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 [학습 지도안] 6-2)사회-3.국민의_권리와_의무-보호해야할_인권 ( 12Pages )
6-2)사회-3.국민의_권리와_의무-보호해야할_인권 사회과 교수-학습 과정안 단원 3.국민의 권리와 의무 본시주제 (2)보호해야 할 인권 일시 장소 대상 수업자 지도교사 실습부장 교감 교장 한국 초 등 학 교 1.이 수업내용에 관한 “수업자의 시각” (1)인권을 가르쳐야 하는 이유 ‘인권’이란 ‘인간답게 살 권리’이다. 사람은 누구나 인간답게 살 권리가 있다. 하지만 인간답게 살 권리는 스스로 쟁취..
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 이육사 ( 7Pages )
시인 이육사 연구 1. 서론 이육사는 1930년대 민족의 시인, 志節(지절)의 시인으로 이름이 높다. 그는 처음부터 남다른 시인이었다. 첫 출발이 문학이 아니었고 독립운동이었다. 짧은 일생을 독립운동에 바치다가 결국 감옥에서 옥사한 시인이다. 그에게는 뚜렷한 습작기가 없었다. 원래 목표가 문학이 아니었기 때문에 창작을 위한 수업이 거의 없었다. 대개 중학교 과정에서 뚜렷이 알려진 것이라고는..
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인문, 어학
 교사역할수행설문지 ( 2Pages )
설문지 현직교사들이 연구자로서 교사의 역할을 어떻게 수행하고 있는지 알아보는 설문지입니다. 비록 귀찮으시더라도 정성껏 적어주시면 정말 감사하겠습니다. 1. 현재 한 학급의 담임선생닙이십니까 Yes No 2. 교직에 몸 담은지 얼마나 되셨습니까 3. 한 학기동안 학생 1인당 상담횟수는 몇회 정도 되십니까 4. 한 학기동안 학부모님과의 면담횟수는 몇회 정도 되십니까 5. 학생 개인..
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 [학습 지도안] 3)수학-들이의 합과 차를 알기(세안) ( 19Pages )
3)수학-들이의 합과 차를 알기(세안) ( 수학 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 3학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 Ⅰ. 수업을 선택하며 이 단원을 선택한 이유 처음 세안 수업을 선택해야 한다는 이야기를 들었을 때 우리 반 아이들이 실생활에서 어떤 점을 가장 어려워하고 있을까, 라는 생각이 우선적으로 들었다. 어느 날 교실에서 두 명의 ..
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 인사행정강의노트 ( 64Pages )
인사행정 강의노트 2001. 1학기 ***이 강의노트는 수업의 효율적 진행과 학생들의 편의를 위하여 작성된 것으로서 수업참여와 교재 Reading을 대신할 수는 없습니다. 따라서 성공적인 수업을 위해서는 수강생들의 적극적인 수업참여와 충실한 Reading이 필수적이며, 이 강의노트는 참고용으로 활용되어야 할 것입니다. ***인사행정의 정의 - 인사행정은 “정부의 목표 달성에 필요한 인적 자원을 충..
정보/기술 > 강의/교재 |
경영, 경제
 [학습 지도안] 특활 교수학습 지도안(NIE부)-아침밥먹고 건강지키기(중안) ( 2Pages )
특활 교수학습 지도안(NIE부)-아침밥먹고 건강지키기(중안) (특활)과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 NIE부 장소 4-1교실 교생 단 원 - 차 시 1 교과서 - 주 제(제 재) 아침밥먹고 건강지키기 수업 전략 수업 모형 - 학습 목표 아침밥의 중요성을 알고 건강한 신체 가꾸기를 위해 실천할 수 있다. 교수 자료 1. 한국일보 2011-05-18 2. 대전일보 2011-05-24 3. 경남신문 2011-05-23 4..
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 [학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하는 방법 ( 3Pages )
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하는 방법 결재 지도교사 협력교사 (국어-듣기말하기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 58-59 ( 2 /4 )차시 학습형태 전체학습 수업모형 일반수업모형 학습주제 생각이 잘 드러나게 말하는 방법 학습자료 교사] 교과서 학생] 교과서, 활동지 학습목표 생각이 잘 드러나게 말하는 방법을 ..
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 [학습 지도안] 5)사회-조선의 건국과 한양-요동 정벌에 대한 두 의견(약안) ( 1Pages )
5)사회-조선의 건국과 한양-요동 정벌에 대한 두 의견(약안) 교수-학습 계획 월․일(교시) 교과 단원 학습주제 수업모형 학습목표 사회 3. 조선의 건국과 한양(2/13) 조선의 건국 의사결정 수업모형 요동 정벌에 대한 두 의견을 비교하여 한 가지를 선택할 수 있다. 단계 교수-학습 활동 학습자료 및 유의점 (시간) 문제 인식 ◈ 문제 상황 알아보기 - ‘군사를 돌린 이성계’ 동영상 일부(~2:11)를 감상한다..
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 국어과교수학습과정안,공개수업지도안 ( 6Pages )
(국어과) 교수 ․ 학습 과정안 단 원 3. 내 얼굴 학습주제 다양한 표정 알기 일 시 대 상 장 소 수업자 1. 단원 : 3. 내 얼굴 2. 단원의 개관 우리는 생활하며 여러 가지 표정을 대하거나 표현한다. 그러므로 자신과 타인의 표정을 인지하고, 표정을 통해 상대방의 기분을 구별하고 다양한 상황에 어울리게 자신의 얼굴 표정을 짓는 것은 중요하다. 그러나 타인의 감정에 반응하지 않..
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국어과교수학습과정안, 공개수업지도안, 국어과 수업계획안, 국어과 교수과정안, 국어과수업지도안, 국어과 공개수업계획안
 수업을 통한 미아방지 교육 계획안 ( 5Pages )
활동영역 동화감상- 이야기나누기 활동크기 대집단 소요시간 약 30분 대상연령 만 5세 활동 명 엄마를 잊어버렸어요 교육과정 관련요소 [건강생활] 안전- 위험한 상황을 알고 대처하기 [언어생활] 듣기- 동화듣기, 바른태도로 듣기 말하기- 경험, 생각, 느낌 말하기 [탐구생활] 창의적 탐구- 주변 상황에 관심을 가지고 탐색하기 목표 * 미아가 되지 않기 위해 행동해야 할 약속을 알수 있다. * 미아가 되..
초중고 생활/교육 > 기타 |
 수업을 통한 미아방지 교육 계획안 ( 5Pages )
활동영역 동화감상- 이야기나누기 활동크기 대집단 소요시간 약 30분 대상연령 만 5세 활동 명 엄마를 잊어버렸어요 교육과정 관련요소 [건강생활] 안전- 위험한 상황을 알고 대처하기 [언어생활] 듣기- 동화듣기, 바른태도로 듣기 말하기- 경험, 생각, 느낌 말하기 [탐구생활] 창의적 탐구- 주변 상황에 관심을 가지고 탐색하기 목표 * 미아가 되지 않기 위해 행동해야 할 약속을 알수 있다. * 미아가 되..
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 [학습 지도안] 5)국어-상상의 날개-생활 체험을 나타낸 시(중안) ( 4Pages )
5)국어-상상의 날개-생활 체험을 나타낸 시(중안) ( 국어_읽기 ) 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 5학년 6반 장소 교실 교생 단 원 7. 상상의 날개 차 시 3/6 교과서 148~149 주 제(제 재) 생활 체험을 나타낸 시 수업 전략 집단 조직 개별 -] 모둠 학습 목표 • 시를 읽고, 시에 대한 생각이나 느낌을 서로 비교할 수 있다. 수업 모형 교수 자료 우산, 운동화, 예시 시화 사진자료, ..
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 [학습 지도안] 5)수학-평면도형의 넓이-마름모의 넓이 구하기(중안) ( 2Pages )
5)수학-평면도형의 넓이-마름모의 넓이 구하기(중안) 수학과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 5학년 6반 장소 5-6교실 교생 단 원 7. 평면도형의 넓이 차 시 7/10 교과서 108~109 주 제(제 재) 마름모의 넓이 구하기 수업 전략 수업 모형 문제해결학습 모형 학습 목표 마름모의 넓이를 구할 수 있다. 교수 자료 파워포인트, 판서, 교과서, 활동지 학습 단계 학습내용 교수-학습 활동..
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 [학습 지도안] 4)국어-다른 사람의 의견을 생각하며 글읽기(약안) ( 2Pages )
4)국어-다른 사람의 의견을 생각하며 글읽기(약안) (국어)과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4학년1반 장소 4-1교실 교생 단 원 6.의견을 나누어요 차 시 10/12 교과서 120-121 주 제(제 재) 다른 사람의 의견을 생각하며 글읽기 수업 전략 집단 조직 모둠 학습, 개별 학습 학습 목표 글쓴이의 의견이 적절한지 생각하면서 한글의 소중함에 대해 이해할수 있다. 수업 모형 - 교수 자..
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 [학습 지도안] 5)음악-세계 음악속으로- 가사 이해하며 노래 부르기(약안) ( 1Pages )
5)음악-세계 음악속으로- 가사 이해하며 노래 부르기(약안) (음악 )과 교수-학습과정안 지도교사 일시(교시) 대상 학급 5학년 지도 교생 단 원 3. 세계 음악 속으로 차 시 1/2차시 학습 주제 가사 이해하며 노래 부르기 교과서 쪽수 34~35 학습 목표 제재곡 가사에 담겨 있는 의미를 이해하며 리듬을 살려 노래를 부를 수 있다. 수업모형 일반 수업 모형 교수-학습 자료 교사) 음악 음원, PPT, 가사, ..
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