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 [정신건강론] 인본주의 심리치료 - C.R.Rogers의 인간중심치료 ( 14Pages )
인본주의 심리치료 -C.R.Rogers의 인간중심치료- Ⅰ.서론 심리장애는 그 종류도 다양하고 그 원인에 대한 견해도 여러 입장이다. 즉, 생리학적으로 볼 때는 신경전달 물질의 이상 분비와 관련되어 있다고 보는 반면, 심리학적인 견지에서는 개인의 성격과 환경적인 문제의 상호작용에 의해 증상이 유발된다고 본다. 따라서 실제 약물치료가 정신과 환자들의 증상을 해결하는 데 상당히 도움이 되지만 약물..
리포트 > 의/약학 |
 인지행동 치료 ( 17Pages )
본 자료는 인지행동 치료에 대해 서술한 자료로 엘리스의 합리정서행동치료, 중요개념(인간관, 정서장애에 대한 관점, 사건- 신념- 결과 이론(A-B-C 이론)등),치료과정(치료목표, 상담심리사의 역할, 내담자의 경험, 상담심리사와 내담자와의 관계), 치료기법과 절차, 백의 인지치료, 마이헨바움의 인지행동수정, 다문화 치료와 인지행동치료 등에 대해 상세하게 설명한 자료임 1. 서론 2. 엘리스의 합리정..
리포트 > 사회과학 |
인지행동치료, 합리정서행동치료, A-B-C 이론, 인지기법, 정서기법, 집단치료, 백의 인지치료, 마이헨바움의 인지행동수정, 다문화 치료, 스트레스 예방 훈련
 삼성 포괄적 보육 지원 서비스 ( 8Pages )
부모교육 프로그램 부모 지원 프로그램 실행의 문제점 포괄적 보육서비스를 효과적으로 실행하기 위해서는 가정과 지역사회의 지원이 필수적이므로 지역 특성에 따른 부모 지원 프로그램과 지역사회 연계 프로그램이 반드시 동시에 진행하고 있다. 삼성 포괄적 보육서비스의 구성은 아동교육 프로그램, 부모지원 프로그램, 지역사회 연계 프로그램으로 구성되어 있다. 그러므로 삼성 포괄적 서비스-부모 지..
리포트 > 사회과학 |
부모, 프로그램, 가족, 사회, 자녀, 가정, 교육, 아동, 지원, 서비스, 양육, 지역, , 내용, 문제, 통해, 활동, 소득, 보육, 제공
 현실요법 ( 3Pages )
현실요법(Reality therapy) 현실요법은 1960년대 William Glasser(1925∼)가 창안한 이론이다. William Glasse는 Ohio주의 Cleveland에서 태어났으며 Case Western Reserve University에서 의학 공부를 하여 28세에 정신과 의사가 되었다. 1963년부터 낙오자 없는 학교 만들기 를 위해 일을 하였고, 1964년 4월에 Realistic Therapy: A Realistic Approach to the Young Offender 라는 논문에서 현실요법 이..
리포트 > 인문/어학 |
 가족상담이론적 관점 중 체계론적 관점 ( 3Pages )
가족상담이론적 관점 중 체계론적 관점에 대한 레포트 자료. 가족상담이론적 관점 중 체계론적 관점 일반체계이론은 오스트리아의 생물학자인 루트비히 폰 베르탈란피(Ludwig von Bertalanffy)에 의해 발전된 것으로, 사회복지 전반은 물론 가족에 대한 개입에서도 중요한 영향을 미친 이론이다. 이 이론에 따르면, 세상에 존재하는 모든 것은 수많은 부분으로 구성되어 있으며 이들 부분의 상호작용..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 해결중심이론(에릭슨 치료적접근, 사회구성주의, 강점관점, 주요개입기술, 단기가족치료, 해결중심 적용 사례) ( 25Pages )
교수님께 여러번 자문을 구하고 조모임을 통해 수정 보완하여 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. Ⅰ. 이론적 배경 1. 등장배경 및 이론적 기반 1) 등장배경 2) 에릭슨의 치료적 접근 3) 사회구성주의 4) 강점관점 Ⅱ. 주요개념 1. 중심가정 및 중심 철학 1) 기본가정 2) 주요원칙과 중심철학 2. 해결중심이론의 내담자 유형 Ⅲ. 주요 개입 기술 1. 주요 기술 1) 상..
리포트 > 사회과학 |
해결중심이론, 해결중심모델, 에릭슨, 치료적접근, 강점관점, 단기가족치료, 해결중심 적용 사례, 해결중심 사례, 해결중심 개입사례
 [놀이지도] 놀이치료의 필요성과 의미에 대해 ( 5Pages )
과 제 명 놀이치료의 필요성과 의미에 대해 서술하시오. 목 차 놀이치료 [play therapy] 1. 놀이치료의 역사와 최근경향 2. 놀이치료의 의미 3. 놀이치료의 종류 4. 놀이치료의 대상 5. 놀이치료의 단계 6. 놀이치료의 단계별 특징 7. 놀이치료의 필요성 8. 놀이치료자의 행동 9. 놀이치료의 기대효과 놀이치료 [play therapy] 1. 놀이치료의 역사와 최근경향 1900년대 초 유명한 정신과 의사인 프로..
리포트 > 사회과학 |
 가족생활교육의 활성화 방안 ( 2Pages )
가족생활교육의 활성화 방안 가족생활교육의 장이 확대되고 제도화되어지는 측면이다. 가족생활교육/정현숙 저/신정/2016 프로그램 내용이 포괄적인 성격을 가지기보다는 특성화되어지고 개별적인 가족 형태에 맞추어보다 효과적이면서 구체화된 내용으로 구성하려는 노력이 필요하다. 현재 지역 내 건강가정지원센터에서 실시하고 있는 가족생활교육 프로그램의 효과성과 전문성의 최소한의 기준에 도달하..
리포트 > 사회과학 |
가족, 교육, 생활, 프로그램, 내용, 대한, 건강, , , 효과, 현재, , 지역, 전문성, 진행, 가정, 필요하다, 방안, 성격, 이수
 [사회복지실천론] 현실치료 모델 ( 3Pages )
[ 현실치료 모델 ] 정신의학자인 William Glasser에 의해 치료모델로 개발된 것으로, 모든 유기체들이 행동하는 이유와 방식에 대한 설명을 이론적이며 실천적으로 제시해 줌으로써 상담이론 및 실제에 현실적이며 구체적인 접근방법을 제시하고 인간의 이해에 대한 새로운 관점을 제공하고 있다. 또한 행동수정과 같이 증상지향적이며 현실과제를 해결하기 위해 구체적인 게획과 실행의 기법을 사용하기 ..
리포트 > 생활/환경 |
 (A+ 놀이치료) 놀이치료 기대효과(사례 중심) ( 20Pages )
아동의 놀이치료에 대한 개념, 유형 및 효과 등에 대하여 작성한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 놀이치료의 개념 (1) 놀이치료의 정의 (2) 놀이치료의 목표 2. 놀이치료의 이론적 배경 3. 놀이치료의 대상 및 필요성 (1) 놀이치료의 대상 (2) 놀이치료의 필요성 4. 놀이치료자의 역할 (1) 놀이 치료자의 태도 (2) 놀이 치료자의 역할 (3) 놀이치료자가 갖추어야할 원칙 8가지 5. ..
리포트 > 교육학 |
놀이치료, 놀이, 놀이치료기법, 놀이치료방법, 놀이치료이론, 유아교육
 사회교육원학칙 ( 3Pages )
사회교육원 학칙 제1장총칙 제1조(목적) 본 학칙은 한양대학교 학칙 제84조에 의거 사회교육원 제반운영에 관한 사항 을 규정함을 목적으로 한다. 제2조(명칭) 본원은 한양대학교 사회교육원(이하사회교육원)이라 한다. 제3조(소재지) 사회교육원은 서울특별시 성동구 행당동 17번지에 둔다. 제4조(연수과정) 사회교육원에는 교양교육과정(전통문화, 역사란 무엇인가, 철학과인생, 문 학과인생, 재..
서식 > 학교서식 |
 경험적가족치료(사티어), 개인과 가족성장 PPT 프레젠테이션 ( 10Pages )
직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 주요개념 2.주요기법 1) 의사소통 유형 2) 가족조각기법 3) 사례 1.주요개념 경험적이라는 용어에서 알수있듯이, 경험적 가족상담에서는 이론적 접근보다는 가족이 직접 경험하는 것에 관심을 갖음. 1) 이론보다 가족과의 깊은 교류로써 가족을 변화시킬 수 있다는 신념을 중시 2) 경험적 가족치료자는 경험, 만남, 직면, 직관과..
리포트 > 사회과학 |
가족치료, 경험적가족치료, 사티어, 치료사례, 개인과가족성장, 가족성장, PPT, 프레젠테이션
 시간관리교육 ( 5Pages )
시간 관리 교육에 포함되는 내용 중 자신의 시간 활용 상태를 평가하는 방법, 우선순위를 정하는 방법, 일을 지연시키는 성향을 극복하는 방법에 대해서 알아보기로 한다. 집단에서 시간 활용 상태를 평가하기 위하여 다음과 같은 단계를 따를 수 있다. 지연 성향을 극복하는 시간 관리 교육을 집단에서 활용하는 경우 각 단계는 다음과 같다 단계 1 지연의 일반적인 원인에 대해서 설명하고 지연을 극복할..
리포트 > 사회과학 |
지연, 단계, 방법, 순위, , 상태, 관리, 원인, 중요하다, 활용, 과업, 극복, 실제, 가지, 처리, 평가, 활동, 집단, 따르다, 상황
 학교사회사업 ( 20Pages )
학교사회사업 1. 학교사회사업의 개념 및 목적 1) 학교교육의 중요성 학교는 교육의 목적을 달성할 수 있도록 적절한 환경을 제공하여 학생들의 사회화를 담당할 책임과 학생들에게 시민으로서의 기능을 배울 권리(지식함양)를 제공한다. 그래서 헌법과 교육기본법에서 교육받을 권리와 의무를 규정하고 있다. 그러나 학교교육의 중요성에도 불구하고 교육 여건과 환경은 교육의 목적을 달성하기에 효과적..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 위기가정사례개입 및 상담일지 10회기 (교통사고로 지체장애2급이된 아버지와 두 명의 청소년을 둔 가정) ( 13Pages )
위기가정사례개입 (교통사고로 지체장애2급이된 아버지와 두 명의 청소년을 둔 가정) 보고서입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다. 1. 개인력 2. 가계도 3. 생태도 4. 문제사정 및 서비스 개입계획 5. 상담일지 10회기 (목표,개입내용,개입방법,적용이론 및 기법,연계사항,워커의 역할,..
리포트 > 사회과학 |
위기가정사례개입, 가족대상실천사례, 생계곤란가정, 교통사고장애, 위기가정사례, 사회복지실천기술론
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