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 [입양절차] 입양의 절차와 방법 ( 5Pages )
[입양절차] 입양의 절차와 방법에 대한 레포트 자료. [입양절차] 입양의 절차와 방법 목차 입양절차 I. 국내입양 가) 입양 삼자의 상담 1/ 입양아동의 발견 2/ 친생부모상담 3/ 입양부모상담 A) 입양부모상담 B) 입양신청시 제출서류 C) 입양가정조사 나) 입양의 성립 다) 사후조사 II. 국외입양 가) 외국인이 국내에서 입양하는 경우 나) 외국인이 국외에서 입양하는 경우 * 참고문헌 ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 장애아동 복지서비스의 현황과 장애아동 서비스의 개선방향 ( 5Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 장애아동 복지서비스의 현황 1) 소득보장 서비스 2) 의료 서비스 3) 상담사업 4) 교육 서비스 (1) 시각장애아동 교육 (2) 청각자애아동 교육 (3) 청각장애아동 교육 (4) 지체장애아동 교육 (5) 정서행동 장애아동 교육 (6) 언어장애아동 교육 (7) 학습장애아동 교육 5) 가정서비스 6) 사회 심리재활 프로그램 7) 장애인 복지시설과 ..
리포트 > 사회과학 |
장애아동, 장애아동복지, 장애아동복지서비스, 장애아동현황, 장애아동서비스
 [아동복지론] 카두신의 아동복지서비스 유형, 프로이드와에릭스의정신분석이론등 ( 7Pages )
1. 카두신의 아동복지서비스 유형을 설명하시오 Ⅰ 서론   카두신은 아동복지서비스 유형에 관해 서비스 기능에 따른 분류방법을 제시했다. 이 분류에 따르면 아동복지서비스는 지지적 서비스, 보충적 서비스, 대리적 서비스로 구분된다. Ⅱ 카두신의 아동복지 서비스 유형 분류 1) 지지적 서비스(Supportive service)   가장 약한 단계인 지지적 서비스는 아동의 욕구를 충족시키기 위한 부모의 능력을 지..
리포트 > 교육학 |
 가족상담 및 치료 - 가족치료의 발달에 대해서 ( 4Pages )
가족치료의 발달에 대해서 제출하시오 - 가족치료의 역사와 발달과정 1)가족상담치료의 역사:1950년대 미국에서 시작 *사회적 상황 -세계대전과 산업화의 영향으로 가정불화와 자녀문제, 이혼율 증가 -가족문제가 사회문제화 됨에 따라 가정을 중시하는 가치관 확대 -가족문제해결을 돕는 분야가 필요하게 됨 -가족상담은 1970년대부터 확대, 최근까지 발전 -가족의 상호유대감을 재인식, 재발견 하려고 노..
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 가정방문 ( 1Pages )
가정방문 가정방문의 목적 아동이 속한 가정환경과 부모의 양육태도를 알며 부모와 교사간의 상호이해를 높임으로, 아동에 대한 적절한 교육적 조치를 하기 위함이다. 가정방문의 목적 ① 아동의 생활환경과(경제형편, 주거환경) 가족간의 관계형성을 파악할 수 있으며, 가족 구성원간의 아동을 보다 잘 이해할 수 있다. ② 부모와 가정에서의 유아의 문제행동을 의논함으로, 부모의 가정지도를 ..
서식 > 학교서식 |
 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 개입방법과 상담 시 유의사항 ( 3Pages )
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 개입방법과 상담 시 유의사항 I. 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 개입방법 충동을 통제하고, 주의를 집중하고, 규칙을 지미는 것이 힘든 ADHD 아동상담에서는 행동수정이 가장 일반적으로 사용되는 상담접근법이며 약물치료가 병행되기도 한다. 수용될 수 있는 행동과 수용될 수 없는 행동을 우선 결정하고 나서, 바람직한 행동을 증가시키고 바람직하지 못한 행동을 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 놀이치료에대하여 ( 8Pages )
Ⅰ. 놀이치료란(play therapy) 어른들은 언어를 통해 자신의 심리적 어려움을 표현하고 해결하지만 아동은 놀이를 통해 많은 것을 표현한다. 놀이를 통해 아동은 발달한다고 볼 수 있다. 그러므로 놀이는 아동을 진단 평가하는 도구일 뿐 아니라 심리치료의 수단이 된다. 놀이 치료란 아동상담 심리치료의 한가지 방법으로 어린이 마음의 상처를 치유하고 새로운 자아상을 형성하여 건강하게 성장할 수 있도..
리포트 > 생활/환경 |
생활, 환경
 [장애인복지론] 놀이치료 ( 8Pages )
놀이치료     놀이란 아동들에게는 어른들의 언어라 할수 있다 감각운동으로써 자기표현과 내적인 충동을 표출하는 것이다 이 놀이를 교육학 용어사전에서는 유쾌한 감정을 느끼는 신체적, 지적활동 으로서의 어떤 궁극적 목적을 추구하는 것이 아닌 활동 자체에 만족하는 행위이다 라고 정의 하고 있다. 암스터(Amster)는 놀이는 치료적 관계를 형성하는 도구이며 아동을 이해하기 위한 진단적 도구이..
리포트 > 사회과학 |
 아동복지법의 문제점 및 개선방향 ( 5Pages )
아동복지법의 문제점 및 개선방향 1. 전달체계 2. 급여 및 서비스 3. 재정 4. 아동학대 1. 전달체계 ◉ 행정전달체계의 문제점 ▷ 아동복지 서비스에 관한 업무관장기구가 부처 간의 유기적이며 종합적인 체계를 이루고 있지 못하며, 특히 효율적이며 독립적인 사회복지행정전달체계가 확립되어 있지 않아 아동복지 서비스 행정전달체계상의 문제를 안고 있다. 먼저 중앙정부에서는 보건복지부와 문화관..
리포트 > 사회과학 |
 입양절차 ( 5Pages )
입양절차 목차 입양의 절차 I. 부부와 가족 간의 충분한 합의 II. 입양상담 III. 입양신청서 제출 IV. 가정조사 V. 입양대상아동 선보기 VI. 가정위탁 VII. 아동입양 VIII. 입양 후 가정방문 및 상담 * 참고문헌 ...
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 사회복지실천현장에 대한 이해 및 실천현장 분류에 따른 기관 분석 ( 8Pages )
과제 - 사회복지실천현장에 대한 이해 및 실천현장 분류에 따른 기관 분석 a+ 평가 자료 Ⅰ. 서론 1. 사회복지실천현장의 개념 Ⅱ. 본론 1. 사회복지실천분야별 현장 1) 아동복지분야 2) 노인복지분야 3) 여성 및 가족복지분야 4) 장애인복지 및 의료보건분야 2. 사회복지기관의 분류 1) 공공기관과 민간기관 2) 행정기관과 서비스기관 3)생활시설과 이용시설 4) 1차 현장과 2차 현장 Ⅲ. 결론 1. 기관 분..
리포트 > 생활/환경 |
사회복지실천현장에 대한 이해 및 실천현장 분류에 따른 기관 분석, 사회복지 실천 현장, 사회복지 실천 현장 분류, 사회복지 기관 분석, 기관분석, 사회복지 실천현장에 따른 기관분석, 사회복지, 실천현장, 기관분석, 분류
 아동복지 실천방법과 기술 ( 6Pages )
아동복지 실천방법과 기술에 대한 레포트 자료. 아동복지 실천방법과 기술 목차 아동복지 실천방법과 기술 I. 초기 접수상담 1. 문제 및 욕구 파악 2. 서비스 제공 가능성과 개입형태 결정 II. 사회조사 III. 사정 및 계획 1. 아동발달 관점에 근거한 사정 2. 실천이론에 근거한 사정 3. 구조화된 평가도구에 근거한 사정 4. 자원 및 환경에 대한 사정 IV. 개입 1. 초기 저항에 대한 개입 ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 아동정신장애(아동의 우울증, 아동의 거짓말, 아동의 도벽증) 보고서 ( 23Pages )
아동정신장애(아동의 우울증, 아동의 거짓말, 아동의 도벽증) 보고서. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다. 1. 아동의 우울증 1. 개념 2. 원인 3. 평가 <치료법> <관련기사> 2. 아동의 거짓말 1. 정의 2. 거짓말의 종류 3. Piaget의 거짓말 4. 거짓말의 원인 5. 아동이 행하는 일반적인 거짓말의 형태들 6. 사례보기 7. 거짓말을 하는 ..
리포트 > 사회과학 |
아동정신장애, 아동의 도벽증, 아동의 거짓말, 아동 우울증, 아동정신문제, 아동행동연구
 아동중심 놀이치료(분석놀이치료, 생태학적 놀이치료) ( 3Pages )
아동중심 놀이치료(분석놀이치료, 생태학적 놀이치료) Virginia Axline은 Carl Rogers(1959)의 상담 원리를 도입하여 1947년 아동중심 놀이치료(비지시적 놀이치료, 인간중심 놀이치료)를 개발하였다. 여기에는 놀이의 해석적인 방법과 질문 기술들이 반영되었다. 이 방법은 놀이치료에서 아동을 통제하거나 지시하지 않으며 치료방법을 탐색한다. 특히 아동의 정서적인 문제를 해결할 수 있는 기회를 제공..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 상담 심리학 - 말을 하지 않는 아이 ( 3Pages )
상담 심리학 - 말을 하지 않는 아이 목 차 1. 배경 2. 증상 3. 상담과정 4. 결론 5. 해결방안 1. 배경 접수 당시의 아동은 6세 11개월인 초등학교 1학년에 재학중인 남자 아동이었다. 이 아동은 출생시부터 어머니의 심리적 어려움과 특히 아버지의 질환으로 인해 관심밖으로 밀려난 아동이다. 특히 외모가 특이하게 생겨 주위의 긍정적인 관심을 받지 못하고 ‘왜 이렇게 생겼냐’는 질문만 받고 자랐다...
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