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 박정희 비전, 영향력, 리더쉽, 소개, 비전, 영향력, 선택, 실행, 인재, 제도, 문화, 풍토, 문화, 영향력, 현황, 나의 견해, 조사분석 ( 4Pages )
리더십과 창의성 레포트 Report ( 박정희 비전, 영향력, 리더쉽, 소개, 비전, 영향력, 선택, 실행, 인재, 제도, 문화, 풍토, 문화, 영향력, 현황, 나의 견해, 조사분석 ) 목 차 1. 비젼과 영향력. 2. 선택과 실행 3. 인재와 제도 4. 문화와 풍토 5. 내가 생각하는 리더. 1. 비전력과 영향력. 박정희 전 대통령은 ‘현명한 국민은 진지하고 성의있게 문제해결에 나서는 자의 편에 설 것이며, 막연..
리포트 > 교육학 |
 입학사정관제도-문제점_사회문제,사회이슈 ( 31Pages )
입학사정관제와 고등학교 교사의 역할 문제 입학사정관제와 고등학교 교사 입학사정관제는 고등학교에서 교사가 평가한 내용에 대한 신뢰가 바탕이 되어 운영이 되어야 한다. 여러 가지 문제점이 있는 입학사정관제이지만 시행되고 있는 현실 안에서 고등학교 교사가 할 수 있는 것이 무엇이 있는지 알아보았다. 학생들의 인식 자기주도학습 - 입학사정관제도의 핵심 개념. 입학사정관제는 자기주도적이 ..
리포트 > 사회과학 |
 교육개혁의 방안(교육개혁의 방향, 교육개혁 실패요인) ( 7Pages )
교육개혁의 방안(교육개혁의 방향, 교육개혁 실패요인)에 대한 레포트 자료 교육개혁의 방안(교육개혁의 방향, 교육개혁 실패요인) 목차 교육개혁의 방안 I. 교육개혁의 방향 1. 수요자 중심의 학교교육과정 2. 교사의 처우 개선과 자질 함양 3. 창의성 교육의 강조 4. 교육환경의 개선방향 5. 학력사회에서 능력사회로의 전환 6. 사교육 중심에서 공교육 중심으로의 전환 II. 교육개혁의 실패요..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 현장실습평가서 ( 1Pages )
별지 제242호 서식 ※ 출석점수는 시간 이상 이수 시 점입니다. 위와 같이 현장실습 실시결과를 통보합니다. 년월일 업체명: (직인) 부서장: (인) 현장실습평가서 학생성명 학번 소속학과 근무(실습)부서 부과 [담당업무(주 실습내용):] 근무(실습)기간 ...∼... 실습시간(출결) ()시간 실습평가항목 배점 (80점 만점) 10 987654 1. 실습태도(작업을 수행하는 태도) 2. 실험실습능력(신속, 정확, 창..
서식 > 학교서식 |
 기업의 채용 전략변화 ( 4Pages )
경영환경 변화에 따른 기업의 채용 전략 변화 트렌드 1. 들어가며 최근 기업 환경이 급변하면서 기업이 원하는 인재상이 변하고 있고, 국제화로 인하여 우수인재 확보가 기업의 생존과 직결되면서 채용의 중요성이 부각되고 있다. 과거의 조직 충성적인 인재에서 창의성이 높은 인재로 인재상이 변화되었고, 국제화가 가져다준 커다란 과제가 글로벌 마인드를 갖춘 리더와 핵심인재를 확보하는 일이다. 아..
리포트 > 경영/경제 |
 신제품개발성공사례,한경희스팀청소기성공사례,신제품성공사례,신제품개발 ( 11Pages )
[ 신제품 개발 성공사례 ] Ⅰ. 서 론 1. 주제 선정 동기 및 목적 2. 회 사 소 개 Ⅱ. 본 론 1. 아이디어 창출에서 성공하기까지 2. 시장 매력도 3. 경쟁우위 4. STP 분 석 4-1. 세 분 화 (Segmentation) 4-2. 표 적 시 장 (Targeting) 4-3. 포 지 션 닝 (Positioning) 5. SWOT분석 5-1. 강 점 (Strength) 5-2. 약 점 (Weakness) 5-3. 기 회 (Opportunity) 5-4. 위 협 (Threat) 6. 4P 분 석 ..
리포트 > 경영/경제 |
 기아자동차 생산기술 직무 첨삭자소서 (2) ( 8Pages )
기아"또는 "자동차"관련 특별한 경험이나 인연 기아자동차는 저의 아이디어와 창의성을 자유롭게 펼칠 수 있는 일터라고 생각합니다. 이와 같은 면에서, 기아자동차는 친환경 재료에 대한 이론 지식과 제품 제조공정 기술에 대한 이해력을 함께 겸비한 남다른 경쟁력으로 저만의 존재감을 드러내기에 적합한 곳이라고 생각합니다. 기아자동차 생산기술팀의 '꼭 필요한 일원'이 되어, 친환경 제품 생산기술력..
서식 > 자기소개서 |
자동차, 기아, 기술, 되어다, 친환경, 고분자, 공정, 대한, 지식, , 이다, 생각, 경험, 실험, 제품, 전문가, 쌓다, 아이디어, 성장하다, 생산
 사회복지실천가에게 요구되는 과학성과 예술성을 설명하고, 사회복지학을 전공하는 학습자로서 두 영역의 전문성을 어떻게 확보해 나아갈지 고민하고 계획하시오 ( 7Pages )
사회복지실천가에게 요구되는 과학성과 예술성을 설명하고, 사회복지학을 전공하는 학습자로서 두 영역의 전문성을 어떻게 확보해 나아갈지 고민하고 계획하시오에 대한 레포트 사회복지실천가에게 요구되는 과학성과 예술성을 설명하고, 사회복지학을 전공하는 학습자로서 두 영역의 전문성을 어떻게 확보해 나아갈지 고민하고 계획하시오 목차 사회복지실천가에게 요구되는 과학성과 예술성을 설명하고..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 인간중심치료 ( 13Pages )
본 자료는 인간중심치료에 대해 체계적으로 설명한 자료로 인간중심치료의 과정(치료목표, 상담심리사의 역할, 내담자의 경험, 상담심리사와 내담자와의 관계), 인간중심치료의 적용, 인간중심 표현예술치료(표현예술치료의 원리, 창의성과 자극 경험의 제공, 나탈리 로저스의 업적, 스탠에 대한 인간중심치료 적용), 인간중심치료의 공헌 그리고 인간중심치료의 한계와 비판 등에 대해 상세하게 설명한 자..
리포트 > 사회과학 |
인간중심치료의 적용, 내담자 중심치료, 실존주의, 인본주의, 표현예술치료, 현상적 장, 실현 경향성, 상담심리사, 위기 중재, 나탈리 로저스, 인간중심치료의 공헌, 인간중심치료의 한계
 아동음악과동작(손유희 -주먹위에 주먹, 전래동요-꼭꼭숨어라, 동요-그대로멈춰라) ( 3Pages )
제목 주먹 위에 주먹 단원 나의 몸 교육적 효과 주의 집중을 시킬 수 있다. 몸 중에서도 손을 이용하여 여러 가지 모양을 만들면서 창의성을 기른다. 손에 있는 소근육을 사용하여서 발달하게 한다. 설명 <1절은 예쁜 목소리로> 주먹위에 주먹 눈사람 - 양손을 주먹쥐고 왼손 위에 오른손을 올린다. 눈사람 모양을 만든후 좌, 우로 흔든다. 주먹위에 가위 토~끼 쫑긋 - 한손은 주먹쥐고 다른 한손은 가..
리포트 > 사회과학 |
아동음악과동작, 전래동요, 동요, 손유희, 주먹위에주먹, 꼭꼭숨어라, 그대로멈춰라, 동요악보
 [학습 지도안] 4)국어-문장성분에 맞게 글 쓰기(중안) ( 2Pages )
4)국어-문장성분에 맞게 글 쓰기(중안) ♡ 수업 양식 (약안) 국어(듣말쓰)과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 4-4 장소 4-4교실 교생 단 원 6. 의견을 나누어요. 차 시 6/6 교과서 113~115 주 제 제안하는 글 쓰기 문장성분에 맞게 글 쓰기 집단조직 두레 개별 학습모형 창의성계발 학습모형 학습 목표 문장 성분에 주의하며 제안하는 글을 쓰고 발표할 수 있다. 교수 자료 교과서, 활..
리포트 > 교육학 |
 기술경영의 전제조건 ( 8Pages )
기술경영의 전제조건 목차 기술경영의 전제조건 Ⅰ. 기술경영의 실현과 가치다양화 Ⅱ. 기업의 제조능력과 창의성 Ⅲ. 기술경영과 품질, 생산성 관리 Ⅳ. 기술경영과 직업안정 Ⅴ. 기술경영 주체 Ⅵ. 기술경영과 기술선택 Ⅶ. 기술경영과 교육, 훈련 Ⅷ. 기술경영과 기술경사 Ⅸ. 기술경영과 조직저항(RTC) Ⅹ. 기술경영과 정보 기술경영의 전제조건 기술경영의 전제조건은 조직에 대한 관찰, 그리고 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념정의, 특징특성, 종류유형, 문제점해결방안
 유아교육 활동 계획서 - 종이컵 쌓기 블럭 놀이 활동 계획안과 교구 계획서 ( 3Pages )
활동계획안 활동 명 종이컵 블록으로 패턴놀이 후 구성물 만들기 활동시간 20분 활동집단 소집단 활동연령 만5세 활동대상 한들반 6명 활동장소 쌓기 영역 활동목표 배열에 따른 배열규칙을 이해할 수 있다. 유아의 소근육 발달을 도울 수 있다. 또래와 협력하는 법을 배울 수 있다. 다양한 구성물을 만드는 과정을 통해 창의성 발달을 도울 수 있다. 활동자료 종이컵 블록 활동과정 활동방법 교수매체 도..
리포트 > 사회과학 |
 방문교사 자기소개서 ( 3Pages )
저의 취미는 바둑을 두는 것입니다. 생활력 강하고 주체적인 사람으로 성장할 수 있는 기회가 되어주었다고 생각합니다. 주변 사람들은 제게 야무지고 생활력도 강하다고 이야기합니다. 교사에게 요구되는 역량은 다양합니다. 초등학교에 다닐 때 부모님의 권유로 배운 바둑이 성인이 된 지금 저의 어엿한 취미생활이 되었습니다. 이러한 바둑의 도전과 인내라는 가치에 매료되어 취미로 삼게 되었습니다. ..
서식 > 자기소개서 |
사람, 교사, 되어다, 학생, 어리다, 주변, 성장하다, , 바둑, 부모님, 강하다, 생활, 스스로, 가르치다, 생각, 성장, 취미, 맡다, 가슴, 열정
 이야기식 독서토론 단계별 발문 학습지-연어를 읽고 ( 6Pages )
이야기식 독서토론을 통한 창의성, 언어사용능력 신장을 위해 중학교 학생들의 독서토론 발문 학습지입니다. < 독서토론 학습지 > < 연어 : 안도현 > 학년 반 번 성명: 도입 배경지식에 관한 발문- 전체 토의, 나머지는 모둠별 토의 Ⅰ. 도입 Ⅱ. 배경지식에 관한 발문 Ⅲ. 텍스트의 내용과 관련한 발문 Ⅳ. 텍스트와 관련한 인간 삶이나 사회와 관련한 발문 < 연어 보충 자료 > Ⅲ. 텍스트의 내..
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