공급사슬관리(SCM)의 기반 기술
* 공급사슬관리(SCM)의 기반 기술
Ⅰ. SCM의 핵심기술
Ⅱ. SRM의 등장
Ⅲ. RFID 기반 물류
공급사슬관리(SCM)의 기반 기술
SCM 발전의 근본 원인은 정보기술의 발전에 의한 결과라고 볼 수 있다.
공급사슬 상의 업체 간에 정보공유 및 전달을 위해서는 전자적 자료교환(EDI)기술이 큰 역할을 하였다. 그러나 EDI는 VAN(Value Added Network)과 같은 전용 통신망을 ..
M&A(인수합병)의의의
최근 기업성장의 방법으로 외적 성장방식이 많이 이용되고 있으며, 특히 외적 성장의 전형적인 기업합병은 급속히 증가하고 있는 추세이다.
기업합병(merger)이란 두 개 이상의 회사가 청산절차를 거치지 않고 한 개 이상의 회사가 소멸함과 동시에 소멸되는 회사의 권리 ․ 의무가 존속회사에 포괄적으로 이전 ․ 승계되는 회사 간의 계약을 말한다.
법률상으로 볼 때 기업합병은 흡수..
Gait in Adolescent CP
The Effect of Partial Unweighting
목적: CP 환자의 gait를 개선할 때 부분적인 Unweighting의 효과를 알아보기 위함
환자: spasticity를 갖고 있는 17살의 여자 한명
방법과 도구: 심박수(HR),혈압(BP), 파악 가능한 노력(percieved exertion).
이것들은 nonsupported의 조건과 partial-unweighting의 조건(body질량의 30%만 지지되는 조건)의 작용으로써, 트레드밀 보행속도에..
Bronfenbrenner의 생태체계 이론에 대해서 설명하고 사회복지적 활용예와 함의를 기술하시오에 대한 레포트
Bronfenbrenner의 생태체계 이론에 대해서 설명하고 사회복지적 활용예와 함의를 기술하시오.
목차
Bronfenbrenner의 생태체계 이론에 대해서 설명하고 사회복지적 활용예와 함의를 기술하시오.
I. 생태체계이론의 주요개념
II. 사회복지적 활용의 함의
III. 생태체계관점 활용의 사례..
사회복지실천을 위한 관계의 원칙에서 Biestek의 7대 원칙을 기술하시오.에 대한 레포트
사회복지실천을 위한 관계의 원칙에서 Biestek의 7대 원칙을 기술하시오.
목차
사회복지실천을 위한 관계의 원칙에서 Biestek의 7대 원칙을 기술하시오.
I. 개별화
1. 개별화를 위한 역할 수행의 선행 조건
2. 개별화의 수단
II. 의도적 감정표현
III. 통제된 정서적 관여
1. 민감성
2. 이해
3. 반응..
[MIS의 발달과정] 경영정보시스템의 개념과 변화에 대한 레포트 자료.
[MIS의 발달과정] 경영정보시스템의 개념과 변화
목차
[MIS의 발달과정] 경영정보시스템의 개념과 변화
I. 경영정보시스템이란?
II. 경영정보시스템의 변화
1. 자료처리에 초점을 둔 경영
2. 분권화된 최종이용자의 컴퓨터 이용
3. 고정된 위치에서의 대화실의 네트워크
4. 유동적 대화식 네트워크
* 참고문헌
...(이..
EU(유럽연합)의 주요 공동정책
목차
EU의 주요 공동정책
Ⅰ. 제정정책
Ⅱ. 산업정책
Ⅲ. 농업정책
Ⅳ. 공동기술정책
Ⅴ. 사회정책
Ⅵ. 통상정책
Ⅶ. 환경정책
EU의 주요 공동정책
1) 재정정책
1958년 EEC가 발족된 이후 각 가맹국들은 통화동맹 내지 공동통화정책을 위한 협력을 토모하지 않고는 유럽통합에 한계가 있음을 인식해 왔다. 그러한 인식은 1960년대 ...(이하 생략)
국제기업(글로벌기업)의 인수합병의 형태 및 동기
목차
국제기업(글로벌기업)의 인수합병의 형태 및 동기
I. 국제기업의 인수/합병 형태
II. 국제인수/합병의 동기
1. 제품 및 요소시장의 불완전성
2. 정부의 편견 및 규제정책
3. 자본시장의 불완전성
* 참고문헌
...
반두라(Bandura)의 사회학습이론에 대한 레포트 자료입니다.
반두라(Bandura)의 사회학습이론
목차
반두라의 사회학습이론
I. 주요개념
1. 관찰학습
2. 관찰학습의 단계
II. 인간행동에 대한 관점
1. 공격성
2. 친사회적 행동
3. 자기효능감
III. 사회복지실천과의 연관성
* 참고문헌
...(이하 생략)
오크쇼트(오우크쇼트)의 교육 개념
오크쇼트(오우크쇼트)의 교육 개념
1) 문명 세계에의 입문으로서의 교육
오크쇼트는 그 자신의 스타일에 따라 교육 개념을 다양하게 구사하였다. 그는 교육을 앞 세대가 뒷 세대를 인류가 성취해 온 문명 세계에 입문시키는 과정이라고 보았다. 그리하여 그는 다음과 같이 말하였다.
... 자세한 내용은 본문 참고