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(검색결과 약 4,254개 중 40페이지)
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| 4-1)도덕-함께사는세상-행복을 위한 약속
도덕과 교수․학습 과정안
수 업 자
단 원
4. 함께 사는 세상
주 제
행복을 위한 약속
일 시
장소 및 대상
4 학년 3 반
계: 37 명
O O 초 등 학 교
1. 단원의 개관
지하철의 공중 화장실을 보면 우리 나라의 시민 의식을 가늠할 수 있다. 화장지가 마구잡이로 풀어져 있으며 비누는 바닥에 굴러다녀도 누구하나 집어서 올려놓지 않는다. 화장실 뿐만이 아니라.. |
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| Report
( 21세기적 유토피아 공지영의 우리들의 행복한 시간을 중심으로 나의 소견과 느낀점 및 감상문 )
강동원과 이나영 주연의 영화로 만들어져 더욱 유명해진 공지영의 『우리들의 행복한 시간』은 이제 베스트 샐러를 넘어 스테디 샐러로 자리매김하고 있다. 이 작품이 ‘공지영식 신파’라는 평단의 평가절하에도 불구하고 오래도록 사랑받고 있는 데에는 분명 독자들을 매료시키는 힘이 있이 분명할 .. |
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| 사치 열병
과잉 시대의 돈과 행복
소비 경향
승자들의 시장
전망 프리미엄
현명한 개인의 결과
사치 단속법 |
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Ⅰ머리말.
이 책은 아동기 때의 감정양식으로 인해 결혼이 어떻게 이루어지는 가를, 결혼에서의 문제점들이 어떻게 나타나는 가를 보여주면서 아동기 감정양식의 중요성을 설명해주는 글이라고 할 수 있다. 아동기때의 감정양식이 얼마만큼 무의식적으로 나타나는지를 알고 그리고 무의식을 ‘읽어 나가는’것을 가르쳐준다. 인간의 삶에 행복과 불행을 가져다 주는 아동기 감정양식은 거의 운명과 같은 것.. |
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| Have a great Christmas
and a very happy New year!
멋진 성탄과 정말
행복한 새해 맞으세요
200 년월일
○○○올림 |
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| ○ 행복의 상징, 디즈니 애니메이션
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 디즈니 만화의 비밀
1) 디즈니메이션(Disneymation)
2) 뮤지컬 미학
3) 영상 미학
2. 행복의 공장, 디즈니
1) 디즈니의 상업성
2) 디즈니랜드 - 놀이의 공원화
3) 순수함의 상품화
Ⅲ. 결 론
Ⅰ. 서 론
어린이 만화 영화의 선구자인 월트 디즈니. ‘금세기의 살아있는 전설’로 평가받는 그는 만화영화에 관한 한 탁월한 직관력과 풍부한 상.. |
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행복의 상징, 디즈니 애니메이션
목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 디즈니 만화의 비밀
1) 디즈니메이션(Disneymation)
2) 뮤지컬 미학
3) 영상 미학
2. 행복의 공장, 디즈니
1) 디즈니의 상업성
2) 디즈니랜드 - 놀이의 공원화
3) 순수함의 상품화
Ⅲ. 결 론
Ⅰ. 서 론
어린이 만화 영화의 선구자인 월트 디즈니. ‘금세기의 살아있는 전설’로 평가받는 그는 만화영화에 관한 한 탁월한 직관력과 풍부한 상상.. |
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| 지방자치단체 비영리민간단체 국고보조금 지원사업 신청을 목적으로 작성된 어려운 아동들이 행복한 세상 만들기 - 1박2일, 우리조상들의 생활문화 체험학습 프로그램입니다
Ⅰ. 사업개요
Ⅱ. 사업목적
Ⅲ. 사업추진배경
Ⅳ. 사업목표
Ⅴ. 세부추진게획
Ⅵ. 소요예산
Ⅶ. 기대효과
□ 구립청소년독서실 등 강남구립 청소년시설을 이용하는 취약계층청소년 140명을 선정, 각20명씩 7차례에 걸쳐 체험학습과정 운.. |
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| [독후감] 나이토 요시히토의 ‘인간관계를 따뜻하게 만드는 행복한 거짓말’을 읽고
나이토 요시히토 지음
이명희 옮김
지형 출판사
2006년 10월 초판
우리는 어릴적부터 거짓말을 하는 것은 아주 나쁜 것이라고 배워왔다. 또한 대부분의 가훈이 정직일 정도로 거짓말을 하는 것을 굉장히 타부시 해왔다. 하지만 이 책에서는 거짓말을 하라고 강요한다. 일부러 ‘강요한다’라는 표현을 사용했다. 왜냐면, 우리.. |
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| 5-1)국어-5.행복한 만남-1.손을 맞잡고-방송듣고 알리고자 하는 내용찾기
국어과 교수-학습 과정안
일 시
단 원
다섯째마당, 행복한 만남
1. 손을 맞잡고
학습주제
방송을 듣고 알리고자 하는 내용 찾기
장 소
대 상
지도교사
사회과 교수․학습 과정안
1. 단원 : 1-2) 자연 환경을 이용한 생활
2. 단원의 개관
이 단원은 우리 국토를 배경으로 인간과 환경의 상호 작용에 대한 이해를 추구하고 있.. |
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| 3)즐거운 생활-종이를 접어 오려서 다양한 모양을 만들 수 있다.(중안)
결재
지도교사
협력교사
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
3학년
수 업 일
수업자
단 원
5. 흔들흔들
교과서/차시
즐생76,77쪽( 5/12)차시
학습주제
종이 접어 오리기
수업모형
프로젝트학습모형
학습목표
종이를 접어 오려서 다양한 모양을 만들 수 있다.
준비물
학생:색종이 또는 학종이, 색도화지, 가위, 풀, 사인펜 교사: .. |
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| 4-1)도덕-4.함께사는세상-행복을위한약속(1차시)
도덕과 교수학습 지도안
단 원 : 4. 함께 사는 세상
본시주제 : 행복을 위한 약속
대 상 : 4학년
일 시 :
장 소 : 4학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 4학년 1학기 도덕
4. 함께 사는 세상
나. 단원의 개관
이 단원은 우리․타인․사회에 대해 학습하는 영역으로 공공장소에서 질서와 규칙 지키기가 중요.. |
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과 목 명 :
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담당교수 :
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학 과 명 :
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학 번 :
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성 명 :
•
제출일자 :
행복의 상징, 디즈니 애니메이션
- 목 차 -
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 디즈니 만화의 비밀
1) 디즈니메이션
2) 뮤지컬 미학
3) 영상 미학
2. 행복의 공장, 디즈니
1) 디즈니의 상업성
2) 디즈니랜드 - 놀이의 공원화
3) 순수함의 상품화
Ⅲ. 결 론
# 참고문헌
Ⅰ. 서 론
어린이 만화 영화의 선구자인 월트 디즈니. .. |
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| EBS아기성장보고서 3편 행복한 아기의 조건, “애착” 감상문
시설(고아원)에서 자란 아이는 태어난 지가 오래 되었는데도 발육이 되지 않았다. 외부적인 환경(영양, 위생 등)은 다 갖추어 주어도 어머니만 빼면 아기는 성장을 할 수가 없는 것이다. 이유식이 없으면 더 좋다는 모유를 따뜻한 심장소리와 함께 먹인다면 아이는 더 아름답고 사랑스러운 모습으로 성장할 것이다. 돈을 벌어야 하는 상황에 어.. |
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| 법정 스님의 [스스로 행복하라 - 법정 스님 열반 10주기 특별판 (샘터 50주년 지령 600호 기념판)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용
3. 본 도서의 내용.. |
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