일으킬 수도 있었을 걸세. 내가 만약 저항을 했더라면 자연과학자들도 의 사들의 히..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감
 아리스토텔레스의 생애와 그의 철학에 관한 업적및 후대에 끼친 영향에 대한 ( 3Pages )
1.생애 아리스토텔레스는 고대 그리스 최대의 철학자로 Chalcidice의 Stagira에서 출생했다. 그의 철학은 물리학과 기상학으로부터 생물학과 심리학에 이르는 많은 분야에 걸쳐서 근2,000년 동안 인간의 사고를 지배했다. 그의 부친은 마케도니아의 궁중의사였는데 그가 어릴 적부터 생물학과 과학의 분류에 흥미를 가졌던 이유 중에는 부친의 영향도 컸으리라고 짐작된다. 일찍이 양친을 여읜 그는 기..
리포트 > 인문/어학 |
 심리사회이론의 주요 개념 및 특성 ( 5Pages )
심리사회이론의 주요 개념 및 특성 목차 에릭슨의 생애와 심리사회이론의 주요 개념 및 특성 I. 에릭슨(Erik Erikson)의 생애(1902-1994) II. 에릭슨의 심리사회이론의 특성 III. 심리사회이론의 주요 개념 1. 자아 2. 자아정체감 3. 점성원칙 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 동양의 윤리사상 [공자의 유가윤리, 석가의 불가윤리, 장자의 도가윤리] ( 21Pages )
동양의 윤리사상 [공자의 유가윤리, 석가의 불가윤리, 장자의 도가윤리]입니다 동양의 윤리사상 [공자의 유가윤리, 석가의 불가윤리, 장자의 도가윤리] 3.5 목차 ** 공자의 유가윤리 1.공자의 생애 및 업적 2.인 3.정명사상 4.이상적인 인간 ** 석가의 불가윤리 1.석가의 생애 및 업적 2.삼법인 3.연기법칙과 자비심 4.사성제 ** 장자의 도가윤리 1. 장자의 업적 및 생애 2. 도(..
리포트 > 인문/어학 |
레포트, 동양윤리, 윤리, 공자, 유가윤리, 석가, 불가윤리, 장자, 도가윤리
 인상주의 미술 작가 (마네,모네,고흐,고갱 등) 대표작품, 생애와 업적, 그림의 의미, 업적에 대한 분석과 평가, 감상문 및 느낀점 나의생각 조사분석 ( 6Pages )
Report ( 인상주의 미술 작가 (마네,모네,고흐,고갱 등) 대표작품, 생애와 업적, 그림의 의미, 업적에 대한 분석과 평가, 감상문 및 느낀점 나의생각 조사분석 ) 목 차 *인상주의미술 (Impressionnism art)* 1. 마네 2. 모네 3. 르노아르 4. 드가 5. 피사로 6. 코로 7. 모리조 8. 시슬리 *신인상주의* 1. 쇠라 2. 시냐크 *후기인상주의* 1. 고흐 2. 고갱 3. 세잔느 *인상주의미술 (Impressionnism a..
리포트 > 예체능 |
 생애발달 ( 11Pages )
생애발달에 대한 레포트 전생애발달 목차 전생애발달 A. 전생애발달의 개념과 특성 I. 전 생애 발달의 개념 II. 전 생애 발달의 특성 1. 발달은 전 생애에 걸쳐 일어난다. 2. 발달은 다차원적, 다방향적으로 일어난다. 3. 발달은 유연성이 있다. 4. 발달은 다학제적으로 연구된다. 5. 발달은 다양한 맥락 내에서 이루어진다. 6. 발달에는 성장, 유지, 상실조정의 세 가지 과정이 포함된다. ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 채만식의 생애 ( 1Pages )
채만식의 생애 채만식은 1902년 전북 옥구군 잉피면 취산리에서 채규섭 씨의 다섯째 아들로 태어났다. 그의 부친은 상당한 부농이었으나 1905년을 전후해 일제의 조선토지수탈 계략에 의해 경제적 몰락의 길로 접어든다. 채만식이 자란 고장은 금강과 만경강 사이의 평야 지대로서 양반적 유교 전통이 강한 지방이었는데 이곳에 일본의 토지 자본이 집중적으로 진출하여 봉건적 모순과 민족적 모순의 ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 한국 현대문학 - 시인 임화의 생애, 문학세계, 작품 분석에 관해서 ( 6Pages )
목차 Ⅰ. 서론 1. 임화의 생애 2. 임화의 문학세계 Ⅱ. 본론 1.임화의 시집 소개 1)현해탄 2.임화의 작품 소개 1)우리 오빠와 화로 Ⅲ. 결론 *참고문헌 Ⅰ. 서론 1. 임화의 생애 본명은 임인식(林仁植). 서울에서 출생하여 문필 활동을 시작하였던 1926년에는 성아(星兒)라는 필명을, 1928년부터는 임화·김철우(金鐵友)·쌍수대인(雙樹臺人)·청로(靑爐) 등의 필명을 썼다. 서울의 중산층 가정에서 ..
리포트 > 사회과학 |
 안중근과 이토 히로부미, 그들의 생애와 평화론 ( 8Pages )
안중근과 이토히로부미의 생애와 활동에 대해서 요약 정리했으며 간단하게 평가한 글입니다. Ⅰ. 두 사람의 생애 1) 안중근의 구국활동 2) 이토 히로부미의 활동 Ⅱ. 두 사람의 이론 1) 안중근의 동양평화론 2) 이토 히로부미의 문명론과 아시아연대론 Ⅲ. 맺음말 (1) 의열투쟁의 시도 러일전쟁이 발발하기 이전까지는 특별히 배일사상을 갖고 있지 않던 안중근은 전쟁 과정에서 일본이 한국에 대한 지배 야..
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안중근과 이토히로부미의 평화론, 안중근과 이토 히로부미, 그들의 생애와 평화론, 이토 히로부미의 문명론, 아시아 연대론
 에릭슨 ( 15Pages )
목 차 1. Erikson의 생애 및 배경 2. 주요개념 1) 자 아 2) 자아정체감 3) 점성원칙 4) 심리사회적 발달(사회 상호작용) 5) 위기 3. 심리사회적 발달단계 1) 유아기 2) 초기아동기 3) 학령전기 4) 학령기 5) 청소년기 6) 초기성인기 7) 중․장년기 8) 노년기 4. 에릭슨과 프로이드 이론비교 1) 유사점 2) 차이점 5. 에릭슨 이론의 강점과 단점 1. Erikson의 생애 및 배경 ....
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인문, 어학
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