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(검색결과 약 48,409개 중 40페이지)
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[프로그램 개발과 평가]
1. 프로그램 명
- 학업중단 청소년을 위한 자립지원 프로그램 마중물
2. 필요성(배경)
정규학교를 중퇴하는 청소년의 수는 전국적으로 한해 평균 7만여 명에 이른다. 학생 개인을 기준으로 초중고교 12년 동안 학교를 그만두는 비율은 전국적으로 11~12%, 서울시 내 비율로는 13~14%로 전국기준으로 높은 수준이다.
학업중단 청소년이 학업을 중단 후 겪는 어려움으로는 무기력(.. |
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"보건복지행정학과/청소년의 자원봉사가 사회에 미치는 영향과 나아갈 방향"에 대한 내용입니다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 자원봉사활동
1) 개념
2) 역사
2. 자원봉사활동이 사회에 미치는 영향
1) 국가·사회적 측면
2) 자원봉사자 측면
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
청소년 자원봉사, 요즘 학교의 정책이 어떻게 흘러가는지 모르겠지만, 필자가 학교에 다닐 때만 해도 자원봉사는 의무적으로 해야 하는 것 중.. |
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자원봉사론) 각자 자신이 중요하다고 판단하는 자원봉사의 주체를 선정하여 그들에게 왜 자원봉사가 필요하며, 어떻게 자원봉사를 하는 것이 효과적일지, 그리고 국가적인 차원에서는 어떻게 그들을 지원해야 할지에 대해 분석에 대한 레포트
자원봉사론
각자 자신이 중요하다고 판단하는 자원봉사의 주체를 선정하여 그들에게 왜 자원봉사가 필요하며, 어떻게 자원봉사를 하는 것이 효과적일지, 그리고 국.. |
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청소년유해환경 감시단 운영기관 지정 신청서
1.
신청기관
①기관명
②주소
(우편번호)
③ 전화번호
④
대표자
성명
주민등록번호
⑤ 기관조직
2.
감시단구성
활동
(예정)
①감시단
구성
② 주요활동
대상지역
③ 주요활동
내용
본 기관에서는 내일의 주인인 청소년을 밝고 건강하게 자라도록 하기 위하여 청소년유해환경 감시단을 구성하여 청소년유해환경 및 청소년보호법 위반사항에 대한 감시·신고와 청 |
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청소년기 여가활동이 자아정체성에 미치는 영향에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 여가활동과 자아정체성 발달과의 관계
2. 여가활동과 발달적 상황(developmental crucible)에 관한 연구
Ⅲ. 조사 설계
1. 연구모형의 설정
2. 가설의 설정
3. 변수의 조작적 정의 및 측정
Ⅳ. 실증 분석
1. .. |
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청소년복지의 임파워먼트 접근방법 개념과 특성 및 현황분석
목차
* 임파워먼트 접근방법
I. 임파워먼트의 정의
II. 임파워먼트의 특성
III. 임파워먼트 접근방법의 실천원칙
IV. 임파워먼트의 발달단계와 청소년
V. 임파워먼트의 결과
1. 개인적 임파워먼트
2. 대인관계 임파워먼트
3. 정치, 사회적 임파워먼트
VI. 임파워먼트 개입: 문제해결을 위한 다면적 활동
VII. 임파워먼트: 청소년복지.. |
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○ 탈학교청소년에 대한 대책
1. 탈학교 청소년 실태
(1) 중학교의 중퇴현황
(2) 고등학교의 중퇴현황
2. 탈학교 청소년의 원인
(1) 급증하는 조기유학
(2) 학벌 중심 교육풍토
(3) 학교 교육에 대한 부적응
3. 탈학교 청소년 문제점
1) 학교중도탈락 후 청소년의 생활적응에 따른 문제
2) 학교중도탈락 후 가정의 문제
3) 학교중도탈락 후 학교의 문제
4) 학교중도탈락 후 사회의 문제
4. 탈학교 청소년에 .. |
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○ 탈학교청소년에 대한 대책
1. 탈학교 청소년 실태
(1) 중학교의 중퇴현황
(2) 고등학교의 중퇴현황
2. 탈학교 청소년의 원인
(1) 급증하는 조기유학
(2) 학벌 중심 교육풍토
(3) 학교 교육에 대한 부적응
3. 탈학교 청소년 문제점
1) 학교중도탈락 후 청소년의 생활적응에 따른 문제
2) 학교중도탈락 후 가정의 문제
3) 학교중도탈락 후 학교의 문제
4) 학교중도탈락 후 사회의 문제
4. 탈학교 청소년에 .. |
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일본의 자원봉사활동 현황에 대한 레포트 자료.
일본의 자원봉사활동 현황
목차
일본의 자원봉사활동 현황
I. 민생위원제도
II. 일본청소년봉사협회
III. 공동모금회
IV. 광역 볼런티어의 범주 연락회의
V. 사회복지협의회
VI. 자원봉사축제
VII. 자원봉사보험제도
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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청소년기 정신장애(학교거절증, 시험불안, 인터넷 중독)
1. 학교거절증
학교거절증은 일명 등교거부증이라고도 하며, 학교 가기를 거부하는 것을 말하는데 어린 초등학생의 경우에는 분리불안이나 학교공포증(school phobia)으로 인해 생기는 경우가 많은 반면 청소년 시기에는 주로 우울증, 불안증, 품행장애와 비행, 반항, 정체성 장애, 경계선적 성격장애, 정신분열병 등이 원인으로 추정된다.
심한 우.. |
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지역사회에서의 청소년문제
지역사회는 가정, 학교 및 직장과 더불어 청소년의 생활과 성장의 장이다. 핵가족화로 인한 가족기능의 상실로 가족구성원의 가족외적 생활의 희구와 사회적 관심, 생활태도와 행동 및 생활지향의 개인화, 그리고 학교와 직장에 있어서의 정서함양과 여가선용을 위한 모든 시설과 활동 프로그램의 부족 내지 결여 등으로 오늘날 청소년의 건전육성과 발달에 있어 지역사회 또는 .. |
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지역사회경찰활동의 한계
목 차
개념의 불확실성
2. 협력활동의 부작용
3. 문제해결의 부작용
4. 장애요소의 산재
5. 성과측정의 한계성
6. 외국의 COP 문제점
개념의 불확실성
1)창의성의 부정
COP (Community of Policing)의 존재 자체를 인정하지 않으려는 사람들은 기본적으로 COP에 대해 새삼스럽게 여기지 않는다.이미 오래 전부터 경찰이 실천해 온 발상이나 착안사항들을 마치 새로운 것 처럼 그럴 .. |
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시민사회와 자원봉사
자원봉사의 배경
우리나라의 경우 예전부터 공동경작, 공동채집 등 자발적으로 상부상조하는 두레와 품앗이 같은 활동을 해왔다. 이러한 전통적 의미에서의 자원봉사는 경제적 보상이라는 측면을 강하게 지니고 있어, 현대적 의미의 자원봉사와는 다른 점이 있다.
현대적 의미의 자원봉사는 1903년 YWCA나 YMCA의 창립을 시작으로 한다. 그리고 나서 여성계몽과 어린이 건강을 위.. |
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□ 전국적으로 고르게 분포되어 있는 잘 훈련된 500여명의 합기도 수련학생들을 청소년폭력예방사업의 중심세력으로 육성
□ 인성교육, 워크샵, 캠페인, 수범학생 표창 등을 통하여 학생들의 협동심을 배양하고, 청소년폭력예방활동을 장려하여 수범적인 또래리더로 중점육성
Ⅰ. 목적
Ⅱ. 추진중점
Ⅲ. 사업기간
Ⅳ. 또래리더 위촉
Ⅴ. 또래리더 육성프로그램
Ⅵ. 행정사항
□ 각 지회별로 연2회(여름․겨울방학)이 |
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청소년 자원봉사
들어가면서
우리는 예로부터 상부상조의 전통이 전해졌으나 급격한 산업화로 인해 물질주의와 핵가족화에 따라 청소년들은 자신과 가족만을 생각하는 개인주의적 성향이 강하게 나타나고 있다. 이에 대해 이러한 청소년들을 도덕성과 공동체의식을 지닌 민주시민으로 육성할 수 있게 하기 위해서는 이웃이나 내 고장을 위한 자원봉사활동이 이루어져야 할 것이다.
청소년 자원봉사활동.. |
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